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1、文秘与公共关系大学生对网吧经营情况的社会调查文秘与公共关系大学生对网吧经营情况的社会调查文秘与公共关系大学生对网吧经营情况的社会调查 一九九五年世界上第一个网吧在英国的首都伦敦正式成立。短短的九年间，网吧风靡世界各地，遍及城乡。市区的网吧是一九九七年设立的，由于网吧溶知识性、趣味、娱乐性为一体，迅速受到广大青少年的欢迎。因此，网吧如雨后春笋，蓬勃发展，据电视台新闻报道，到目前为止，已在区工商部门注册的网吧有198 家。加上以计算机培训实为网吧的有 30 余家，共计城乡现有218 家。居民居住相对集中，70的网吧也集中在主城区，网吧的密度在市屈指可数。 在这 200多家网吧中经营规模都比较小，最
2、大的新华网吧也只有150 台机器，最小的仅 10 台，平均每家网吧的机器在 30 台左右。218家网吧有机器6240台，形成的固定资产 2400 多万元，从业人员 600余人，人均产值 4万多元，每年为地方财政提供 60 余万元的税收，为促进经济的发展做出了积极贡献。 尽管网吧发展迅速，但也存在不少的问题，通过调查，归纳起来，当前网吧存在的主要问题如下：一、各行政部门审批失控，形成盲目发展，数量过多，经营效果差。 从 2017 年6 月份北京的网吧发生严重火灾事故的一段时间，区一度对网吧审批把关较严，网吧的发展比较适度，当时区网吧只有110 多家。但从2017年以来，由于当地文化、公安、工商等
3、行政部门对网吧的审拟放宽。因此，在一年之内，新增网吧 50，其增长十分惊人，超过经济增长的 4倍，本来网吧已经饱和，“非典”流行期间，网吧停业50天，一些黑网吧纷纷诞生，有的以计算机培训为名引诱青少年上网，还有的家庭互联网用户买二手机，利用他们的互联网线路未被切断的优势，接起了家庭网吧，一些职业玩家和网虫在网吧停业后自己购买了计算机在家上网，有的学生家长，为了不让自己的孩子到网吧上网，很快购置了计算机。“非典”加速了计算机的家庭化进程。据统计，“非典”前，在电信部门办理互联网业务的每月只有200300 户，而“非典”盛行的 2017 年4 月6月份，平均每月达20xx多户，引起电信部门互联网容
4、量不够，不得不迅速扩容。一方面是网吧的数量在增加；另一方面，是家庭计算机的超高速发展，因此，网吧客户大幅度减少，形成了僧多粥少的局面。从此以后，网吧一蹶不振。 区一居民投资10万余元，在红光路开了一家网吧经营，两个月就亏损了近万元。由于区网吧总量失控，多数网吧都或多或少地发生了亏损，有的网吧为了外争取客户，不得不大幅降低网费，有的已降到1.00元/1 小时，尽管如此，上网客户仍然没有明显增加。 二、网吧经营者负担过重 网吧本来是个高投入，高折旧，设备更新快的产业，一年前买的计算机现在只值原价的三分之二，加之税务、文化、工商、公安等部门的相关税费重，可以说网吧经营户不堪重负。如文化部门所谓的罚款
5、每月每台计算机 10元，公安部门计安费每月每台20元，税每月每台 10 元，还有工商、治安、文化监控行政事业费，再除去电信网费、房租、电费、维修费，设备更新，每月下来，网吧老板感叹地说：“又亏了！”现在有不少的网吧老板都想把网吧转让出去，但谁又敢接招呢？ 三、网吧或多或少的存在违规违法经营的问题 网吧的服务对象主要是青少年，据统计，到网吧上网的人员中，40岁以上的只有5，3540 岁的约10，35 岁下占到 85，青少年正是长身体学知识的成长阶段，绝大多数是学校在读生。尽管学校行课期间，不允许未成年人入内，但仍有网吧老板违规接纳未成年人上网，这将对社会产生一些负面影响。时有家长到网吧找孩子，为
6、此也造成了有的人对网吧产生偏激的想法，全面否定网吧对普及计算机知识，开发学生智力，促进经济发展，休闲娱乐的积极作用。 针对上述问题，笔者认为：一是政府行政部门，特别是文化，公安、工商、税务等行政执法部门应严格控制审批新的网吧，坚决取缔黑网吧，控制数量，提高质量，鼓励兼并重组，引导网吧稳健发展。 二是调整对网吧业的税收和行政业收费政策，减轻网吧经营者的负担。 三是引导网吧经营者成立协会，严格自律，依法经营，防止相互排挤的恶性循环和其它不正当的竞争行为，维护网吧经营者的合法权益。 四是加强宣传密度，引导正确看待网吧业。一时间，网吧成为过街老鼠，人人喊打。有的学生家长的孩子因不听话，逃学或出走都怪罪
7、于网吧，这是一种十分偏激的看法。随着人类的文化不断发展，网络经济已成为 21 世纪经济发展的新趋势。固然有的青少年进网吧沉溺于网络游戏之中，乐不思学，影响了学习，甚至有的千里迢迢出走去找网友，不辞而别，给家长造成了精神上和心理上的负担。但是也要看到他们绝大多数在网吧学到了不少东西。笔者在春节期间碰到一位第二中学的女1 2 下一页文秘与公共关系大学生对网吧经营情况的社会调查第2 页生。他们老师布置了一道作业题，通过互联网给老师发一封电子邮件，她请我帮她申请一个电子邮箱，我认为这位老师引导学生的思路很正确。对学生上网采取了疏导的方法，鼓励青少年接触计算机，学习计算机，使他们懂得了计算机知识，能够熟练地进行操作。这些都对他们的将来起到了积极作用。将来的社会是信息化社会，大家回想一下上个世纪 80 年代，通讯个人化还是可望不可及的事，在短短的 20 年内已变成了现实。过不了几年，计算机个人化也是势在必行的事。 因此，我们应该通过正确的引导，扬长避短，趋利避害，才是正确方法。
