学校圣诞节活动方案

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1、学校圣诞节活动方案篇一：学校 201X 年圣诞节活动策划方案学校 201X 年圣诞节活动策划方案一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 二、活动主题：快乐圣诞！欢乐新年！merry christmas and happy ne year! 三、活动时间：XX 年12月 1923日 四、具体活动安排：（一）创设圣诞节日氛围 英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活

2、动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。 组织：各班班主任和英语课代表。 2、学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“ merry christmas! r dqu;和“happy ne year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。 3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。 （二）圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1、三年级英语歌谣竞赛、 2、四年级英语书写比赛 3、五年级六年级英语知识问答 班级兴趣活

3、动：1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20 即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。 3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。 4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等 具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演 表演者：三年级部分学生 时间：12 月20日下午午会课 内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk 活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分 篇二：校园圣诞活动

4、策划方案中国矿业大学 圣诞嘉年华活动 策 划 书 文学与法政学院外联部 一、 活动背景与目的 西方的圣诞节文化近年风靡中国， 时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求，如：狂欢、时尚、shpping。且由于这一节日临近新年，每逢此时，传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多，为了更好地把握这一时机，对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩，同时进一步丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，特策划此次活动。 二、 活动对象 中国矿业大学全体师生。 三、 活动主题 主题：狂欢圣诞，乐购徐州！ 主题元素：趣味游戏，圣诞祝

5、福 四、 活动时间与地点 地点：校第二食堂广场 时间：12 月23日25 日五、 活动内容 活动一：圣诞祝福 22 日于二食堂广场树立一棵高约3 米的圣诞树，圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。 （在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。） 活动二：圣诞大寻宝 24日星期六于二食堂门前现场报名，选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券，学生可到二食堂活动现场兑换。 （商家可提供温馨小礼物，借此宣传产品。） 活动三：温馨平安夜 24 日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物，如糖果、文具、苹果等 （派发礼物同时附送商家传单） 活动四:文艺表演

6、 25日星期天上午，在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 （表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装，机智问答可提出涉及商家的问题） 六、 活动准备 1. 前期宣传 ? 在各宿舍楼每层张贴宣传海报 ? 组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加 ? 通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 （宣传素材中可以涉及商家信息） 2. 中期组织 ? 圣诞祝福：租借一棵高 3米的圣诞树，放置于广场，同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔，安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。 ? 圣诞大寻宝：提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始

7、前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区，24日下午 3点正式开始活动，经过半小时的寻宝，最终开始奖品的兑换。 ? 温馨平安夜：准备小礼物，打印传单。24日晚8 点，组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单，同时宣传次日上午的文艺表演。 ? 文艺表演：前期进行节目的排练与审核，选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨，布置会场，调试设备。25日上午 10 点正式开始表演。 3. 后期管理 ? 活动完全结束后，安排工作人员清理广场，归还圣诞树并撤下展板。 ? 干部干事于活动结束后召开临时会议，对此次活动进行反思，总结经验和教训，以求更好的组织下次活动。 七、 人事安排 八、宣传策略及效果

8、为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：1、海报、横幅、喷绘、展板 海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。 1）初期：本期为活动的准备期。也是宣传本次活动的重要时期，在此期间我们的宣传以海报、喷绘、横幅为主。喷绘大小为2.5-5 平方米/块，放在食堂广场等人流量最大的地方，目的在于烘托圣诞节气氛，激发同学们的积极性及关注活动的热情；同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。 2）中期：活动当天，海报、喷绘、横幅继续张贴和悬挂

9、在人流密集处； 活动当天，可在二食堂广场展出商家的祝福展板，同学们可在展板上留下自己想要寄出的祝福； 活动当天，商家可在二食堂广场摆展台，展示自己的产品，并可准备一些互动小游戏，商家可准备自己品牌的帐篷和穿着自己品牌的工作服，以在同学中扩大影响力和宣传力度； 活动当天，圣诞老人可在分发礼品的同时分发活动或商家宣传单。 3）后期：在校园里悬挂活动和商家横幅、张贴海报。 2、广播台 广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播活动进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。 3、学生在线、矿大

10、网站、放鹤亭BBS 学生在线、矿大网站、放鹤亭 BBS为矿大主要的学生网上交流平台，活动期间可在这几个网上平台进行活动宣传及对赞助商家的简介。以进一步扩大商家及活动的影响力。九、 经费预算 活动成本 宣传预算 策划人：金贻璠、符慧娴 201X年 12 月14日星期三 篇三：学校圣诞节活动方案-cc鑫鹏学校圣诞节活动方案 李娜一、活动目的 让学生了解有关圣诞节的知识； 你制造圣诞节狂欢的气氛，让学生感受学习西方文化知识的快乐； 学校形象的宣传，扩大影响力和知名度； 二、活动时间 12月 22、23、24、29、30、31日 三、活动地点 以校区为单位 四、活动对象 鑫鹏学校各年龄段学生； 幼儿段

11、学员如需要可请家长陪同； 五、 活动形式 各校区以活动互动的形式进行； 六、活动流程安排 12 月4 日：确定具体活动流程，向总部上报制作宣传单的数量。 12月 6日：张贴海报，校区教师开始在班级进行预热，鼓动报名；推荐圣诞小天使（必须有唱歌跳舞表演特长，在活动中出节目） 12月 11 日：统计圣诞节所需物品 12月 12 日：进行物品购买 12 月14日：校区简单装饰，吸引学生报名，并在放学后分发宣传单。 12 月22日：确定具体人员分工 12月 23 日：活动正式举行 活动具体流程：学生入场后，进行 20 人一组的分队，由老师担任每队的队长，并取自己的队名及口号。 1、美食屋：学生快餐（可

12、以网上团购，价格优惠）。 2、知识屋：圣诞节来历，习俗。 3、游戏屋：风趣游戏两个。 4、音乐屋：学唱Jingle Bells歌曲，写感恩便利贴。 5、动动手动动脑：彩泥制作红火鸡。 6、圣诞拍卖：学校选取圣诞精美物品进行物品拍卖，学生用英镑换取。 7、欢乐宫：圣诞小天使才艺表演、圣诞老人抽奖。 七、活动教室布置：1、用气球装饰拼成各种形状的装饰物，如拼成气球拱门等形状，制造欢乐的现场氛围 2、可使用多媒体音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。 3、校区门口、走廊分别放一颗圣诞树 4、教室里必须有圣诞老人贴画、雪花、拉花、彩带、喷绘等装饰品 走廊悬挂有关圣诞条幅八、奖品设置：一等奖：1 名 二等奖：

13、2 名 三等奖：3 名 幸运奖：4 名 九、人员安排：主持人 1名、圣诞老人1 名，队长 25名，辅助老 师 6名 备注：1、报名：可以老生带新生：老生将获得100 英镑奖励，新生将有课 程免费试听卡。 2、邀请卡：可以让校内生拿着邀请卡发给自己的同班同学。 3、代金劵：校内生的奖品和代金劵一同发放。 3、每个屋子的活动过程当中要一直播放有关圣诞的歌曲,烘托气氛。 4、各班老师要在活动前两周宣传活动。 5、准备并检查所有道具是否到位，做到万无一失。 6、总部可提供使用的物品有：圣诞树、圣诞老人服装、圣诞帽、雪花、大型圣诞老人贴画、彩带、彩灯、小天使衣服。 篇四：学校圣诞节活动方案学校圣诞节活动

14、方案 准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干 玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。 活动三：巧吸乒乓球 准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干 玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里（两个篮子间有一定的距离）。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习

15、氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 二、活动主题：快乐圣诞！欢乐新年！merry christmas and happy ne year! 三、活动时间：201X年 12 月1923 日 具体活动安排：（一）创设圣诞节日氛围 英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。组织：各班班主任和英语课代表。 2.学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，

16、每班一张海报），书写“ merry christmas! r dqu;和“happy ne year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。 3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。 （二）圣诞活动安排 各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛、 2.四年级英语书写比赛 3.五年级六年级英语知识问答 班级兴趣活动：1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20 即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。 3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。 4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等 具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生 时间