师德标兵事迹三篇

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1、师德标兵事迹三篇【一】一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血.这就是xxxx区第五中学 xxxx 的真实写照。xxxx,男,汉族,中学一级,1xxxx3年 12 月出生,xxxx6年从西安外语学院毕业以后,就当上了一名中学英语教师。自参加工作以来,他勤恳踏实爱岗敬业,孜孜不倦努力钻研,任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍的行列,把奉献留在学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师以及家长们的一致认可。被评为xxxx区优秀教育工作者,xxxx 区关心下一代优秀工作者,他所带的班被评为 xxxx 区优秀班集体。十几载的春华秋实,他用

2、自己的实际行动,在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、倾心教育,为人师表。身为教师,为人师表,他深深认识到“教书育人,以德为先”。工作 18 年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,他努力做到以身作则,尽职尽责,从不迟到早退,对工作总是踏踏实实、兢兢业业,听从校领导的安排,团结和帮助同事,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中具有较好的印象。在教学的同时并担任班主任工作,能创造性地开展班级工作,具有丰富

3、的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习笔记、班会记录、家访记录等班主任资料齐全。作为教育工作者,他注重培养班队干部,共同管理班级,塑造良好班风。他能面向全体学生,以爱浇灌花朵,以自己的言行来影响、感化学生,使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道,引导学生开展丰富多彩的活动,使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育,关注每个学生的思想动态及学习情况,通过走访、开家长会,建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。他特别注意安全教育,努力提高家长和孩子的安全意识,消除安全隐患,让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。教师的工作是平凡的,他之

4、所以能将班级工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字对事业的爱、对孩子的爱。他爱学生,正如他所写的一段话:“每当他看到孩子们向他问好时,他真实地感受到校园里能充分地找到自他的价值,他无怨无悔当一辈子教师。”就是凭着对教育事业的这股执着的爱,他认定了脚下这条路。于是,按照一个好老师的标准严格要求自己,用真善美去启迪一颗颗学生的心灵;用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门,用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。其实,爱学生,事业已成功了一半。 二、精心施教,提高业务学校

5、以教学为主,这是办好学校最基本的规律。对待教学工作,他认真负责,勤勤恳恳,一丝不苟,18年来,他担任英语学科的教学和班主任工作,工作量饱满,在悉心做好本职工作的同时,还向同仁广泛学习观摩交流,认真研究教学教法,并及时总结经验和体会,不断提高自身教育教学能力和素质。1努力做好教学常规教学工作。在教学实践中,他敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,能潜心研究初中英语教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,积极参加各种教研活动,撰写教学论文,参与省、市级课题组研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注

6、意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,充分调动学生的学习积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。能及时认真批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩,所任班级学生的成绩在同类班级中名列前茅。2积极参加各项教育教学活动。在提高学生成绩的同时,他积极参加各级各项教育教学活动,18年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,他积极参加各项教育教学活动,在活动中取

7、得了一点点成绩:所带的班级被评为校级“五星级文明班级”;校“中青年教师”教学展示课中获优秀奖;由于工作突出,xxxx9年被评为xxxx区“关心下一代先进工作者”;在 xxxx0xxxx1学年度被评为xxxx区“优秀班主任”;在xxxx0xxxx1 学年度所带班级被评为 xxxx 区级“优秀班集体”;xxxx1年被评为xxxx区英语教学能手;在 xxxx1xxxx2学年度都被评为校级“优秀”。作为班主任,他积极组织、指导学生参加由校、区,市,全国组织的各项活动,并取得优异成绩:三、潜心钻研,完善自我。从教18年来,在较好完成教育教学工作的同时,他还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教

8、学基本功。1教学评比。xxxx0 年,参加学校“中青年教师”教学展示课中获优秀奖;xxxx1年,获得xxxx区首届新理念新课标英语教学能手,2教育教学论文。十几年来,由于他对文学的酷爱和平时勤奋学习,积极撰写教学经验、心得体会等,他的写作水平有了长足进步;同时积极参加各类教育教学论文评比,取得了优异成绩:xxxx0年,撰写的论文浅谈初中生自我教育能力的培养获中国教育学会教育管理分会实验研究成果三等奖 xxxx1 年,撰写的论文浅谈班主任工作市级三等;同时,本人也有多篇文章在国家、省、市级报刊杂志上发表:浅谈初中生自我教育能力的培养获中国教育学会教育管理分会实验研究成果三等奖 xxxx1年,撰写

9、的论文浅谈班主任工作市级三等;同时,本人也有多篇文章在国家、省、市级报刊杂志上发表发表于国家级刊物现代阅读(xxxx2年第07期);浅谈新时期英语教学发表于国家级刊物当代中学生(xxxx2 年第 3期)。四、生活中,以教为乐。有句话说得好:现代阅读(xxxx2年第07期);浅谈新时期英语教学发表于国家级刊物当代中学生(xxxx2 年第 3期)。四、生活中,以教为乐。有句话说得好为基础,刻苦钻研教材,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综

10、合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加教育局和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动

11、,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评。 为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与其他有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以至用。在平时的阅读中,她还注重早期阅读、学前教育、幼儿教育等与专业有关的书刊杂志的阅读,使自身的工作得以启发和促进。俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习舞蹈、绘画等专业特长,不

12、断充实自己。如:早期阅读、学前教育、幼儿教育等与专业有关的书刊杂志的阅读,使自身的工作得以启发和促进。俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己。如被远方出版社出版的素质教育探索与研究一书出版,并荣获一等奖;她的论文幼儿园大班数学教育与主题教育的整合获得自治区幼儿教育研究会第八届年会论文评比二等将。他的学术论文良好环境有助于培养幼儿的交往能力被评为优秀科研论文一等奖。2017 年被评为海区教育系统优秀班主任;2017 年被评为海区教育系统园丁奖。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成绩不少,但她仍不满足,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。总之,她是一名领导、家长、孩子都信任、依赖的好老师,希望在今后的工作中不断进取,再创佳绩,为幼儿教育事业做出更大的贡献。

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