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1、如何制定班主任工作计划：分为前言和具体事项两部分。 前言要简明扼要地分析目前班级概况，即班级的主要成员、组织建设、学生的家庭背景、班级工作已经取得的成绩和形成原因、学生的目前状况。（如思想意识和行为、学习水平、身体素质等），另外阐明班级工作的总体目标与设想、工作要求。 （一） 班级及学生概况。 我们是年班，学生总数，男女生人数，年龄段，民族情况。 （1） 班内组织建设。 （2） 学生家庭情况。 （3） 学生思想状况。 （4） 学生学习情况。 （ 5） 学生身体情况。 上学期成绩和形成原因。 （二） 工作要求。 （三） 工作设想。具体事项要包括具体或生动简要内容和时间安排，并提出相应的措施与办法
2、。 五、 班主任工作计划应涉及到的重要内容。 （1） 了解和研究学生；（2）智育方面要求学生掌握正确的学习方法，如何提高成绩等；（3）德育（另制定德育计划）；（4）体育；（ 5） 形成良好的班风、舆论、环境建设；（6）班干部建设、制度建设；（7）校外教育；（8）安全教育。 如何做好班主任工作：1、 确定目标。 2、 做好总结：平时经常性总结，一周一次，各类事情（好人好事、新人新事、不良行为等）；学期末总结。 3、 赋予“三心”：爱心，关上门是一家人（课上是师生，课下是朋友）。 严心，严格要求。 平常心，不要浮在水面上，要下到水底。 4、 保证“四通”：通学生（全面了解学生的思想品德、学习、健康
3、、劳动和生活，对学生全面负责，深入到学生中去，与同学保持联系，记录学生情况）通家长，经常家访。 通学校，及时向学校通报班级情况。 通社会，了解社会动态，深入细致、具体做好学生工作。 5、 做到“五勤”：脑勤，大小事情多想。 眼勤（观色）。 口勤，（勤讲）学习动态、学生思想状况、各种规章制度要求、学习方法、处理关系、安全到位。 手勤，一方面要求学生干活，老师首先做到；另一方面，多用手势关心学生。（注意记录） 腿勤，（家访，班级、同学之间、任课教师关系要协调好） 每天早晨上课前班主任老师要到班上查点人数，并详细记录，清点班级各种备品有无丢失与损坏，如果有要立即查明原因，及时进行处理。督促学生搞好卫
4、生，交齐作业，做好上课前的一切准备工作。课间、午休抽时间多到班上走走看看，了解学生上课情况，遵守纪律情况，有无逃课，晚上放学后要走到学生后面，到玉班上看看，反馈当天情况。篇二：如何制定班务计划 教师的基本功之一 如何撰写班务计划 班级工作计划是为实现班集体建设目标而预设的实施途径、操作方法以及进展时间表，其根本的目的是增强班级工作的目的性，提高工作效率。 一般情况下，班级工作计划以一个学期为时间段，由前言和主体两部分组成。前言应包含两个方面的内容：一是班级基本情况简介，二是本学期要达到的班集体建设总目标。主体部分一般以表格的形式呈现，横栏为时间，通常以周为单位安排，特殊情况如重要的节日（六一儿
5、童节、国庆节等）、幼儿园的重大活动（如运动会、家长开放日等）可独立成栏；纵栏可分为工作目标（总目标分解之后的小目标）、工作内容、具体操作方法、主要负责人、备注等。班主任制定班级工作计划时，应注意以下几个方面：1.具体目标与措施要相匹配。 具体内容，可以分为：保育（卫生、安全、身体锻炼） 教育教学工作（主题、游戏、课题） 班级管理（日常生活、档案、成长日记等） 家长工作 结束时的每月工作安排尽量要详写，这样具体工作的时候，可以参考。 第一，保证计划的可操作性 可操作性是任何一项工作计划的根本，失去了这个根本，不管其内容如何丰富，都将是一纸空文。对于班级工作计划来说，所谓可操作性，一是指计划中的每
6、一项工作都是一件具体的事，而不是一条指导性的意见。比如，每年九月份，幼儿园要开展推普周活动，体现在班级工作计划中，就不应该是“开展推普周活动”这样一句话，而应该是这样一些内容“出一 期以推普周为主题的宣传标语”，“开展一次?幼儿设计推普宣传画”、“开展?班级儿歌朗诵赛?活动”。二是指所要做的事既符合幼儿的身心特点，又有良好的外部条件，是师生通过一定的努力能够最终得以实现的事。班级工作计划是向家长公开的，这样，计划中的内容就成了对家长的一种“承诺”，当这种“承诺”大部分兑现不了时，会在无形之中给班主任带来信任危机。因此，对于写入计划中的每一件事，班主任一定要从上级能否批复，活劫经费、活动安全能否
7、保证，时间是否冲突卑多方面进行考虑，能够预约的尽量预约，确定之后再写入计划。 第二，和保教工作保持一致 制定班级工作计划前，班主任一定要详知了解园务保教的工作计划，要将运动会、家长开放日等全园性重大活动的时间把握准确，一方面，将这些活动直接安排到班级工作计划之中，另一方面，可将与之相关的一些班级工作安排在这些重大活动前后，这样，不仅能使班级工作与幼儿园工作在时间上保持一致，而且在内容上相互配合，有利于计划的顺利执行。 1、 退园程序 2、 幼儿发展目标 3、 家长会 4、 班务计划 5、 继续教育计划 6、 推普周活动 7、 承诺书 8、 幼儿名册篇三：怎样制定班主任工作计划 怎样制定班主任工
8、作计划 ? 班主任工作计划的一般结构 指导思想：坚持把德育放在首位，以中学生守则中学生日常行为规范为准绳，以全新的现代教育理念为核心，以家庭教育为辅助力量。培养学生们的创新精神和实践能力，努力培养有理想有思想会学习会生活的学生。 班级基本情况分析：我班共有学生 60 人，其中男生 29 人，女生 31 人。在学习上有徐聪、赵辉等近二十名学生学习刻苦，有很好的学习方法。但在行为上，由于个别家庭地方不当教育，还存在个别学生乱花钱，没有良好卫生习惯的现象。现在反映的比较突出的三个问题是：1. 有近六分之一的学生书写极不规范，学习自觉性差 部分学生纪律自控力差。3. 大部分学生父母要么在外地打工，隔代
9、教育；要么父母为进城务工人员，忙于生计；要么离异家庭，缺乏完整的关爱；要么农村子女独自在校租房或寄居亲戚家，家庭温暖不足。再加上本学期是学生初中阶段发展的起始时期，我将面临较大的挑战。 本学期工作任务和要求 1注重学生卫生习惯的培养，在卫生习惯的培养过程中贯穿美育健康的教育。 2侧重日常行为的正确引导，从细节入手实践科学的养成教育。 3倡导有效的学习方式，引导学生独立思考，探索学习，发现问 题，解决问题。 4关注学生的品德教育，从情商角度启发提升学生的品行，实现先“人”后“才”的目标。 5提倡财商思想的灌输，为孩子的全面发展，为今后的现实生存打下坚实的基础。 6. 实行关爱的个性化教育，与学生沟通交朋友，在思想上生活上关心爱护学生。 四主要措施：卫生方面：合理布局卫生安排，前一个月训练指导学生快速有效地作好值日打扫，一个月后学生自由组合，固定合作伙伴固定值日范围，督促每日清洁走向规范化；保洁工作重点要求每个学生自觉爱护环境卫生，整洁就是美，整洁就是健康。初一（）班是我家，美
