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1、北师大版三年级上册语文期中试卷学校_班级_ 姓名_ 成绩_ 知识伴你行 24%一、在正确的音节下画上“” 。 8%假（ji ji ）如明天放三天假（ji ji） ，我将出去旅游。我们来到茂盛（shng chng）的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人盛（shng chng）了一碗水喝。我尽（jn jn）量满足对方，可还不愿意。于是，我气冲冲（chng chng）地冲（chng chng）着对方喊。“神七”宇宙飞船于 2008 年 9 月 28 日下午 5 点 37 分在内蒙古草原上着（zho zho）陆。二、选字填空。8%拔 拨 （ ）苗助长 （ ）电话 （ ）草 （ ）动报 抱 （ ）怨 怀
2、（ ） （ ）答 （ ）纸至 致 专心（ ）志 别（ ） （ ）今 （ ）于坐 座 （ ）落 入（ ） （ ）位 一（ ）三、写几个本学期积累的成语吧！4%照样子，写一写。例：敬（敬佩）华罗庚学识渊博，令人敬佩。阔（ ） 。幻（ ） 。微（ ） 。四、在正确的读音下画“”表示。 4%可恶（k k w） 逮住（di zh di zh ）画卷（jun jun ） 兴冲冲（chng chng）走进文化市场 14%一、连线 8%鸟鸣涧 杜 甫 家祭无忘告乃翁渔歌子 王 维 半入江风半入云赠花卿 陆 游 斜风细雨不须归示 儿 张志和 夜静春山空二、风声、雨声、读书声、声声入耳 （仿写） 2%三、 愿望
3、失望 希望 2%我有一个美好的（ ） ， （ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。四、热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！” 2% 这一段话表现了： 读书收获 30%一、读一读，做一做秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又红又大的山里红、毛栗子，有一串串像珍珠似的五味子，还有山核桃。人们在山上跑着，欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节，秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗，掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人脸上露出幸福的微笑。1、这段话围绕那句话写的？用“”画下来 1%2、读这段话，搭配词语，并照样子填一填：6%（ ）的谷穗 （ ）地
4、吹动（ ）的（ ） （ ）的（ ）二、阅读短文画完成练习在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。1、从文中找出反义词：3%复杂（ ） 痛苦（ ） 战争（ ）2、用“”画出画的内容。2%3、填上合适的词：6%一（ ）画 一（ ）小屋 一（ ）人家一（ ）树 一（ ）小溪 一（ ）太阳4、如
5、果你是从画前走过的人，你会说些什么？2%三、我会阅读 10%蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写下了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜.”蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去也想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。 ”“啥问题？你说吧！” 小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你和我们一样，整天忙个不停
6、，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”1、小蜜蜂想了一会儿，笑着说 “ ”2%2、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是 。 3%3、蚂蚁想来去想不通的问题是 3%4、这个故事告诉我们： 4% 笔下生花 30%一、你一定也会画出让大家欣赏的图画吧！现在是深秋的季节，那就在美好的想象中画一幅有关秋天的图画吧！ 画好后向大家介绍一下。4%介绍画 6%二、我会编故事 20%老虎 狐狸 小兔 小羊 从上面的四种动物中选两中动物作为主人公，编写一个故事。注意故事情节要合理，语句要通顺，具有一定的意义。北师大版小学语文三年级上册期中模拟试题一、识字、写字，我能行！1、在正确的音节下画上“”。假（ji j
7、i）如明天放三天假（ji ji），我将出去旅游。我们来到茂盛（shng chng）的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人盛（shng chng）了一碗水喝。我尽（jn jn）量满足对方，可还不愿意。于是，我气冲冲（chng chng）地冲（ch ng chng）着对方喊。“神七 ”宇宙飞船于 2008 年 9 月 28 日下午 5 点 37 分在内蒙古草原上着（zho zho）陆。2、选字填空。拔 拨 （ ）苗助长 （ ）电话 （ ）草 （ ）动报 抱 （ ）怨 怀 （ ） （ ）答 （ ）纸至 致 专心（ ）志 别（ ） （ ）今 （ ）于坐 座 （ ）落 入（ ） （ ）位 一（ ）3、照样
8、子，写一写。例：敬（敬佩）华罗庚学识渊博，令人敬佩。阔（ ） 。幻（ ） 。微（ ） 。二、词句积累我最棒！1、照样子写词语。鲜嫩嫩 叮叮当当 2、读句子，给加点词换个说法，使句子的意思不变。老师提出问题后，充满期待地看着我们。（ ）您学识渊博，令人敬佩。 （ ）那真是一件难受的事。 （ ）“神七 ”发射成功，全国人民十分高兴。（ ）3、啄木鸟医生治病。放学了，校园里非常平静。 晚会上，表演了精彩的节目。 他吃过早饭，立刻急忙走出家门。 4、根据意思在括号内写词语。比喻自己欺骗自己。 （ ）比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数，也比喻以次充好或以假充真。 （ ）比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常
9、害怕。（ ）5、比一比，用一用。愿望 失望 希望我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。姐姐想当人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。清静 安静 平静 寂静妈妈为图（ ），独自到乡下去了。湖面立刻恢复了（ ）。林间小道在清晨是十分（ ）的。“请大家（ ）！” 他大声喊道。三、口语交际，难不倒我。小明是个好孩子，经常翻阅报纸、杂志，看电视，向同学介绍最近发生的国家大事。你能像小明一样向大家介绍最近我们国家发生的大事吗？四、课内外阅读我能行！课内知识大回放本学期的学习，我已收获了很多，我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐，（ ）的花瓣傍晚
10、合拢，（ ）年是国际和平年，记住了礼貌用语：（ ）会默写白居易的鸟后两句：（ ）还掌握了爱国名言（ ），描写夏天景色的诗句（ ）。课外阅读： （一）很多人都在欣赏迷魂台的美。老爷爷嘴角微动，好像在和大山悄悄私语；老奶奶边看边点头，好像在赞叹山的秀丽；小伙子双目炯炯有神，好像在和山比英雄气概；姑娘微微含笑，好象（ ）；小朋友跳起来欢呼，好像在和大山嬉戏。虽然大家看山的神情不同，但似乎想的都是：山真美啊！1、短文写了哪些人在看山？ 2、找出描写人物神态动作的词填空。老爷爷（ ） 老奶奶（ ）小伙子（ ）姑娘（ ） 小朋友（ ）3、用“ ”画出中心句。4、补充句子：姑娘微微含笑，好象（ ）（二）风筝
11、和线风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对我说：“ 哈哈，世界只有我最高了。”忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不得已，飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。1 给短文缺少标点地方加标点。2、给加点字注拼音。蹿（ ） 乘机（ ） 跌落（ ）3、下面三句话，哪一句放在文章结尾你认为最合适，请在括号里打“”（ ）不听别人的劝告是不对的。（ ）自高自大，把自己估计的太高，必然要失败的。（ ）只有谦虚，才会进步。 （ ）五、习作天地，大显身手。（请任选一题，完成习作）1、我喜欢铃铛的声音，“丁零丁零”地真好听。我喜欢小鸟的鸣叫声， “叽叽喳喳”地真悦耳。“ 哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音，原来是他们的女儿乌云在哭泣。亲爱的小
