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1、国学启蒙教育:弟子规里的家教智慧培养一个优秀的孩子,从高尚的品行开始。国学启蒙教育读本经典解读。 中的家教智慧透过 弟子规中那些描述在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范,向众多家长剖析了要培养一个有教养的孩子,应该如何从日常小事规范孩子的行为,塑造孩子的品德。1 第一部分受了父母的批评,或者提出要求父母没有满足,使得孩子心里不痛快,孩子和父母怄气,就会装作没有听见;生病了,或者遇到伤心事情了,心情不好,答应得较慢;正玩在兴头上,懒得理父母;有的孩子摸透了父母的心思,知道自己不答应,父母就会走过来说第 1 节:教孩子做到“ 及时应答”(1) 第 2 节:教孩子做到“ 及时应答”(2)
2、 第 3 节:从小事起,教孩子做个勤奋人 (1) 第 4 节:从小事起,教孩子做个勤奋人 (2) 第 5 节:父母怎么教,孩子才肯听 (1) 第 6 节:父母怎么教,孩子才肯听 (2) 第 7 节:孩子犯错,如何说孩子才会听 (1) 第 8 节:孩子犯错,如何说孩子才会听 (2) 第 9 节:孩子的孝心从哪里来 (1) 第 10 节:孩子的孝心从哪里来 (2) 第 11 节:发挥父母在孩子成长中的影响力 第 12 节:生命安全是第一位的 (1) 第 13 节:生命安全是第一位的 (2) 第 14 节:培养孩子良好的德行 (1) 第 15 节:培养孩子良好的德行 (2) 第 16 节:培养孩子良
3、好的德行 (3) 第 17 节:教孩子正确指出他人错误 (1) 第 18 节:教孩子正确指出他人错误 (2) 2 第二部分孩子们最先结识的小伙伴,是居住比较近的,长大后这些人被称作“发小” 。随着孩子逐渐长大,交往范围扩大,会有同学、琴友、棋友、球友、网友、父母社交圈内的孩子等加入进来。幼年时期结识的朋友感情最纯真,是一份无价之宝,即使到了耄耋之年,也是心中最美好的记忆。第 19 节:教孩子与人和睦相处 (1) 第 20 节:教孩子与人和睦相处 (2) 第 21 节:让孩子拥有更高的人生追求 第 22 节:提高孩子的情绪控制能力 (1) 第 23 节:提高孩子的情绪控制能力 (2) 第 24
4、节:教会孩子日常交往礼仪 (1) 第 25 节:教会孩子日常交往礼仪 (2) 第 26 节:长辈面前,谨言慎行不张扬 (1) 第 27 节:长辈面前,谨言慎行不张扬 (2) 第 28 节:从小教导孩子珍惜时间 第 29 节:养成良好的卫生习惯 (1) 第 30 节:养成良好的卫生习惯 (2) 第 31 节:培养孩子注重自身形象 (1) 第 32 节:培养孩子注重自身形象 (2) 第 33 节:让孩子管理好自己的日常事务 (1) 第 34 节:让孩子管理好自己的日常事务 (2)第 1 节:教孩子做到“ 及时应答”(1)智慧 1教孩子做到“及时应答”弟子规曰:父母呼,应勿缓。弟子规说,当父母喊你的
5、时候,应该立即回应,不要迟缓。这本重要的童蒙著作,把这句话放在前面,是因为这件小事体现着一个人的德行,关系到一个人的幸福。几个月大的孩子,就懂得用表情回应父母的呼唤。长大了,对父母的喊叫却充耳不闻,是为什么呢?孩子可能有他的理由。受了父母的批评,或者提出要求父母没有满足,使得孩子心里不痛快,孩子和父母怄气,就会装作没有听见;生病了,或者遇到伤心事情了,心情不好,答应得较慢;正玩在兴头上,懒得理父母;有的孩子摸透了父母的心思,知道自己不答应,父母就会走过来说不管哪种情况,只要孩子不及时应答父母,就会影响亲子间的沟通。做父母的如果无动于衷,任其发展,孩子就会养成不良习惯,影响以后的发展。试想,当孩
6、子成家了,老婆喊不答应,孩子喊不答应,这个家庭能够美满吗?在单位,领导喊不答应,同事喊不答应,他能在这个单位干长久吗?父母喊不答应,他能是一个孝顺的人吗?一个被人喊都不答应的人,能够为别人做事、分忧、带来福报吗?华尔街日报将雇主对商学院毕业生的素质期望进行了统计排列,结果是:沟通与人际关系能力、团队合作能力、个人道德品性,依次位居前三位。随着国际化程度的加速,人才的竞争已经不限于一个国家之内,而是国际间的竞争。如果父母还是坚持“学好数理化,走遍天下都不怕”的旧式教育思想,而置孩子的综合素质、*能力于不顾,那么孩子个体竞争力就会很差。父母不要认为,孩子不能及时应答父母是小事情。及时地应答别人,是
7、交往与合作的基础,更是道德品质发展的根基。如果你的孩子不能及时应答,决不能放任不管。与其让孩子成年后为自己的不良习气困扰,不如在孩子小的时候严格约束孩子。当孩子对你的呼喊不应答的时候,不要再屁颠屁颠地走过去,而是要想办法改变孩子,让他主动、尽快走过来回答你。1.家长要明白这不是小事教育无小事。我们教子失败的原因就是因为不把孩子的小行为、小错误、小心理、小脾气、小伎俩当成一回事,总是迁就和宠爱孩子,以至于孩子养成了难以改变的坏习惯,家长还不知道自己错误在哪里。不及时应答他人,是对他人的不尊敬,也暴露了自己的没有礼貌。在家里,必然影响家庭团结,使得亲情淡漠;在外面,不利于与他人和谐相处、搞好关系。
8、总之,没有良好的人际关系,感受不到人与人的温暖和真爱,生活难以幸福。12 岁以下是孩子性格形成的关键期,在 36 岁这个年龄段尤其关键,家长在这个时间段,更要关注孩子的表现。当孩子不及时应答自己的时候,尽快纠正过来。 发表于 2012-2-6 00:27 | 只看该作者第 2 节:教孩子做到“ 及时应答”(2)2.让孩子品尝后果过于抽象的道理孩子是不愿意听的,他们更相信亲眼看到亲耳听到的事情。所以,让孩子尝尝苦头,要远远胜过对孩子讲一大堆的道理和进行永无休止的说教。郝明嘉摆弄着手里的蝴蝶剑的时候,妈妈正在把炒好的菜往餐桌上端。妈妈喊郝明嘉吃饭,郝明嘉正玩在兴头上,没答应妈妈。妈妈走近一点又喊了
9、一声,郝明嘉说:“知道了!”但是人还是没有动。半个小时后,父母吃完了饭,各自忙各自的事情,郝明嘉还在玩。大约到晚上 8 点钟的时候,郝明嘉饿了,去冰箱里找吃的。但是冰箱里空空如也,没有任何可吃的熟食。郝明嘉冲着妈妈嚷:“我没吃饭呢!我饿!”妈妈很严肃地说:“吃饭的时候喊了你几次,你不动!现在饿了,没饭了!以后还这样到点不吃饭,就得饿肚子!”郝明嘉不说话了。孩子做事情比较随性,预想不到事情的后果,所以会做出一些违背规则的事情。当孩子违背规则的时候,相对低调而严格的惩罚,会让孩子懂得规则是不可以违背的。3.行动上不迁就孩子我们喊孩子,孩子不答应,不要走到孩子面前和孩子说话,更不要对着孩子笑。这样容
10、易减家长的威风,长孩子的气势。你喊孩子,孩子不答应,就把想说的话放一放,保持沉默。过一会儿,孩子一定会凑上来,问你:“妈妈,刚才你喊我做什么?”你只需回答:“不想跟你说了!”家长越不说,孩子越好奇,越想知道,下次他就会注意。小孩子最会察言观色,家长板起面孔,不理睬孩子,孩子会因为家长的生气而害怕,下次就不敢这样做了。4.家长要及时应答孩子父母是孩子最直接的模仿对象,多次模仿之后,孩子便形成了自己的心理定式和性格特征。当孩子喊家长的时候,家长不能及时应答,孩子很快就学会了。于是,当家长喊孩子的时候,孩子就不能及时应答家长。其实,孩子的不良习惯是跟家长学的,家长要注意自己的言谈举止。5.重视 “第
11、一次”不应答俗话说,习惯成自然。家长控制住孩子第一次的不良做法,烦恼就会减少。小孩子做错事,往往是因为是非判断力差,不知道这是错事。稍大的孩子,是因为对错误的警惕性不高,不认为这么做会给自己带来不好的影响。当第一次发生孩子不应答父母的时候,父母要在第一时间制止他。家长可以这样对孩子说:“妈妈喊你,你不答应,是不对的!这样妈妈会生气!” “小孩子要尊重大人,当大人喊的时候,要及时应答!” “你不应答妈妈,是在伤害妈妈的感情!”这样,孩子就会重视应答这回事。6.告诉孩子怎么应答当孩子做某些事情,在生活中找不到范本的时候,他有可能不知道怎么做是正确的。为了防止孩子不知道怎么应答,家长有必要详细地告诉
12、孩子,当父母以及家里的其.它长辈喊他的时候,他要放下手上的事情,迅速走过去,站到对方面前,声音洪亮地问:“您找我有什么事?”如果距离较远,可以一边答应一边走过来。养成习惯后,即使同学、朋友喊他,他也会表现得很有礼貌。无论是谁,一旦感受到孩子对他的重视,就会更加尊重孩子。 第 3 节:从小事起,教孩子做个勤奋人 (1)智慧 2从小事起,教孩子做个勤奋人弟子规曰:父母命,行勿懒。弟子规说,父母交代的事情,赶紧去做,不要偷懒。这是古人对孩子的基本要求,希望孩子具有孝顺的德行。到了今天,似乎已经没有哪个家长把这当成一回事了。每个家庭只有一个孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕吓着!家长哪还舍得让孩子洗
13、衣、做饭、收拾房间呢?只要学习好,有才艺,父母就感天谢地了。孩子如父母所愿地读了重点高中,上了重点大学。那么大学毕业后又如何呢?就能自如地生活吗?就能开创一番事业吗?现代快报10 月 3 日载:南京某高校 80 后博士生黄某因为不做家务,与当大学教师的妻子屡屡发生矛盾,最后起诉离婚,直接导火索是妻子逼迫他饭后刷碗。湖南一部属高校里,来自襄樊的一位母亲,因为女儿生活自理能力差,在 28岁的女儿考上硕士后,就办理了病退,去女儿学校陪读。2010 年 7 月 14 日,一篇题为中国政法大学应届生因求职失败流浪街头 的新闻,称中国政法大学的应届毕业生黄某买错车票,流浪南昌街头。不知道当今的家长有没有想
14、过,自己的孩子大学毕业后,一旦陷入这样的窘境,将会是怎样一幅欲哭无泪的情景!如果家长对孩子包办过多,孩子的大脑、身体没有得到充分锻炼,既影响智力发展,也影响孩子的做事能力。孩子不会做事,或者很懒不愿意做事,就会缺少生活体验,不能形成积极的人生态度,遇到一点困难就束手无策、消极沉沦,难以获得幸福人生。我们养育孩子,不能只顾孩子的学习、才艺,而要让孩子全方位地体验生活,掌握生活技能,这样,才不会使得孩子身体变懒、精神变懒!1.认清懒惰的危害懒惰是一切坏习惯滋生的温床。懒惰的孩子不愿意做事,不能孝敬父母;懒惰的孩子不讲卫生;懒惰的孩子,在学习上用功不够,无法取得好成绩;懒惰的孩子不爱劳动,容易好逸恶
15、劳懒惰不但影响孩子的人格发展,还限制了孩子的社交能力。所以说,懒惰的孩子肯定没出息。很多孩子胸无大志,原因在于思想懒惰,不去想自己的未来,自己的人生目标。孩子出现这种现象,家长需要负很大的责任。家长只知道让孩子学习,不让孩子做事,更不让孩子承担责任,孩子体会不到做事的乐趣,不知道哪些事情是自己感兴趣的,理想也就无从产生。即便孩子在书本的影响下产生了要做一名科学家的想法,那么这个孩子也会因为缺乏动手能力,不能做到用科学技术解决现实问题,而成为只会钻研书本不能出成就的纸上谈兵者。2.让孩子自己的事情自己做无数事实证明,父母做得越少,孩子会的就越多。做父母的不妨懒惰一点,当孩子能够自己做事的时候,就
16、根据孩子的年龄,让孩子自己的事情自己做。第 4 节:从小事起,教孩子做个勤奋人 (2)渴了,自己倒水喝;冷了,自己加衣服;自己安排自己的作业时间、玩耍时间;自己的房间自己收拾;经常帮助父母分担家务,掌握家里常用工具的使用。有位小女孩,上学后妈妈就告诉她自己的事情要自己做。她很快就能自己洗红领巾、洗袜子了。无意中,小女孩听说,热水能洗得更干净。于是,她迫不及待地就这么去做了。她用热水泡上红领巾后,又撒上了洗衣粉。等水凉后,小女孩开始洗。可是,晾干了的红领巾出现了一块块掉色的地方,看着红领巾变得花花道道的,小女孩哭了。妈妈告诉女孩,如果用热水冲好洗衣粉,然后放进适量的凉水,洗出来的红领巾就不会出现一块块的褪色斑块。红领巾褪色,是局部洗衣粉浓度过高烧的,红领巾皱巴巴是开水烫的。从那以后,女孩懂得了洗衣服还有很多讲究,深色的掉颜色的不可以和浅色衣服一块洗;开水不可以直接浇到衣服上;洗衣粉被开水冲好后洗衣效果更好。即便是一件小事,如果不做也不会