在庆祝教师节暨表先大会上的讲话

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1、在庆祝教师节暨表先大会上的讲话尊敬的各位领导、各位老师及与会的全体同志们:今天,我们大家欢聚一堂,共同庆祝我国第22个教师节。首先,我代表 xx 镇党委、政府及全镇干群,向为 xx 镇教育做出贡献的离退休教师,向辛勤工作在教学第一线的全体教师,表示节日的问候,向今天受到表彰的教育先进单位和个人表示真挚的祝贺,向所有关心支持我镇教育事业的村委、企业和各界人士表示衷心的感谢!人们常说:十年树木,百年树人,百年大计,教育为本。在过去的一年里,在市教体局、镇党委、政府及各村的正确领导和大力支持下,我镇全体教师认真贯彻党的教育方针,努力践行“三个代表”的重要思想,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断

2、改善硬件设施和后勤服务,抓住新课程改革的有利契机,坚持以人为本,以构建和谐社会、和谐校园为指针,以争创 xx 名校为目标,以师资队伍建设为重点,以教学质量为中心,以科研兴校为保障,以确保安全为前提,以“办人民满意的教育”为宗旨,进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作齐头并进,加快了我镇教育事业发展的步伐,在管理育人、教书育人、服务育人等方面取得了令人鼓舞的成绩,再创我镇教育的新高峰!一、狠抓“一个中心,两个基本点”不放松随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,人们对教育的期望值也越来越高,教育工作者身上的担子也越来越重,为不断满足人民群

3、众对教育的需求,办人民满意的教育,我镇教研中心提出了抓“一个中心,两个基本点”的基本思路。一个中心就是,教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转,一切围着教学干,以质量论英雄,以质量论成败,牢固树立质量意识,是全镇 xxx名教职工的共识,努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是:一是抓好教师师德建设,提高教师业务水平;二是抓好安全工作,使全体师生人人树立安全意识,确保不出安全问题。二、加强行风建设,铸师德练师魂教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德,高尚的师德是立师之本,是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题,而师德建设是师资队伍建设的核心,为了净化教师队伍,抵制不

4、正之风,我镇各校开展了“树新风,修师德,讲奉献,铸师魂”的系列活动。1、加强教师的政治学习和道德教育,开展行风大讨论。上学年,我镇教研中心把行风建设放在师德建设的突出位置,为培养教师的“敬业”精神,进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献,我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了教师法、教育法、未成年人保护法、xx市教师十要十忌、教师职业道德规范等教育理论和教育法规,结合市教体局“行风评议”的会议精神,又组织教师认真学习了xx 市教师十六条禁令,并结合本镇及本人实际,开展了“行风自查自纠”活动。要求教师认真反思自己的行为,深挖细查,针对查摆出来的问题,批评少数,教育多数,有则改之,无则加

5、勉。要求每人都要写出千字以上的心得体会和反思材料,并参加小组讨论和小组交流,极大地教育了广大教师,增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习,全镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。2、学习吴玲精神,做人民满意的教师 201X 年9 月中旬,xx 市教育局发出了“向吴玲同志学习”的号召,吴玲生前是xx22中的数学教师,她数十年如一日,呕心沥血,勤奋工作,将毕生的精力都献给了党的教育事业。她的事迹刊登后,在我镇教师队伍中引起了极大的震动,各校纷纷组织教师学习吴玲事迹,记学习笔记,写心得体会,办板报,

6、搞演讲,迅速掀起了“学习吴玲精神,做人民满意的教师”的活动高潮,教师们以吴玲为榜样,认真对照自己的教学行为,谈感受、谈收获,这次活动再一次洗涤了教师的心灵,使广大教职工确立了正确的人生观、价值观和世界观,献身教育,以人为本,依法执教,爱岗敬业,涌现了许多感人的事迹。如xx小学的曹xx老师,为不耽误学生的功课,自觉将一周的婚假缩短到两天;xx 小学的赵 xx 老师,公婆因病住院月余,作为唯一的儿媳,她为了不影响工作,仅利用课余时间前去侍奉,从没误过学生一节课。象这样的教师还有很多,他们用自己的行动践行着自己的誓言,深受社会的好评,树立了人民教师的良好形象。三、德育教育活动丰富多彩1、以德育活动感

7、染人师生的政治思想素质是最重要的素质,各中小学校都十分重视师生思想政治教育,各校都成立了德育领导小组,健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍,加强思想品德课的教学改革,开展丰富多彩的德育活动,培养学生良好的道德品质和政治修养。各中小学以“为奥运健儿喝彩”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学守则遵规范”、“诚实守信”、“page诵杜诗爱xx”、“关注海啸关爱他人”、“小手拉大手”、“xx镇第三届中小学艺术节”等为主要内容,举办各种报告会、主题队会、团会、赛诗会、演讲比赛、文艺表演六十多场,撰写心得体会、主题征文三千余篇,主办板报一百二十多期,学生自办手抄报三千多份,为灾区捐款三千零

8、三十二元。在 xx 市举办的“诵杜诗爱xx”活动中,我镇中小学广泛参与,校园里到处是一片诗声朗朗,经镇级选拔先后有三十六位师生获奖,有六位学生、两位教师参加了市举办的复赛并全部获奖。镇一中在教师节、中秋节、国庆节、元旦、青年节、儿童节等重大节日分别举行了书画展、广播操比赛、歌咏比赛、报告会等活动,极大的地陶冶了学生情操,培养了学生的审美情趣。镇二中举办了规模盛大的学校运动会,为学生提供了尽情展示才华的舞台,组织选拔了体育健将参加 xx 市中小学生运动会,并在广播操、健美操比赛中获市二等奖。此外,像镇四中开展的“孝心献给父母”活动、x庄小学举行的“爱国主义歌曲大赛”、xxx小学的“走近名人、与名

9、人为友”讲故事比赛、xx 小学的“两周一个好习惯”活动等都收到了良好的教育效果,xx小学、xx 庄小学则把礼仪常规编成歌诀,先后印发了课堂文明歌、路队文明歌、卫生文明歌,让学生广为传唱,用喜闻乐见的形式为培养学生的行为规范和思想规范打下了坚实地基础。在今年“六一”前夕,我镇举办了“第三届中小学艺术节”,全镇十二个单位共选送优秀节目三十二个,有三百七十多名“小艺术家”参加了表演,这次活动不仅给学生们提供了展现才艺特长的机会,还使他们受到了艺术熏陶和美的教育,展示了我镇素质教育的成果,受到家长的好评。2、以德育规范教育人今年是新中小学生守则颁布的第二年,各校在贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范

10、的基础上,切实抓好行为规范教育、文明礼仪教育、品德养成教育和职业道德教育,大力营造人人学习道德规范,人人履行道德规范的良好氛围。xx小学把品行有缺点的学生组织起来进行“思想扶贫”,xx小学把小学生礼仪常规作为校本课程加以讲解运用,xx 小学组织专人编印了小学生文明礼仪常规及生活学习习惯读本,镇一中则成立了“校园志愿者服务队”,以实际行动诠释守则和规范;二中多次组织千余名师生走上街头,爱绿护绿,清理打扫街道卫生;这些活动都极大地发挥了德育工作思想育人、学习育人、活动育人的教育作用,为形成我镇良好的校风起到了巨大的推动作用。3、以广播媒体鼓舞人我镇各个学校都非常重视发挥学校的媒体教育作用,利用学校

11、自身的教育资源鼓舞师生的干劲。镇一中组建了校园电视台、广播站、风帆校报,电视台由学生主持,广播站由学生广播,校报由学生编辑,他们及时对新人新事进行报道,对不正之风进行揭露和鞭笞,一年来为 xx 新闻媒体选送稿件十四篇,很好地树立了我镇的教育形象。另外,镇二中的求真报和校内黑板报,镇四中、xxx 小学的校园广播站,x 庄小学的春蕾报,xx 庄小学的劲松小报都办得有声有色,充分发挥了正面教育的不可替代的作用,既锻炼了学生的能力,又丰富了学生的生活,极大地鼓舞了学生,教育了学生,提高了学生的综合素质,受到全体师生及上级领导的好评。 四、狠抓教学不放松,全面提高教学质量、积极开展教研活动,改革课堂教学

12、方法课堂教学是学生学习的主要形式,努力提高每堂课的教学效果,是提高教学质量的关键。上学年我镇着重抓了教学方法的改进,开展了多种形式的校本教研活动:认真学习市培训中心的有关课改经验和校本教研要求及各校的教研工作计划,阅读有关教学的书刊,了解教改的方向,制订教研课题,使教师明确一学期的教学、教研工作要求。镇教办要求学校领导主动深入教学第一线听课、评课,了解和掌握本校的教学情况,带领教师有针对性地开展校本教研活动。教师之间互相听课,以老带新,以新促老,取长补短,共同提高。根据教办的要求,开展各科的教学评优活动,培养教学骨干和学科带头人,启动我镇“名师工程”。组织教师到 xx 等地外出听课学习,引进教

13、学经验。每位教师每学期最少写一篇论文,把实践提升为理论,又以理论指导实践。如此循环,不断提高。提倡教师搞叙事研究,要求教师写自己的教育故事和教学反思。制订有关政策,对教育科研搞得好的学校实行考评加分奖励,对不重视教育科研的学校进行通报批评。通过以上举措使教师在各种教研活动中,认识到了教改的重要性和必然性,并在教学教研中不断进行教学改革,坚决改变“满堂灌”的教学现象,努力做到直观教学、启发式教学、互动式教学;采用多种形式进行教学,培养学生的兴趣;使教学以教师为主导、学生为主体,提高课堂教学效率。我镇共有四项科研成果获 xx 市一、二、三等奖,有三十五篇论文分获省级、xx市级、x市级奖励,还有四项

14、成果获xx市交流奖,其中由xx小学教师张 xx 主持的项目农村学校如何开展语文综合性学习获xx市科研成果一等奖。在校本教研活动中,xx庄小学的“我有课堂教学一长”和“我有教研一得”活动,xx小学的“单式分层教学”法和“复式分层教学”法,镇一中的“美工程”赏识教育和“教师称号认定”制度及学生“英语单词、古诗文考级”制度,镇二中的“两周一篇教育故事”,镇四中的“培优补差结对子”活动都成为了我镇校本教研的亮点,值得推广和学习。镇一中还被确定为“xx省校本教研实验基地”。、以教学为中心,抓好教学管理工作教学是学校的中心工作,教学管理的好坏直接关系到办学的成败,直接影响到教学质量的高低。上学期,镇教办不

15、断完善教学管理制度,并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作:一抓备课、作业批改检查,二抓听课、评课,三抓单元过关测试,四抓考风考纪,五抓教学质量分析,六抓培优补差,七抓教师教学工作的考核和业务档案的管理。一年来,镇教育助理xx主任亲自带领教研员对中小学的常规教学进行了多次检查。到各校同校领导座谈、教师座谈,听课、评课,看校长、教师的教案、听课记录、业务学习笔记、师德学习笔记、教师发展档案,学生作业、学生成长记录袋等。了解各校实情,鼓舞教师干劲,规范教学行为,促使各校同步发展,发现问题当场纠正、解决。并亲自制订了xx镇中小学教学常规检查标准、教师业绩台帐、学校工作评估考核办法、xx 镇

16、教育目标管理责任书等一系列管理制度,目标明确,责任到人,奖罚分明,唱响质量第一的主旋律。3、各种竞赛成绩斐然在写字比赛中,我镇共有八位教师二十多位学生的书法作品被选送到市里展出。在小学六年级数学奥赛中,我镇获优秀组织奖,参赛选手获一等奖一人,二等奖二人,三等奖四人,优秀奖一人。在小学五年级口算比赛中,我镇获优秀集体奖,其中一等奖二人,二等奖一人,优秀奖一人。在培训中心组织的达标教师验收和语文优质课比赛中,我镇中小学都成绩不俗,共有十一人获得“xx 市达标教师”称号,有十五人在优质课比赛中获奖。xx小学的 xx 老师还在小学青年教师基本功大赛中获一等奖。在优秀课件大赛中,马xx、周xx获一等奖,马xx、曹xx、张xx获二等奖,周xx获三等奖。在xx市中小学运动会上,我镇获优秀组织奖,二中的 xx 老师获优秀教练员奖。4、今年的升学成绩更是令人瞩目: 在高招中xx籍考生有xx人考入国家一流重

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