《七年级科学下册 第2章 第4节 光和颜色课时练（课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通） 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学下册 第2章 第4节 光和颜色课时练（课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通） 浙教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第 4节 光和颜色课堂追踪训练1下列物体一定属于光源的是( ) A有颜色的物体 B人眼能看到的物体 C能发光并正在发光的物体 D能反射光线的物体2关于日食，下列说法正确的是( ) A日食是由于光的直线传播造成的 B日食是由于光的反射造成的C日食是由于折射造成的 D以上三种情况都是造成日食的原因3以下不能说明光在同种物质中沿直线传播的现象是( ) A小孔成像 B影子 C月食 D彩虹4如果太阳光通过一个很小的正方形小孔，照射到孔后的光屏上出现了光斑，则光斑的形状是( ) A长方形 B正方形 C圆形 D三角形5透过红玻璃看蓝纸反射的色光呈黑色，这是因为( )A红玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色B蓝纸反
2、射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色C红玻璃几乎全部吸收掉蓝纸反射的色光因而没有光透过红玻璃D红玻璃将蓝光全部反射因而没有透过红玻璃 6.射击时，人眼通过枪的准星去瞄准目标，是因为( )A.通过准星看目标就可以看得更清楚 B光在均匀的空气中沿直线传播 C.准星的小孔可以放大目标 D从人眼射向准星、靶心的光线是直线7关于光速的说法不正确的是( )A光的传播速度总是 3l05千米秒 B光的传播速度的最大值为 3l05千米秒C光年是一种长度单位D光年是天文学上表示距离的单位 8下列说法中正确的是( )A几种不同颜色的光混合，如果比例适当会是白色的B几种不同颜色的颜料混合，如果比例适当会是白色
3、的C一张白纸，无论什么光照射，它总是白色的D颜色是不可能混合的 9光在传播过程中遇到_的物体，在物体的_面光_的区域便产生影子。10一束白光经过棱镜后，不但改变了光的_，而且分解成单色光，在光屏上得到的彩色 光谱依次是_ 、_ 、_ 、_ _ 、_ 、_、_。 三、计算题11.民间有一个美丽的传说，是关于“牛郎 织女”的故事。据天文测量，牛郎星和织女星相距 l60万亿千米，估算一下， “牛郎”眨眨眼，“织女”要隔多长时间才能看到?课后新知巩固1. 下面现象中不能说明光是直线传播（ ） A、影子的形成； 2B、小孔成像；C、看不见高墙后的物体；D、闪电后才听到雷声。2、 下列说法中正确的是 （
4、）A、 光 的 传 播 速 度 总 是 3.0108m/s B、 光 总 是 沿 直 线 传 播 的C、 光 的 传 播 不 需 借 助 媒 介D、 明 亮 的 月 光 是 光 源3 一 棵 树 在 阳 光 照 射 下 ， 它 的 影 子 从 早 晨 到 晚 上的变 化 情 况 是 ( )A、 先 变 长 后 变 短 B、 先 变 短 后 变 长 C 、 逐 渐 变 短 D、 逐 渐 变 长4、 太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过红玻璃，你在光屏上将看到的颜色是 （ ）A白色 B红色 C黑色 D绿色5、舞台上有一身着黄色上衣和绿色裙子的姑娘在跳舞，当用黄光照射时，她的上衣的颜色是（ ） ，裙子的
5、颜色将会是（ ）A黄色 B黑色 C绿色 D白色6利用紫外线可使荧光物质发生荧光， 人们制成了（ ）A验钞机 B遥控器 C微波炉 D超声波诊断仪7. 的物体叫做光源 。太阳、月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是 。8光年是指_，因此它_一个时间单位。(填“是”或“不是”)。9我们把不能再分解的光叫_，白光是由多种色光混合而成的，属_。10在暗房里通常只开一盏红色灯，那么看到墙壁呈_色，绿色衣服呈_色。课后拓展创新1 某学校课外兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究。实验一 先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如下表 1所示。表
6、1 透明物体的颜色照射光的颜色绿色红色红色绿色 白色玻璃的颜色绿色 红色蓝色红色 黄色观察到的颜色绿色 红色黑色黑色 黄色（1）由表 1可以看出：透明物体的颜色是由决定的。实验二 将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示。表 2 不透明物体的颜色照射光的颜色绿色红色蓝色 红色白色纸的颜色 绿色 红色红色 绿色黄色观察到的颜色绿色 红色黑色 黑色黄色3（2）由表 2可以得出：不透明物体的颜色是由 决定的。（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢 撑一把红色的遮阳伞？。2一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种
7、光的吸收值，实验结果如下表。请根据表回答下列问题：一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率光的颜色红 橙 黄 绿 蓝 紫光吸收的百分率55 10 2 1 85 40（1）这位科学家设计该实验的目的是 。（2）若分别用红光和绿光照射该植物，则哪种光的光合作用效果好？ ，原因是 。每课中考直通1.（2013.济宁）如图所示是济宁市 2013年中考试卷答题中用来识别考生信息的 条形码（样码） ，当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光 （选填“反射”或“吸收” ） ， 白条纹将光 （选填“反射”或“吸收” ） ，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。4第 2章第 4节 光和颜色课堂追踪训练1C 2A 3D、4
8、c 5.c 6B 7A 8C 9不透明 背 不能到达 10传播方向 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 11. 17年【解析】1 光年3.010 5 kms(365243 600) s9.4610 12 km ，年7km046.9t2课后新知巩固1、D 2、C 3、B 4、B 5、A、B 6、A7、自身发光、太阳，烛焰。8、光在一年中传播的距离、不是。9、单色光、复色光10、红色、黑色。课后拓展创新1、 （1）透过的光的颜色（2）反射的光的颜色（3）可以反射红光使西瓜看上去更红2、 （1 色植物对哪中色光的吸 收率最高，从而判断用哪中色光照射绿色植物最好。（2）红光、绿色植物对红光的吸收率比绿光要高。每课中考直通1、吸收 反射
