四、不同的肤色，人人平等 活动目的：1、知道人类的三种基本人种，明确世界上的人都是平等的学会理解和尊重2、养成收集、处理信息的习惯，与同学合作交流活动重点：知道人类的三种基本人种，明确世界上的人都是平等的学会理解和尊重活动准备：教师准备：世界人种分布图、三种人种的图片以及了解美国种族歧视的资料学生准备：了解各个人种有哪些杰出的名人活动过程：活动一：“我们”的肤色不一样 1、同学们，你最喜欢的运动员是谁？（根据学生的回答，教师出示刘翔、鲁尼、奥尼尔的图片） （图片见资源平台图片文件夹）2、老师选取其中的三位代表，分别是——刘翔、鲁尼、奥尼尔咱们仔细看看，他们有什么不同？3、是呀！你们真会观察他们除了年龄、从事体育项目等不同之外，最重要的是他们的肤色不同 （板书：不同的肤色）4、你知道世界上人的肤色都有哪些种类吗？5、这些科学家很早就发现了并按照肤色的不同将世界上的人们分为：黑种人、白种人、黄种人现在，老师想考考大家（出示一组不同人种的图片——见资源平台图片文件夹）请大家仔细观察，想想三种人种的区别是什么？小组合作完成下表：皮肤的颜色 头发 眼睛黑种人黄种人白种人6、学生小组讨论，完成表格。
7、全班交流8、我们属于什么人种？（黄种人）正如， 《龙的传人》这首歌里唱的一样“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是中国人……”黄种人就是这样的特征活动二：不同人种大揭密1、为什么同在地球上生活，人类会分为三种人种呢？类别人种2、同学们说得真好， （出示：世界人种分布图——见资源平台动画文件夹）其实三种人种的形成是人类为了适应自然环境的表现黑种人生活在赤道附近，阳光强烈，气候炎热，为了保护自己他们的皮肤很黑，鼻子低而宽，体毛少，别于散热白种人主要生活在比较寒冷的地方，阳光直射少，因此他们皮肤白，鼻子高而窄，体毛多，便于防寒我们黄种人生活在温带，气候适宜，因此我们的皮肤黄，鼻子的高度和宽度适中，体毛不发达3、老师有一点不太明白想请教同学们，巴西人应属于黑种人，为什么他们国民肤色也有区别呢？（出示足球运动员卡卡、小罗的图片——见资源平台图片文件夹）4、小结：是的，由于国家地域分布的原因，靠近赤道的居民肤色会深些此外，由于社会的进步，不同人种之间开始融合，因而出现了混血人群，他们会同时具备两个人种的某些特征巴西所在的南美洲就是这样一个典型地带，号称“世界人种的大熔炉”呢！活动三：人人都是平等的1、每个种族有不同的特点和各自的优势，都拥有让世界骄傲的杰出者。
你知道哪些不同人种的世界名人呢？2、学生交流3、人的种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的 “世界上的每一个人都是平等的！”这是全人类的骄傲自古以来，有许多人为此而努力过4、教师配乐朗诵马丁.路德.金的《我有一个梦想》 （文章见资源平台文本文件夹，音乐为音视频文件夹中的《你并不孤独》 ）5、教师简介时代背景 （出示马丁.路德.金肖像——资源平台图片文件夹）6、同学们，此时你心里想到了什么？7、是啊！不同种族的人都是我们地球村的兄弟姐妹他们都为世界的繁荣和发展而努力着，没有优劣之分，都是平等的 （板书：人人平等）。