学校德育主任责任书

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1、学校德育主任责任书篇一：德育处主任安全工作责任书南宁卓立实验学校德育处主任安全工作目标责任书 为进一步落实我校教育教学安全稳定责任制，创建 平安校园 ，落实“谁主管、谁负责”的原则，构建完善的学校安全防控系统，使学校的安全工作落到实处，坚决杜绝意外事故的发生，学校决定全面签订安全教育与管理责任书。现根据德育处主任的职责要求，特签订本责任书。一、德育处主任为本部门的安全责任人。 二、制度本部门应急预案，进一步提高本部门工作人员快速反应和应急处理能力。 三、督促和指导各班做好班级管理及学生的日常行为规范工作，教育学生遵守课堂纪律、课间文明休息、早操和集会上、下楼有序，避免发生校内伤害事故。 四、按

2、照有关规定，邀请学校法制副校长定期到校对师生进行法制教育。 五、每学期组织师生开展各类应急演练活动，教会学生逃生知识，消除学校安全隐患。 六、积极开展形式多样的安全宣传和教育活动，经常对学生进行交通、游泳、消防、居家、出行、避震等安全教育，不断提高安全教育实效。 七、负责学校各类大型活动，如“六一”艺术节、春游、秋游等的策划和组织工作，落实车辆、人员安排等，并制定相应的应急预案及安全措施，确保活动顺利进行。 八、做好家长学校工作，定期召开家长会，并对学生家长宣传安全知识，要求其对子女进行安全教育，形成社会、家长参与的学校安全工作机制。建立问题学生档案，抓好问题学生的转化工作。 九、积极主动配合

3、做好学校安全管理工作，配合对校园安全事故的救援和调查处理，妥善处理学生伤害事故。当发生安全事故时，要及时赶到现场，立即启动应急处理预案，做好保护学生及协助学校领导处理善后工作。 十、积极协助学校，配合公安、交通等部门进行校园周边环境治理工作。 十一、本责任书一式两份，签字双方各执一份，签字后生效。 校长（签名）：德育处主任（签名）：南宁卓立实验学校 年 月 日 年 月 日 年 月 日 1 篇二：德育处主任安全责任书西乡街道钟屋小学 201X-201X学年度德育处主任 安全管理责任书 根据上级安全管理部门的指示精神，进一步落实校园安全管理“预防为主，教育为本”的工作原则，认真实施深圳市学校安全管

4、理条例，明确学校安全管理领导责任制，确保我校教育教学秩序的稳定。学校校长与学校德育处主任签定安全管理责任书，要求德育处主任履行如下职责：1、 坚决贯彻执行上级部门关于安全工作会议的决定，把安全工作作为重点，列入年度工作计划并有具体的落实措施。 2、 贯彻“谁主管，谁负责”的原则，德育处主任为本部门责任第一责任人，负责本部门的安全管理工作。 3、认真落实深圳市学校安全管理条理，德育处主任和相关专职人员（包括中队辅导员、班主任等）签定安全管理责任书，层层建立责任制。逐级抓好安全工作制度的落实。 4、紧密配合宝安区“一号工程”，开展严打群防整治工作，搞好校园的综合治理，及时遏止重大安全事故的发生。

5、5、加强对学生的思想政治道德教育和法制教育。积极同学校其他部门配合重点抓好在校学生的普法工作。在校生违法犯罪率控制为零。加强对学生应对洪水、滑坡、火灾、台风、地震等突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。 6、强化教职工的安全意识，健全内部安防制度， 7、做好保障学生的合法权益、尊重学生的人格尊严，采取教育与保护相结合的方法。 8、经常与班主任、任课教师、家长保持联系，互通情况，协同对学生进行全方位教育。 9、运用多种形式广泛宣传法律法规和安全工作，上好安全知识课，上交安全知识教案，出好安全专题板报。 10、按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，培

6、养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，不体罚和变相体罚学生。11、关心师生的身体和心理健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。 12、加强对学生的交通、消防、饮食卫生、游泳、传染病防治等方面的安全教育；加强校园文化建设，树立良好的校风、学风，为学校的教育教学秩序的稳定做好服务工作。 13、坚持重大安全问题汇报制度，及时如实汇报安全问题，不弄虚作假，不隐瞒本部门发生的重大安全事故和责任事故。 14、德育处主任作为德育管理部门第一负责人，对所管理的部门的安全责任管理负责，如发生重大事故应第一时间深入现场，妥善处理事故善后工作。由于工作不力或疏忽大意造成安全事故的，按有关规

7、定依法追究责任。 15、本责任书自签定之日起生效，有效期至 201X 年7 月15日；年度末由校长组织专门小组进行考核，成绩显著给予表扬。工作不达标，给予批评。由于工作失职，不履行领导责任，导致严重后果、影响恶劣的，依照有关规定追究有关领导责任。 16、本责任书一式二份，校长室、德育处各一份。责任人由于工作变动，离任前应将领导责任移交接交人。 西乡街道钟屋小学（公章） 校长（签名） 西乡街道钟屋小学德育处主任（签名） 年 月 日 篇三：德育主任岗位目标责任书德育主任岗位目标责任书 德育副主任是校长的助手，是德育工作的主要负责人，在校长的领导下，负责学校德 育管理方面的工作，其主要职责是：1、在

8、分管校长领导下，主持学校的德育工作，对校长负责。 2、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划。按计划、有步骤地进行工作， 期末写出工作总结。经常召开德育工作研讨会，加强德育科学研究，提高德育教学水平。 3、负责学校的团队工作。 4、抓好班主任培训考核工作，指导班主任落实好“三美一爱两心”德育主题教育和 “人生规划”工作，不定期召开班主任会。每月将班级常规检查结果汇总公布（含学生的 学习常规、公物维护、宿舍餐厅卫生纪律、文明守纪以及“三三两两健体”活动等行为规 范） ，根据检查结果确定班主任津贴发放。 5、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力。培养学生的自律意识，定期组织 学生干部学习

9、、交流工作经验。逐步深化“学生成长档案”的填写。 6、根据学生守则和学生日常行为规范的要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度， 抓好各项常规检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。 7、指导生活教师，搞好住宿生的管理，开展“创先进、文明寝室”活动。 8、努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。 9、负责对违纪学生提出处理意见报校长办公会审定后执行。 10、负责学校卫生检查评比工作，加强学校文化环境建设，特别是班级、宿舍文化。 充分利用宣传栏、宣传牌、板报、壁报、广播等阵地对学生进行品德教育。 11、负责协调校外德育事务工作。配合副校长搞好学生的安全工作。12、按时

10、保质地完成校长交办的应急性工作。 校长（签字） 副主任(签名) 副校长（签字） 教导主任（签字） 马家砭中学 201X 年 月 日 篇四：德育主任岗位安全责任书学校德育主任岗位安全工作责任书 为了贯彻落实县教育局201X年教育重点工作目标管理责任制要求，强化单位分管责任人的工作职责，按照“一岗双责”的要求，结合学校实际工作，制定学校德育主任岗位安全工作责任书，如下：一、工作原则 以教育部中小学校岗位安全工作指南为指导，以县教育局 201X201X学年下学期学校安全工作计划为指南，坚持副校长在校长领导下，按照“分级管理、分级负责，谁主管，谁负责”的原则，认真履行分管职责，切实抓好分管工作，切实保

11、障师生安全。 二、工作职责 1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。 2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。 3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。 4.在学生会和班委会设立安全委员，设“学生 110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。 5.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前

12、师生安全教育工作。 6.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。 7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。 8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。 9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。 10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。11.负责住校生的教育和管理工作。 12.负责卫生、防疫安全工作。 13.完成领导小组交办的其它安全工作。 三、奖惩 1、本责任书规定的原则和工作职责作为分管责任人的重要考核内容，进入年终考核。 2、实行安全工作“一票否决”制。如因工作疏忽，

13、造成安全事故的，将按照县教育系统安全责任追究办法（试行）追究相关责任；情节严重的，直至追究法律责任。 四、附则 1、本责任书自 201X 年3 月起，至 201X 年8 月31日止。本责任书履行期间，如分管人员有变动，由接任者继续履行。 2、本责任书执行情况由学校负责检查、考核。 二 0一四年三月 篇五：德育主任岗位工作责任书大单庄小学德育主任工作目标责任书 德育主任在主管德育副校长的领导下，主抓学校德育工作，是学校德育工作的直接责任人。本学期其主要目标如下：1.认真学习和贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门的指示及主管校长的指导意见，按时保质完成各项任务，全面关心学生成长。建立健全德育工作

14、的各项规章制度，做到有组织、有计划、有检查、有总结，创造性地开展工作 2.贯彻小学生守则、小学生日常行为规范的要求，以及各时期的政治形势和社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设的需要，制定学校德育教育工作计划及安排，加强对学生的思想政治、心理健康、法制安全、行为习惯等教育，树立良好的校风、学风、班风。 3.协助校长慎选教师担任班主任，贯彻班主任工作条例，组织班主任学习业务，定时召开班主任会议，关心和指导班主任开展工作，做好班主任培训。 4.审查班主任的工作计划，并检查计划实施，及时反馈情况，发展典型，总结得失，推广经验。 5.深入开展以爱国主义传统教育为核心的教育活动。结合重大节日、假日，

15、组织宣传教育活动，组织课外有益的集体活动、公益活动。总结宣传“三好学生”、“优秀干部典型”。对于犯错误的学生，要予以热情耐心的教育，对学生奖惩提出意见。 6.精心组织，周密安排，带领学生参加社会实践活动。 7.指导少先队开展工作。做好班主任工作的检查考核、评比，常规管理考核以及学生行为习惯的考核评比（早操、晨会、夕会、课间操、眼保健操、放学）。为优秀班主任的评比奠定基础。定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体等评优活动，实施奖惩制度。 8.协同班主任、值班教师做好学生在校学生的管理工作，处理好学生之间的矛盾及家长与班主任、学校之间的矛盾。 9.加强学生、家庭、社会联系，负责家长学校，

16、家长委员会工作、抓好教育网点的建设，做好信息传递，宣传报道工作。 10.抓好校园文化建设。帮助少队办好校园广播、橱窗、小报，加强法制教育、道德教育、革命传统教育、安全教育和情感、态度、价值观教育。 11.学习现代化科学管理知识，提高管理水平，建立健全各项规章制度，落实班级管理和目标管理，班主任的评价考核工作。 12.加强自身修养，以身作则，言传身教，做师生的表率，做好领导分配的各项工作任务，认真履行好职责。 学 校（公章） 分管副校长（签名）：德育主任（签名）：201X年 9月 篇六：德育主任岗位职责及安全责任书德育主任岗位职责及安全责任书 1.制订学校德育工作计划，协助校长制订并实施学校的德育工作。2审定班主任德育工作计划和总结，组织全校班主任完成学校德育常规工作。 3做好学生德育、卫生、文艺等管理和指导工作。等工作。 4做好德育常规管理工作，重点检查各班学生仪容仪表、早操、早读、自习、班级纪律及教室、清洁区卫生等情况。 5协助主管校长做好德育工作队