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1、学院新生开学典礼教师代表讲话稿演讲稿 开学典礼发言稿 学院新生开学典礼教师代表讲话稿学院新生开学典礼教师代表讲话稿尊敬的各位领导、老师们、家长们,亲爱的各位20xx级新生同学们: 大家上午好! 看到大家济济一堂,我觉得很快乐。 两千多年前,先贤孟子曾经说过:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”这话是什么意思呢?孟子认为人生有三大快乐,“父母俱存,兄弟无故,一乐也。”是说父母兄弟,一家人和睦相处,这是亲情之乐。各位同学在父母长辈的呵护下度过了童年和少年时光,直到如今迈入大学的校门,也许上星期你们还在家里抱怨父母
2、管得太多、唠唠叨叨,或者不信任你们能独立应对陌生的环境。但从现在开始,你们就要离开父母独自生活,你们会越来越感受到亲情的无可替代。“仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也”是说做人处事,一切都要问心无愧,这应该算是自身之乐,这句话说来容易,做到很难,也是在未来的四年里我们要学习的一个重点,大学不仅是一个学习专业知识的地方,更是一个学习如何做人的地方,我希望每一位同学,在离开天华的时候,都能无愧于自己,也无愧于父母师长,从今天开始,就请大家记住我们的校训“为做人而学习”。 以上两种快乐,很多人都能做到。而孟子说的第三种快乐就不同了,并不是人人都能“得天下英才而教育之”,这恐怕是仅仅属于教师的快乐,也是我
3、选择这个职业的理由。我要感谢你们每一个人,因为你们将把源源不断的快乐带到我的课堂上。我代表天华的所有教师,欢迎你们! 我今天的发言只想讲一个最简单的词汇:时间。 站在这个开学典礼上,我有一种时空穿越的感觉。十五年前的现在,我和你们一样,作为一名哲学系的大一新生站在复旦大学相辉堂草坪上,聆听着老校长杨福家先生的讲话。我还清楚地记得杨校长发言里最重要的内容,就是复旦是一个培养通才的地方。在上个世纪末,大学还没有扩招,高等教育法还没有颁布,教育界还在激烈地争论大学究竟是继续前苏联模式的“专才教育”,培养专门人才,还是发展“通识教育”,培养具备宽阔知识面和完善人格的“通才”。可以说,我在十五年前的今天
4、,作为一个新生,见证了我国高等教育的一次重要改革。时间的力量是巨大的,十五年后的今天,人们早已不再争论大学应不应该发展“通识教育”,而是如何来发展“通识教育”,杨福家先生倡导的“通才”培养模式,也早已不局限在复旦这一所学校,我们天华学院也同样是中国高校倡导通识教育、通才培养以及“专通雅”教学理念的先行者之一。更重要的是,当年那个作为聆听者的大一新生,今天已经成为了通识教育的实践者,在天华,我是通识学院的一名专职教师,在大学的第一年,我会给你们每一位同学上一门叫创新思维的课,我相信,在天华,你们每一个人都能成为“通才”,我们会一直帮助你们。 前几天,得知自己作为教师代表在今天的开学典礼上发言之后
5、,我在微博上请 XX到XX级的同学,也就是你们的师兄师姐们把他们对新生的寄语写下来,我选择其中的几条念给大家。一位10级同学这样忠告大家:大四学姐想说,好好珍惜大学时光,真的很短暂很美好。确实,就像她说的,本科四年,很短暂很美好,而且也特别关键。四年前你是一名学生,现在你依然是,但是四年之后,你们这的绝大多数就不再是学生,比如教育艺术学院的同学,四年之后的今天,也许你的身份已经和我一样成了一名教师,这是多么巨大的变化啊。或许高中老师会鼓励大家,高三辛苦一年,到了大学就轻松了,这句话对不对?我认为不全对。如果在大学四年,我们彻底放松自己,那么时间就会飞速流逝,到大四的时候,发现自己被同龄人远远抛
6、在后面,想追也追不回来,四年的轻松,可能要以今后几十年的不轻松作为代价。大学教育,既包括专业教育、通识教育,也包括实习锻炼和学生自我管理实践,一个合格的大学生,应当是专业知识掌握扎实,知识面宽阔,有独立自由的精神和明辨是非的判断力,还要学会一门谋生的技能,具备较好的人际沟通能力,你们不可能在一天里记住这么多,没关系,未来四年里,每位天华的老师都会指引大家去完成这些目标。 比起财富、外貌、智商这些客观条件,时间对人来说是最公平的,却也是最不公平的。为什么说时间不公平呢?钱可以挣,外貌可以整容,智力也可以开发,但时间是一种你再努力也改变不了的力量,比如我和你们之间的这十五年,我进大学时,根本不知道什么叫互联网,那时候一台极其笨重的手机可以卖几万元,那时候我根本想象不到有一天我的学生能通过“摇一摇”来认识我。那时候在科幻片里才会发生的事情,现在你们每个人都能做到。特别在天华学院,你们是最幸运的,从明天开始,天华学院将接轨国际一流大学,开设很多全新概念的课程,例如批判性思维训练课程、云课程等等,你们身在天华,就能在老师的帮助下同步学习世界一流大学的最新课程,我很羡慕你们,比起我,你们最令人羡慕的财富,就是时间。然而,在你们彼此之间,时间又是最公平的,刚才我所说的这些课程,这些教学平台,包括与各位老师共渡的时光,对每个20xx级同学来说都是公平的,就看谁能够更有价值地度过这四年。