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1、1乘势而上 锐意进取 永宁小学第四届第三次教职工大会学校工作报告各位教职工： 大家好！现在我代表学校向大会作学校工作报告，请予以审议。工作回顾过去的一年，我校在上级政府及区教育局的正确领导下与时俱进，认真践行“党的群众路线教育实践活动”，深入贯彻“十八大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成各项工作。学校先后获得“综合目标考核”三等奖、“黄岩区平安校园”、 “城关片教职工硬笔书法”集体一等奖、“黄岩区第四届中小学生运动会”乙组团体第三名、“黄岩区红旗大队”等一
2、系列荣誉。现将我校一年来的主要工作情况汇报如下：一、强化两支队伍建设，全面提升教师素质领导班子是学校发展的关键因素，教师队伍是学校发展的决定因素，加强这两支队伍建设，是学校管理的重中之重。（一）加强领导班子建设，提高管理水平建设一支团结、务实、勤奋、高效的领导班子队伍是我们的目标。保持领导班子充满活力和进取心是我们的理想。我们的主要做法是：一是努力学习，通过学习、实践、反思、实践的途径来提高自身素质和领导力。二是精细化分工，实行校层中层教师的责任目标管理，责任明确，目标明确，考核评价明确。体现校长出思路、中层出措施、教师抓执行的管理模式。努力建设一支理念先进、作风优良、善于管理的干部队伍。（二
3、）加强教师队伍建设，提高育人水平没有优秀的教师，很难有优秀的学生；没有创造性的老师，不会有创造性的学生。建设一支高素质的教师队伍是学校发展的必然要求。今年，我校积极响应上级部门号召，认真开展“党的群众路线教育实践活动” 。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在学校党支部的领导下，组织全体教师认真学习了论群众路线重要论述摘编等理论学习，并进行了批评与自我批评，对存在的“四风”积弊进行了一次大排查、大检修。把党2的群众路线教育实践活动、正风肃纪行动和师德教育有机结合起来，建立师德师风检查长效机制。继续深入开展“三比三争三满意”活动，广泛宣传爱生如子、敬业爱岗等先进教师典型，如组织教师学
4、习区优秀教师罗君、毛荣华、任菊花三位老师的突出事迹，用榜样的力量引导教师，激励教师，以塑造良好的教师形象，努力建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍。本学年，孙立建校长荣获“黄岩区少先队事业贡献奖” ，池顺彪校长荣获黄岩区“先进德育工作者” ，叶英芝和林波老师分别荣获区“优秀班主任”和“优秀德育导师”光荣称号。二、抓好教学常规管理，努力提高教学质量学校的中心工作是教学，教育教学质量的提高是一个学校的生命线。提高教学质量是教育的永恒主题。保证教学质量目标的实现，是教师的工作中心，是学校服务于学生的办学精髓，它贯穿于学校所有工作的全过程。为此，我校建立了一套教学质量保证体系，制定了一系列确
5、保高质量完成教学各个环节工作的监督制度和工作流程。（一）抓教学常规，促教学改革推进在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的基础上，教学常规工作进一步规范化、制度化。坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学的质量。我们利用平时的听课检查等形式，督促教学管理规范化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作等，进行定期检查和不固定的“推门”听课相结合，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，使每位教师扎实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。（二）抓教学研究，促课堂效益提高我们把每周三、每周四上午的第一节课分别固定为语数教研组活动时间，开展了集体备课、公开课、观看优秀课例、教学
6、沙龙等形式多样、内容丰富的课堂教学研究活动。本学年，我们承办了西北教研片组织的数学教研活动及西城街道组织的英语学科教研活动。一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。整个活动有精彩的课堂教学展示，有详细的教材分析，有真诚的互动交流，有专家的引领与答疑，更有权威的点评与总结。活动中充满着研究的热情，学习的喜悦，活动过程环环相扣，层层深入，活动效果良好，教师受益颇深。 （三）抓校本培训，促教师素养提升根据黄岩区教育局文件精神和学校的实际情况，本学年学校在区教师进修学校和教研室的指导下，开展了以“有效教学”为主题的校本培训工作。为了融教研、培训、科研于一体，3构建开放与互动、合作与分享、关爱与
7、支持的人际关系，促进教师的专业成长，我们倡导以“研修共同体”的模式进行研训，设低语组、高语组、低数组、高数组、综合组、师徒组、青年组等，采用专题讲座、结对、课堂观察、问题会诊、案例反思、自主学习等方式开展主题研修活动。1.师徒结对新分配的教师和中青年骨干教师进行结对。积极倡导新教师、青年教师要多向老教师学习踏实、认真、吃苦耐劳的优良工作作风；而老教师则要向新教师、中青年教师学习现代教育技术与教学方法，取长补短，不断提升教师的教育教学水平。学校还制订了师徒结对制度，提出了明确要求，并经常性地对过程进行检查，确保师徒结对取得实效性，促使新教师不断成长。在上学期的新教师调研中，牟弯弯等几位新教师受到
8、了区调研组领导的好评。2.外出观摩听课学校在外出观摩学习上舍得投入。据不完全统计，教师赴杭州、宁波、椒江、路桥等地学习培训达两百余人次，回来后撰写反思，并落实观摩后的评课和讨论环节，为大家提供交流意见和看法的契机，既能达到智慧共生，又能达到资源共享。这样，才能学以致用，提高外出观摩的实效性。3.集中培训集中培训为学科集中研讨、专题理论学习、有效教学技能培训及班主任例会。例如，计算机技术讲座、三笔字培训、教师素养提升等。本学年，我们举行了中青年教师硬笔书法比赛、优质课评比；利用业务学习时间组织教师收看福建师大教授余文森的讲座课堂教学的有效性；邀请了区教研室教研员牟锡钊老师来校作聚焦“作业研究”提
9、高校本研修实效性的专题讲座等。同时，鼓励中青年教师积极开展“有效教学”、文学、艺术等讲座。通过集体培训及对教师教育理论“有效教学”的通识培训，提高了全体教师的理论素养。4.读书研修学校鼓励教师多读书，提升自身素养。本学年我们为全体教师购买了第五十六号教室的奇迹一书作为必读书籍，并要求他们选读其它书籍，读后撰写读书笔记，以达到自我培训及提高的目的。另外，学校还以网站为交流平台，让教师互相学习，共同提高，通过读书来提高自己的品位，研修实践智慧。5.学科研训4学校由教务处、教研组牵头，举办了骨干教师展示课、新教师求教课、外出学习汇报课、教研组内公开课等，及时组织相关教师听课。并要求教研组长、学科组教
10、师根据学科特点, 根据学校校本培训主题，提出学科有效教学的研究专题，旨在将理论学习与课堂教学实践融合，使有效教学的研究专题更有深度。 6.案例反思叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。”因此学校创设各种机会鼓励教师写反思。如每次外出学习，都会要求教师撰写观摩反思。我们还积极开展“观视频，写反思”活动，外出学习的机会和时间毕竟有限，主题不明确，实效性不大。“观视频，写反思”更具针对性、全体性，不受时空限制，还能享受到比较高级别的专家引领。每学期末，每位教师都上交了一篇论文、案例、心得，在网上邻居进行交流，并择优汇编。“一份耕耘一份收获”。据不完全统计，
11、本学年教师的教学论文在区级及以上获奖或发表的近 20 篇；有 2 项市级课题结题，3 项区级课题结题，2 项课题市级立项，3 项课题区级立项。三、加强学校德育工作，提高学生综合素质本学年，我校结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高。（一）抓养成教育，促进学生健康成长以黄岩区教育局关于加强和改进中小学生行为习惯养成教育实施意见、小学生守则、小学生日常行为规范为依据，本着“从大处着眼，从小处入手”的原则，使学生的养成教育工作形成学生自我履行、自我约束的一个常规，长抓不懈。首先，利用橱窗、板报、国旗下讲话和红领巾广播，从视觉、听觉上对学
12、生进行感染、熏陶，着力打造“学校无闲地，处处都育人”的人文环境；其次，以活动为载体，让学生在自觉参与中深化道德认识，践行道德规范，从而达到养成教育与实践活动的有机统一。本学年，我校重点开展了学习实践弟子规的活动，紧紧围绕如何让弟子规传统文化经典入学生耳，进学生心，燃学生情，见我自豪感恩励志演学生行的“四个目的”开展了探索与实践。5 月 7 日下午，学校邀请了中国学生心理成长网金牌讲师、著名亲子教育专家曹斌老师来校作让爱我的人为我自豪演讲报告会，全校师生及学生家长共一千多人参加了本次活动。会上，曹斌老师用5简朴真挚的语言和催人泪下的事例，向在场的师生们诠释了父母亲情的伟大、师爱的无私，教育学生们
13、要学会感恩，用真实的行动和优异的成绩回报父母和师长对自己的关爱之情。一次次热烈的掌声，一声声真切的呼唤，让与会者感受到了强烈的心灵震撼，给每个孩子都进行了一次心灵的洗礼。此外，学校还要求每班每月坚持开展一次以养成教育为主题的班队活动课。这一系列有所侧重、丰富多彩的主题教育活动，促进了养成教育的规范化、系统化、具体化。 养成教育贵在坚持，重在督导，成在全员参与。为此，要做到“三个常规” （一日常规、纪律常规、卫生常规）一天一检查， “四个规范” （语言、行为、仪表、环境）一起抓。对学生行为的训练，在学校统一部署下，结合雏鹰争章活动，实行班级负责制。学校成立了“安全信息员”与“卫生监督员”队伍，对
14、全校学生进行不定时地检查、监督，并统一下发“学生操行记录表” ，要求每班配备两名记录员，对于违反校规校纪的同学给予及时的扣分，以此为依据，进行每周、每月“德育之星”评选、每学期“美德少年”评选活动。如此形成比、学、赶、超，班班争先的良性竞争氛围，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。本学年，我校被评为“黄岩区少先队雏鹰红旗大队” 、五（1）中队被评为区“雏鹰红旗中队” 、三（1）中队的扬帆小队被评为区“雏鹰假日小队” 。（二）开展系列活动，切实提高学生素质1.落实“阳光体育”学校积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，一如既往地重视体育工作，每天坚持阳光跑
15、操，锻炼学生的体魄，跑操过程中全校学生步伐整齐，速度适中，整个操场青春激扬，活力四射，不仅提高了学生的体质，更大大提高了班级的凝聚力，使学校体育工作再上一个新台阶。上学期，我校运动队参加了区第四届中小学生运动会，取得了乙组第三名的好成绩。2.丰富多彩的校园文化活动本学年，我校积极结合“多城同创”工作，开展了“我的城市我的家” 、 “寻找隐形的翅膀”等主题教育活动，使我校的德育工作更富有时代感和感召力。另外，学校还举办了“学雷锋 讲道德 ”系列活动、 “拒绝零食 关爱健康”签名倡议活动、 “六一”游园活动、征文比赛、现场书法比赛、经典诵读、校园文化艺术节、特色运动会等一系列活动，通过活动的开展使
16、学生在活动中获得知识，提高能力，学会合作，从而提升自身素质。在全校师生的共同6努力下，硕果累累：胡玉珠辅导的王博靖同学的科技小论文获区一等奖；孙立建辅导的方旭同学在区“多城同创”现场书法中荣获二等奖；黄芝辅导的黄羚倍同学在区“多城同创”绘画比赛中荣获二等奖、张宇航在区现场制作比赛中荣获二等奖、张思行在区科幻画比赛中荣获二等奖；另外，黄羚倍、任敏等同学在区征文比赛中分别荣获二三等奖；我校在黄岩区第七届中小学校园文化艺术节音乐专场比赛中，三人舞、群舞、歌舞剧均获得三等奖 四、深入落实安全工作，打造平安和谐校园安全是学校一切工作的前提。学校牢固树立安全重于泰山的思想，把建立和谐校园，维护学校安全和稳定放在首要位置。（一）做好安全工作，营造良好育人环境我校认真落实了学校安全目标责任制、重大安全事故零报告制和责任追究制（与每位教师签订安全责任状） ，实行了安全隐患排查并及时整改，落实了防火、防盗等各项预防措施。学校食堂管理规范有序，认真执行食品卫生制度和采购验收制
