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1、国学启蒙教育：弟子规里的家教智慧培养一个优秀的孩子，从高尚的品行开始。国学启蒙教育读本经典解读。 中的家教智慧透过 弟子规中那些描述在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，向众多家长剖析了要培养一个有教养的孩子，应该如何从日常小事规范孩子的行为，塑造孩子的品德。1 第一部分受了父母的批评，或者提出要求父母没有满足，使得孩子心里不痛快，孩子和父母怄气，就会装作没有听见；生病了，或者遇到伤心事情了，心情不好，答应得较慢；正玩在兴头上，懒得理父母；有的孩子摸透了父母的心思，知道自己不答应，父母就会走过来说第 1 节：教孩子做到“ 及时应答”(1) 第 2 节：教孩子做到“ 及时应答”(2)
2、 第 3 节：从小事起，教孩子做个勤奋人 (1) 第 4 节：从小事起，教孩子做个勤奋人 (2) 第 5 节：父母怎么教，孩子才肯听 (1) 第 6 节：父母怎么教，孩子才肯听 (2) 第 7 节：孩子犯错，如何说孩子才会听 (1) 第 8 节：孩子犯错，如何说孩子才会听 (2) 第 9 节：孩子的孝心从哪里来 (1) 第 10 节：孩子的孝心从哪里来 (2) 第 11 节：发挥父母在孩子成长中的影响力 第 12 节：生命安全是第一位的 (1) 第 13 节：生命安全是第一位的 (2) 第 14 节：培养孩子良好的德行 (1) 第 15 节：培养孩子良好的德行 (2) 第 16 节：培养孩子良
3、好的德行 (3) 第 17 节：教孩子正确指出他人错误 (1) 第 18 节：教孩子正确指出他人错误 (2) 2 第二部分孩子们最先结识的小伙伴，是居住比较近的，长大后这些人被称作“发小” 。随着孩子逐渐长大，交往范围扩大，会有同学、琴友、棋友、球友、网友、父母社交圈内的孩子等加入进来。幼年时期结识的朋友感情最纯真，是一份无价之宝，即使到了耄耋之年，也是心中最美好的记忆。第 19 节：教孩子与人和睦相处 (1) 第 20 节：教孩子与人和睦相处 (2) 第 21 节：让孩子拥有更高的人生追求 第 22 节：提高孩子的情绪控制能力 (1) 第 23 节：提高孩子的情绪控制能力 (2) 第 24
4、节：教会孩子日常交往礼仪 (1) 第 25 节：教会孩子日常交往礼仪 (2) 第 26 节：长辈面前，谨言慎行不张扬 (1) 第 27 节：长辈面前，谨言慎行不张扬 (2) 第 28 节：从小教导孩子珍惜时间 第 29 节：养成良好的卫生习惯 (1) 第 30 节：养成良好的卫生习惯 (2) 第 31 节：培养孩子注重自身形象 (1) 第 32 节：培养孩子注重自身形象 (2) 第 33 节：让孩子管理好自己的日常事务 (1) 第 34 节：让孩子管理好自己的日常事务 (2)第 1 节：教孩子做到“ 及时应答”(1)智慧 1教孩子做到“及时应答”弟子规曰：父母呼，应勿缓。弟子规说，当父母喊你的
5、时候，应该立即回应，不要迟缓。这本重要的童蒙著作，把这句话放在前面，是因为这件小事体现着一个人的德行，关系到一个人的幸福。几个月大的孩子，就懂得用表情回应父母的呼唤。长大了，对父母的喊叫却充耳不闻，是为什么呢？孩子可能有他的理由。受了父母的批评，或者提出要求父母没有满足，使得孩子心里不痛快，孩子和父母怄气，就会装作没有听见；生病了，或者遇到伤心事情了，心情不好，答应得较慢；正玩在兴头上，懒得理父母；有的孩子摸透了父母的心思，知道自己不答应，父母就会走过来说不管哪种情况，只要孩子不及时应答父母，就会影响亲子间的沟通。做父母的如果无动于衷，任其发展，孩子就会养成不良习惯，影响以后的发展。试想，当孩
6、子成家了，老婆喊不答应，孩子喊不答应，这个家庭能够美满吗？在单位，领导喊不答应，同事喊不答应，他能在这个单位干长久吗？父母喊不答应，他能是一个孝顺的人吗？一个被人喊都不答应的人，能够为别人做事、分忧、带来福报吗？华尔街日报将雇主对商学院毕业生的素质期望进行了统计排列，结果是：沟通与人际关系能力、团队合作能力、个人道德品性，依次位居前三位。随着国际化程度的加速，人才的竞争已经不限于一个国家之内，而是国际间的竞争。如果父母还是坚持“学好数理化，走遍天下都不怕”的旧式教育思想，而置孩子的综合素质、*能力于不顾，那么孩子个体竞争力就会很差。父母不要认为，孩子不能及时应答父母是小事情。及时地应答别人，是
7、交往与合作的基础，更是道德品质发展的根基。如果你的孩子不能及时应答，决不能放任不管。与其让孩子成年后为自己的不良习气困扰，不如在孩子小的时候严格约束孩子。当孩子对你的呼喊不应答的时候，不要再屁颠屁颠地走过去，而是要想办法改变孩子，让他主动、尽快走过来回答你。1.家长要明白这不是小事教育无小事。我们教子失败的原因就是因为不把孩子的小行为、小错误、小心理、小脾气、小伎俩当成一回事，总是迁就和宠爱孩子，以至于孩子养成了难以改变的坏习惯，家长还不知道自己错误在哪里。不及时应答他人，是对他人的不尊敬，也暴露了自己的没有礼貌。在家里，必然影响家庭团结，使得亲情淡漠；在外面，不利于与他人和谐相处、搞好关系。
8、总之，没有良好的人际关系，感受不到人与人的温暖和真爱，生活难以幸福。12 岁以下是孩子性格形成的关键期，在 36 岁这个年龄段尤其关键，家长在这个时间段，更要关注孩子的表现。当孩子不及时应答自己的时候，尽快纠正过来。 发表于 2012-2-6 00:27 | 只看该作者第 2 节：教孩子做到“ 及时应答”(2)2.让孩子品尝后果过于抽象的道理孩子是不愿意听的，他们更相信亲眼看到亲耳听到的事情。所以，让孩子尝尝苦头，要远远胜过对孩子讲一大堆的道理和进行永无休止的说教。郝明嘉摆弄着手里的蝴蝶剑的时候，妈妈正在把炒好的菜往餐桌上端。妈妈喊郝明嘉吃饭，郝明嘉正玩在兴头上，没答应妈妈。妈妈走近一点又喊了
9、一声，郝明嘉说：“知道了！”但是人还是没有动。半个小时后，父母吃完了饭，各自忙各自的事情，郝明嘉还在玩。大约到晚上 8 点钟的时候，郝明嘉饿了，去冰箱里找吃的。但是冰箱里空空如也，没有任何可吃的熟食。郝明嘉冲着妈妈嚷：“我没吃饭呢！我饿！”妈妈很严肃地说：“吃饭的时候喊了你几次，你不动！现在饿了，没饭了！以后还这样到点不吃饭，就得饿肚子！”郝明嘉不说话了。孩子做事情比较随性，预想不到事情的后果，所以会做出一些违背规则的事情。当孩子违背规则的时候，相对低调而严格的惩罚，会让孩子懂得规则是不可以违背的。3.行动上不迁就孩子我们喊孩子，孩子不答应，不要走到孩子面前和孩子说话，更不要对着孩子笑。这样容
10、易减家长的威风，长孩子的气势。你喊孩子，孩子不答应，就把想说的话放一放，保持沉默。过一会儿，孩子一定会凑上来，问你：“妈妈，刚才你喊我做什么？”你只需回答：“不想跟你说了！”家长越不说，孩子越好奇，越想知道，下次他就会注意。小孩子最会察言观色，家长板起面孔，不理睬孩子，孩子会因为家长的生气而害怕，下次就不敢这样做了。4.家长要及时应答孩子父母是孩子最直接的模仿对象，多次模仿之后，孩子便形成了自己的心理定式和性格特征。当孩子喊家长的时候，家长不能及时应答，孩子很快就学会了。于是，当家长喊孩子的时候，孩子就不能及时应答家长。其实，孩子的不良习惯是跟家长学的，家长要注意自己的言谈举止。5.重视 “第
11、一次”不应答俗话说，习惯成自然。家长控制住孩子第一次的不良做法，烦恼就会减少。小孩子做错事，往往是因为是非判断力差，不知道这是错事。稍大的孩子，是因为对错误的警惕性不高，不认为这么做会给自己带来不好的影响。当第一次发生孩子不应答父母的时候，父母要在第一时间制止他。家长可以这样对孩子说：“妈妈喊你，你不答应，是不对的！这样妈妈会生气！” “小孩子要尊重大人，当大人喊的时候，要及时应答！” “你不应答妈妈，是在伤害妈妈的感情！”这样，孩子就会重视应答这回事。6.告诉孩子怎么应答当孩子做某些事情，在生活中找不到范本的时候，他有可能不知道怎么做是正确的。为了防止孩子不知道怎么应答，家长有必要详细地告诉
12、孩子，当父母以及家里的其.它长辈喊他的时候，他要放下手上的事情，迅速走过去，站到对方面前，声音洪亮地问：“您找我有什么事？”如果距离较远，可以一边答应一边走过来。养成习惯后，即使同学、朋友喊他，他也会表现得很有礼貌。无论是谁，一旦感受到孩子对他的重视，就会更加尊重孩子。 第 3 节：从小事起，教孩子做个勤奋人 (1)智慧 2从小事起，教孩子做个勤奋人弟子规曰：父母命，行勿懒。弟子规说，父母交代的事情，赶紧去做，不要偷懒。这是古人对孩子的基本要求，希望孩子具有孝顺的德行。到了今天，似乎已经没有哪个家长把这当成一回事了。每个家庭只有一个孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕吓着！家长哪还舍得让孩子洗
13、衣、做饭、收拾房间呢？只要学习好，有才艺，父母就感天谢地了。孩子如父母所愿地读了重点高中，上了重点大学。那么大学毕业后又如何呢？就能自如地生活吗？就能开创一番事业吗？现代快报10 月 3 日载：南京某高校 80 后博士生黄某因为不做家务，与当大学教师的妻子屡屡发生矛盾，最后起诉离婚，直接导火索是妻子逼迫他饭后刷碗。湖南一部属高校里，来自襄樊的一位母亲，因为女儿生活自理能力差，在 28岁的女儿考上硕士后，就办理了病退，去女儿学校陪读。2010 年 7 月 14 日，一篇题为中国政法大学应届生因求职失败流浪街头 的新闻，称中国政法大学的应届毕业生黄某买错车票，流浪南昌街头。不知道当今的家长有没有想
14、过，自己的孩子大学毕业后，一旦陷入这样的窘境，将会是怎样一幅欲哭无泪的情景！如果家长对孩子包办过多，孩子的大脑、身体没有得到充分锻炼，既影响智力发展，也影响孩子的做事能力。孩子不会做事，或者很懒不愿意做事，就会缺少生活体验，不能形成积极的人生态度，遇到一点困难就束手无策、消极沉沦，难以获得幸福人生。我们养育孩子，不能只顾孩子的学习、才艺，而要让孩子全方位地体验生活，掌握生活技能，这样，才不会使得孩子身体变懒、精神变懒！1.认清懒惰的危害懒惰是一切坏习惯滋生的温床。懒惰的孩子不愿意做事，不能孝敬父母；懒惰的孩子不讲卫生；懒惰的孩子，在学习上用功不够，无法取得好成绩；懒惰的孩子不爱劳动，容易好逸恶
15、劳懒惰不但影响孩子的人格发展，还限制了孩子的社交能力。所以说，懒惰的孩子肯定没出息。很多孩子胸无大志，原因在于思想懒惰，不去想自己的未来，自己的人生目标。孩子出现这种现象，家长需要负很大的责任。家长只知道让孩子学习，不让孩子做事，更不让孩子承担责任，孩子体会不到做事的乐趣，不知道哪些事情是自己感兴趣的，理想也就无从产生。即便孩子在书本的影响下产生了要做一名科学家的想法，那么这个孩子也会因为缺乏动手能力，不能做到用科学技术解决现实问题，而成为只会钻研书本不能出成就的纸上谈兵者。2.让孩子自己的事情自己做无数事实证明，父母做得越少，孩子会的就越多。做父母的不妨懒惰一点，当孩子能够自己做事的时候，就
16、根据孩子的年龄，让孩子自己的事情自己做。第 4 节：从小事起，教孩子做个勤奋人 (2)渴了，自己倒水喝；冷了，自己加衣服；自己安排自己的作业时间、玩耍时间；自己的房间自己收拾；经常帮助父母分担家务，掌握家里常用工具的使用。有位小女孩，上学后妈妈就告诉她自己的事情要自己做。她很快就能自己洗红领巾、洗袜子了。无意中，小女孩听说，热水能洗得更干净。于是，她迫不及待地就这么去做了。她用热水泡上红领巾后，又撒上了洗衣粉。等水凉后，小女孩开始洗。可是，晾干了的红领巾出现了一块块掉色的地方，看着红领巾变得花花道道的，小女孩哭了。妈妈告诉女孩，如果用热水冲好洗衣粉，然后放进适量的凉水，洗出来的红领巾就不会出现一块块的褪色斑块。红领巾褪色，是局部洗衣粉浓度过高烧的，红领巾皱巴巴是开水烫的。从那以后，女孩懂得了洗衣服还有很多讲究，深色的掉颜色的不可以和浅色衣服一块洗；开水不可以直接浇到衣服上；洗衣粉被开水冲好后洗衣效果更好。即便是一件小事，如果不做也不会
