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1、（一）阅读下面的短文，完成 1115 题。 （12 分）爱，从来不卑微很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天，面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上，照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。在离我们不远的地方学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻
2、而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组照片，很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽拽我：“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！”我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到了桌上，摆摆手，像完
3、成了一个伟大使命似的微昂着头离开了我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。心中种种命题忽然有了答案在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？（选自小品文选刊 ，作者杨进，有改动）11品读文中划线的句子，回答：（2 分）（1）句中“消瘦”一词的含义是 （2）为什么说老人的生命里流淌着的是“朴
4、实的爱的血脉”？答：12文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰” ，结尾又说“心中种种命题有了答案” 。请问“我”为什么而“困扰”？“我”找到了什么“答案”？（3 分）答：13文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑” ，后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶” 、 “震撼” ，并产生了“敬意” 。作者为什么这样写？（2 分）答：14老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意” ，甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着” 。如果你是文中的“我” ，此时，你最想对老人说什么？（2 分）答： 15有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠，但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀，每时每刻都有令人感动的爱心故事发
5、生。请结合链接材料，说说你对“爱，从来不卑微”的理解。 （3 分）答：答案：11.（2 分）(1) (1 分) “消瘦”原指身体瘦弱，这里指感情淡漠（或真情逐步丧失） 。 （2）(1 分) 因为老人是把帮助他人当作自己应尽的一份责任，而不是所谓的“义务” 。 （表述可以不同，只要意思对即可给分）12.（3 分）前一问：“我”被人生有无价值、人间有无真情等问题所困扰。(1 分)后一问：从拾垃圾老人的举动中， “我”认识到人间真情仍在，只要我们自己的心不“冷” ，世界就会充满爱，人生也会焕发出光彩。(2 分) （只要文本有据，言之成理，表达简明通顺即可给分）13.（2 分）这样写是为了突出“爱从来
6、不卑微”的文章主题，使人物形象更鲜明，行文也显得有波澜。14.（2 分） （开放性题，无标准答案，只要符合语境和情理，即可视情况给分）15（3 分）从文章和链接材料可以看出，爱心没有高低贵贱之分，无论是“富贵”如明星大款，还是“贫贱”如拾垃圾者或乞丐，只要真诚地帮助、关爱他人，都是高尚的。 （表述可以不同，只要言之有理，语言简明通顺，即可视情况给分）（二）阅读下文，完成 10-15 题（28 分）棉花糖（周波）那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。 “回来了？”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯，先喝口水。 ”父亲走到水缸边，用勺满
7、满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。 “丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗？爹。 ”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜，很甜，像吃棉花糖。 ”爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。 回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖化了变的？ 我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身
8、影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了？”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。 我后来对母亲说：“没有您一声叫，我也许就掉不进缸里去，也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。 ” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来，嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝，父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋，我根本没想到她会去找那根赶鸭的
9、竹杆来打我。 “你这是作啥？放下！”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下，明天还会掉进缸去。 ”母亲气着说。 我受了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。 “出来！”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了！”父亲嗓门特别大。 我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前，我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽，我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让
10、我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看着父亲。 “站好了！”父亲站起身命令我。 我很听话，毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部，父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上，父亲来到我床头边，问：“丫头，疼吗？” 我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水，要得病的。 ”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗？”我伤心地说。 “爹骗你的。 ”父亲愣愣地看着我。 父亲走的那年我正读大学。有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜乘火车赶回老家。 父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横地
11、捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。 “爹.这辈子.只打过你一次。 ”父亲喘着气说。 “您一次也没打过。 ”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。 “爹，还记得这个吗？我把它带回来了。 ”我从书包里取出一个小布包，一层层地打开。 “一根草？”周围的人全惊讶万分。 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合起来（选自微型小说选刊2008 年第 6 期）10、本文描写了一位慈爱的父亲，主要通过哪些事情来表现的？请简略概述。 （6 分）答：_。11、水缸里的凉水明明不甜，父亲为什么要说“甜，很甜，像吃棉花糖。 ”？（4 分）答：_。12、 “亲的脸铁青，筋脉一根根在颤
12、抖”表现了父亲当时怎样的心情？（3 分）答：_。13、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中， “我”的神情随之发生了哪些变化？（用文中的词语回答） （6 分）_ _ _ _呆呆地看着14、请说说文中“一根草”的特殊含义。 （3 分）答：_。15、你是否赞赏文中这种父亲？请你联系实际谈谈你的看法。 （6 分）答：_。答案：参考答案10（1）当我好奇地问父亲喝凉水的味道时，父亲笑着哄我说是甜的（2）当我掉进水缸后，父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过，而且过后还怕我疼（3）当父亲病危里，他还叨念着“打”我的那件事11、口渴时喝凉水也甜逗女儿开心女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。12、又气又急13、吓得半死哭着求饶破涕为笑14、蕴含着浓浓的父爱15、开放题赞赏与否均可要谈谈自己的看法（三） 城市农夫我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的
