2011年11月北京地区成人英语三级考试真题及答案详解

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1、真题模拟题 学派网 2011 年 11 月北京地区成人英语三级考试真题及答案 成三真题及答案(其他来源版)第一篇阅读、文章大意与结构分析这是一篇说明文,讲述了由于纽约建筑多采用反光性强的玻璃结构,导致鸟类撞上玻璃身亡的情况以及应对措施。第一段介绍了玻璃建筑物对鸟类的致命性。第二段介绍圣弗兰西斯科的鸟类安全标准以及美国绿色建筑协会的措施。第三段介绍一些研究者正在研究如何在建筑物的设计上做些改变,比如加些点状花纹。第四段介绍并非所有的部分都需要做此改变。二、试题解析1.【答案】B。本题考查考生对全文意思的整体把握。全文主要说由于建筑的反光玻 璃导致了鸟类大量死亡以及为了减少鸟类因撞击而死亡,美国一

2、些地区采取的措施。因此 选B。2.【答案】B。本题考查考生对细节的把握。答案在第一段最后一句话:Such crashes are thesecond-leading cause of death for migrating birds, after habitat loss, with.可知撞击是继栖息地减少之后导致迁徙鸟类死亡的第二主要原因。故选 B。3.【答案】C。本题是词义题。There was no easy fixes.表示解决起来不容易,即没有容易的解决办法。故选 C。4. 【答案】A。本题考查考生对细节的把握。答案在全文最后一句话:The architects used less

3、reflective glass and dot patterns. 故选 A。5. 【答案】D。本题考查考生对细节的把握。答案在第三段第二句话:.that use ultravioletsignals, but they are still in their infancy.表示使用紫外线信号还在初始阶段,即 D 项,.in their early stages。文章最后一段第一句话说:Often, only one section ofa building needs to be changed,可知建筑改造只改变大楼的一部分,而不是整体,故 A 错。文章最后一段说:The Jacob C

4、onvention Center, whichhas been undergoing alterations.可知该机构 正在实施改造方案,并没有解决鸟类撞击的问题,故 B 错。文章第一段讲述了导致鸟类死 亡的两个原因,而 C 项只说明了其中一个原因,故排除。三、长难句分析1. “It can be a perfectmirror in certain lights, and the larger the glass, the more dangerous it is.”在一些光照下,它可能成为一面完美的镜子,镜面越大,危险也就越多。It 是句子的主语,can 情态动词加谓语动词原形;连词 a

5、nd 引导并列句,后面跟一个 “thelarger., the more.” 的比较句型,表示 “越,越 ”。2. As glass office and apartment towers have increasedin the last decade, so, too, have calls to make them less deadly to birds.近十年里,玻璃办公室和公寓数量有所增加,因此,也就要求我们把楼房建造得对鸟类没有那么大的杀伤力。As 引导原因状语从句,常置于主句之前。主句部分.have calls to make them., call sb. to do sth

6、.要求 做某事,文中指要求我们(人类)去改造。四、核心词汇migrating 迁徙的 habitat 栖息地 adopt 采取,采纳 ultraviolet 紫外线的 alteration 改变 voluntarily 自主地,自发地五、全文翻译纽约市的反射建筑对大西洋迁徙过程中的鸟类可能造成致命的伤害。“我们生活在一个玻璃的时代建筑师劳拉女士说。“在一些光照下,它可能成为一面完美的镜子,镜面越大,危险也就越多。”每年大约有 9 万只鸟因飞入城市的建筑里而丧命。它们通常在附 近的公园觅食之后,撞到了玻璃建筑的低层上。这种撞击是继栖息地减少之后,导致迁徙 鸟类死亡的第二主要原因,死亡数量估计一年

7、达到 1 亿。近十年里,玻璃办公室和公寓数量有所增加,因此,也就要求我们把楼房建造得对鸟类没有那么大的杀伤力。圣弗兰西斯科在 7 月份采取了鸟类安全标准建造房屋。美国绿色建筑协会,一个非盈利性的工业组织开始鼓励建造一些注重环境型的建筑,并将于今年秋天引进鸟类安全标准,作为环境认证过程的一部分。但是,解决方案并不容易。少数研究者用紫外线信号研发玻璃设计,但是研究仍在初始阶段。覆盖式、点式、阴影式和网式的设计是几个主要的供选方案。通常,只有建筑的一部分需要改造。“不必改造每一扇窗户,”劳拉女士说。“改造整栋大楼费用太大了。”正在实施改造的雅各伯贾维茨会展中心是目前自发地改善鸟类撞击问题最新的建筑。

8、建筑师用低反射玻璃,同时采用点式设计方案。第二篇阅读一、文章大意与结构分析本文是一篇议论文,讲述了当今大学注重企业家才能教育的现象。第一段讲述现在的学生生活在一个充满革新气息的时代。第二段写企业家才能教育在大学中体现得最明显。第三段介绍一份研究报告指出企业家才能教育在当今大学里是非常普遍的。第四段写学生也乐此不疲。第五、六段介绍也有人对此持反对意见,认为大学应该注重科学研究探索。二、试题解析6.【答案】D。本题主要考查考生对细节的把握。答案在文章第一段:the 18-year- olds, .two students at Stanford; .at Harvard.,即斯坦福和哈佛两所大学,

9、故选 D。7.【答案】B。本题主要考查考生对细节的把握。答案在文章第二段:.in which colleges and universities try toprepare their students to recognize opportunities and seize them. 故 B 对。8.【答案】A。本题主要考查考生对具体词义的把握。prototype 意为“典型,模式” , 句子意为:在市场模式下,审査经济计划。故选 A。9.【答案】D。本题主要考查考生的推理能力及对细节的把握。答案在文章倒数第二 段:.I just dont think thatentrepreneursh

10、ip ranks so high in terms of national need, .表示 Greenberg 认为,根据国家需要,企业家才能没有占太高的地位。所以同义转化为 D,没 有太高地位,因此学校也不必太重视它。10.【答案】C。本题考查考生的推断能力及对文章主旨的把握。全文开篇描写一些人 在学生时代的创造力和发明,进而引出企业家才能教育这一概念,然后描述企业家才能被 应用到什么领域,以及关于企业家才能教育的一些负面评价。故选 C,全文讲述了学校的 企业家才能教育。三、长难句分析The entrepreneurship movement has its critics,especi

11、ally among those who see college as a time for extensive academicexploration.企业家才能运动受到一些人的批判,特别是那些把 大学时代视为一个广泛学术研发时期的人。The entrepreneurship movement has its critics 为句子的主干,those 后面跟 who 引导的定语从句,定语从句的谓语是 see,see.as 意思是“ 把 视为,看做”。四、核心词汇innovation 革新 digital 数字的 entrepreneurship 企业家才能 prototype 原形,模型,模

12、式五、全文翻译当今的学生在成长过程中听到更多关于比尔盖茨的事,这比听到罗斯福的要多,同时,他们生活在一个革新很普遍的世界中。毕竟,目前 18 岁的这一代人在 8 岁的时候,斯坦 福大学的两个学生就创建了谷歌;马克扎克伯格在 2004 年创建了脸谱网,那时他还在哈佛上学,那些孩子们正要上高中。他们是伴着数字长大的,所以渴望去享受生活。要发掘像这样的潜质儿童,最简单的方法就是检查一下企业家才能教育,那里的大学和学院试着让孩子认清机会、把握机会。去年,考夫曼基金会发表了一则报告,在校园里实行推进创新的财政计划,报告显示,在2 年制和 4 年制学校提供超过 5 万个企业家才能培训计划 比起 1985

13、年仅有的 250 科课程有所增加。考夫曼基金会副会长 Lesa Mitchell 说基金会扩大了它的学术影响力,而这曾经仅在经济类院校使用。现在,企业家才能这个概念在工程计划、医学类院校及文科领域兴起。“我们感兴趣的是这些计划,”她说,“我们需要把这个概念从经济类院校中传播出去。”不管是课程还是他们自身,各专业的学生都应具备这样的思想,写一些商业计划,进而通过一种模式,通常是在市场模式下来审视这些计划。闲暇时,普度大学的农业经济学 学生发明了豆子的新用法;锡拉丘兹工业设计专业的学生在专门实验室创造了耐用技术。企业家才能运动受到一些人的批判,特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发时期的人。“根

14、据国家需求,我认为企业家才能没有占有很高地位销售科学:校园资本主义的风险、回报和妄想一书的作者 Daniel S. Greenberg 说。巴布森大学校长 Leonard A. Schlesinger 说创新能否被教出来这一问题是一个长期备受争议的话题。第三篇阅读、文章大意与结构分析文章为说明文,介绍了一篇关于遗憾的研究论文。第一段介绍论文的研究涉及的人群及所提的问题。第二段介绍不同的遗憾所占的比例。第三段介绍与以前研究的不同之处。第四段介绍不同人群遗憾的内容不同以及男性和女性关于遗憾的区别。第五段介绍关于“作为”和“不作为” 遗憾的区别。二、试题解析11.【答案】A。本题主要考查考生对段落大

15、意的推理。第二段讲述的都是数据,即调查研究的结果。故选 A。12.【答案】B。本题主要考查考生对细节的把握。答案在文章第三段第二句话:. college students, whopredictably tend to have education-focused regrets, like wishing they hadstudied harder or a different major.即 B 项 study and major,表示学生的遗憾大多关于学习和 专业。13.【答案】D。本题主要考查考生对具体词汇的把握。答案在文章第一段: .find out what thetypical

16、 American regrets most.即最主要、最典型的遗憾,故 D 对。14. 【答案】C。本题主要考查考生的推理能力。答案在文章第四段:.more women than men hadregrets about love and family.故 C 对。根据原文第四段,学历越低的人,对 学历及教育的遗憾越多,A 项不明确;学历越高的人,对事业的遗憾最多,B 项是对文章 的曲解。根据最后一段,不行动的遗憾要比行动的遗憾持久,D 与其意思相反,故排除。15. 【答案】B。本题主要考查考生对全文大意的把握。开篇讲述“遗憾”的概念,引 出两位研究者的调査,然后详细列出了各种常见遗憾的表现形式。所以文章主旨为美国人常见的遗憾。三、长难句分析1. People with less education, for instance, were morelikely to report education re

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