《在公司“两学一做”学习教育部署会上的讲话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在公司“两学一做”学习教育部署会上的讲话（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -在公司“两学一做”学习教育部署会上的讲话（2016 年 5 月 3 日）同志们：中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学 习教育，即“ 两学一做 ”。我们今天会议的主要任务就是，贯彻落实习近平总书记的重要指示、党中央和集团公司党组关于“两学一做 ”学习教育动员 部署会要求，对公司“两学一做”学 习教育进 一步安排部署。我 们在节后上班第一天进行专题学习和部署，就是要让大家充分认识“两学一做” 的重要性和紧迫性，推动贯彻学习教育深入开展。要把“两学一做” 作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要
2、求落到实处。下面，我代表公司党委讲三点意见。一、提高认识，深刻领会开展“两学一做” 学习教育的重大意义习总书记对抓好“两学一做 ”学习教育做出了重要指示，中央和集团公司党组也提出了明确要求，我们一定要向党中央和集团公司党组看齐，充分认识开展“两学一做” 学习教育的重大意义，切实做到“ 三个深刻 认识” 。- 2 -(一) 深刻认识“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署党的十八大以来，围绕全面从严治党，中央作出一系列重大部署，打出了一整套从严治党的组合拳，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之一新。但中央也指出，严肃党内政治生活，恢复发扬党的优良传统和作
3、风任务还很重，严明党的纪律和政治规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。开展“ 两学一做 ”学习 教育，是落实党章关于加 强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要部署，是推动党内教育从“关 键 少数 ”向广大党 员拓展、从集中性教育向 经常性教育延伸的重要举措，是贯彻落实“四个全面” 战略布局、落 实“五大发展理念” 的有力保证。今年在全党范 围内开展 “两学一做”学习教育，充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。的重要指示，从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党，深刻阐明了开展“ 两学一做” 学习教育的重大意 义、目标要
4、求、重点任务和责任主体。各级党员干部务必保持清醒头脑，充分提高思想认识，切实增强开展“两学一做 ”学习教育的自觉性、主动性和责任感。(二) 深刻认识“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化、解决突出问题的重要举措随着群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育的相继- 3 -开展，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高，广大党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和服务水平明显增强。然而，在一些党员干部中依然存在这样那样的问题，比如政治意识淡薄、政治责任感缺乏，党的意识和党员意识淡化、在党不言党，信仰不真信、修身不真修，甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针的问题等。在公司党员干部中，这些日
5、常党内政治生活中的思想问题，也不同程度地存在。以上这些问题，有其客观因素，但主要还是主观方面的原因，说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关 ”出了问题 。要解决思想问题 ，不可能“毕其功于一役” ，需要绵绵用力、久久 为功，坚持不懈地抓下去。部署“ 两学一做” 学 习教育，就是要推进思想政治建设常态化、在经常性教育上下功夫。我们要通过开展“两学一做” 学习教育，立足于抓常、抓细、抓长，把思想政治建设融入日常的党内政治生活，着力从根本上解决思想上存在的问题，使全体党员都能够坚定理想信念和政治立场，严守政治纪律和政治规矩。(三) 深刻认识“两学一做”是党内教育向基层延伸、服务新常态的重要实践基
6、层是党的执政之基、力量之源，关系到党的创造力、凝聚力、战斗力，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党的事业才能兴旺。从大的方面讲，面对国内外形势的复杂变化，面对决胜全面建成小康社会的繁重任务，需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用，发挥好每个基层党组- 4 -织的战斗堡垒作用。对公司而言，面对“十三五” 发展的新形势新任务，面对适应新常态新问题新挑战，迫切需要加强企业党的建设，进一步强核心、固堡垒、当先锋，充分调动每名党员和每个基层党组织的积极性主动性创造性。我们要通过开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，落实到每名党员、落实到每个党支部，进一步
7、激发广大党员坚定党性意识，增强责任意识，把新常态的要求落实到具体工作中去，更好地找准目标定位，增强工作信心和动力，更加主动立足岗位奉献，破解发展难题，积极应对挑战，创新创优完成组织分配的工作任务，在推动企业建设中发挥示范表率作用。二、紧密结合公司实际，扎实推动“两学一做” 学习教育深入开展按照中央和集团公司党组的安排部署，公司党委专门制定了“ 两学一做” 学习教育 实施方案，已印 发给大家。各级党组织要按照统一部署，结合实际工作，创造性地抓好贯彻落实。(一) 要践行“学”这个前提，夯实理论基础学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主
8、张、奋斗理想和对党员的基本要求，是全党必须遵守的共同行为规范；党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩，是规范党员行为的具体遵循。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，必须高标准、严要求- 5 -地遵守各项党规党纪。学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学习习近平总书记系列重要讲话，
9、必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“ 四个全面” 战略布局、新常 态下的发 展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，把握好讲话的丰富内涵和核心要义，领会好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担
10、当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，领悟好科学的思想方法和工作方法。在学习的过程中，一定要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。各级党委班子- 6 -成员特别是主要负责同志要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，全面加强党委领导班子的思想政治建设、作风建设、能力建设。(二) 要抓住“做”这个关键，坚持学以致用以学促做、知行合一，做合格共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看
11、齐意识。这“四个意 识” ，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。我们要把增强“四个意 识” 作为学习教育的一个根本要求来 贯彻，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，始终自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。做一名合格党员，标准是原则的、也是具体的。根据习总书记一系列重要论述，中央明确提出了“ 四讲四有” 的要求。一是讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨 ”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲
12、规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统- 7 -美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神高地。四是讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。这“四 讲四有” ，与好干部 “五条标准”“三严三实”“四个铁一般 ”“忠诚干净担当”等要求是内在一致的。在学 习教育中，每名党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己，学习典型模范事迹，争
13、做爱岗敬业的先锋、攻坚啃硬的先锋、革弊立新的先锋、提质增效的先锋、遵章守规的先锋、引风领尚的先锋，在公司改革发展中建功立业。(三) 要突出“改”这个重点，强化问题导向学习教育的目的是为了解决问题，“学” 要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。对于“两学一做” 学 习教育要重点解决的问题，中央提出了“ 五个着力”的总体要求。集团公司党组又作了进一步明确，对处级以上党员领导干部来说，要重点解决在党不言党，漠视群众疾苦，不想为、不会为、不善为、乱作为，在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方
14、面存在的问题；对全体党员来说，要重点解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振和道德行为不端，不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，在践行社会主义核心价值观、推动改革发展等方面存在的问题。应当说，这些问题还是一个总体概括，具体到每- 8 -名党员、干部，还需要结合各自实际再对照、再细化。解决问题是检验学习教育成效的重要标志。要坚持边学边改、即知即改，以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题 教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风” ，抓好不 严不实问题的整改，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应，接续推进。对领导干部不
15、作为的问题，要科学准确地分析问题的表现和成因，区分情况、辨证施治。对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加以教育引导，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的，要加强教育培训，提升素养能力；对那些胡乱作为、违法乱纪的，要严肃法纪、严肃处理。(四) 要把握“常”这个特点，做到持之以恒“两学一做” 学习教育，不同于党的群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，也不完全等同于“三严三实” 专题教育，主要是用好日常的教育途径、教育方式，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化制度化。一要充分发挥党支部的应有作用。每一
16、个党支部都要切实履行党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任；尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。注重用好正反两方面典型，充分发挥- 9 -正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。二要加强和规范党内政治生活。认真执行按期换届选举、“三会一课” 、组织生活会、民主评议党员、依规按期交纳党费等党内组织生活制度，下大力气夯实基层党建工作基础，在规范开展学习、提高学习实效上下功夫，用好批评和自我批评这个“利器” ，提高党内组织生活的质量和水平，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。三要加强基层党组织建设。以“两学一做” 学习教育为带动，切实加强基层党建工作，着力抓好组织建设、制度建设和党员队伍建设；结合民主评议党员工作，稳妥慎重地开展不合格党员处置工作，进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。(五) 要体现“促”这个目的，推动改革发展“学 ”得怎么样、“做”得是否合格，最终
