中国古代政治制度复习

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1、专题一 古代中国的政治制度,蒋孝严蒋家身份桂林祭祖,周星驰宁波寻根问祖,在中央二套咏乐汇节目中,国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”却不随父姓这一问题时,解释说:这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”,祖名成年后要求认祖归宗才该姓“房”。这一“该姓”现象以及以上图片源于中国古代的 什么制度?,1.十一届全国人大代表陈云英在接受记者采访时深情的说:“林毅夫这一生,将中华民族子孙的两个不孝都做了:生不能养,死不能葬。这对他来说非常痛苦,当他得知不能回台湾送别父亲时他的哭声直到现在一直萦绕在我的脑海中。”林毅夫的情感经历可以体现出 A 分封制的影响 B 宗法制的影响 C 世袭制的

2、影响 D 等级制的影响2.中国人对与父母同辈的称谓非常多,比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈”。这种现象应该受中国古代那种制度影响最大A 分封制 B 宗法制 C 等级制 D 禅让制,(中原网讯)2012年3月24日,农历三月初三,中华儿女共同关注的壬辰年黄帝故里拜祖大典在新郑市隆重举行。来自海内外的各界嘉宾万余人喜聚盛典,拜谒中华民族的始祖轩辕黄帝,共同祈福华夏繁荣昌盛,祝愿世界和平。黄帝故里景区在大典结束后免费开放,海内外华人都可 拜祖。材料表明,A 重视宗族亲情 B 迷信氏族C 重视礼仪规范D崇尚理性,探规寻律:有关宗法制对现代的影响,其出题的形式不外乎几种,家谱、追根认祖、祭祖、改姓、

3、家族、父辈称呼、祠堂、男女比例(想要男孩)等几种形式。凡读到提干中有关以上几种信息时,其正确选项与宗法制相关。,“尊宗敬祖”和“认祖归宗”对于祖国统一大业的最后完成具有什么重要意义?,蒋孝严蒋家身份桂林祭祖,历史典故“烽火戏诸侯”诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一制度的反映A 宗法制 B 分封制 C 礼乐制度 D 王位世袭制,山东省常被世人称为“齐鲁大地”,这一说法的历史渊源最早可以追溯到 A 商超甲骨文记载 B 西周分封制 C 春秋战国诸侯国 D 远古传说在西周的封国燕的宗法体系中,处于大宗地位的是 A 周王 B 燕国国君 C 卿大夫 D 士,燕国 据史记记载,周文王灭商以后,

4、封宗室姜太公于燕,在今南京及河北中、北部。燕国的都城在“蓟”(位于今北京房山区琉璃河)。周的贵族和当地旧商的贵族以及当地土著建立了联合政权。最终使该地区原来的东胡民族逐渐融入华夏族。 燕国建国以后与中原各地来往甚少,文化较中原落后,与周王没有往来,在春秋初年的外族入侵中更是险些亡国,凭借齐国“尊王攘夷”的军事帮助才得以保全,并进而在日后有了发展。前222年燕灭于齐,以下是老师摘自帝国历史.先秦历史的一部分,有些地方打错了,你帮老师挑出来,秦,慧眼识错,尽义务,1分封制与宗法制之间有什么关系?2.中国早期政治制度的特点。,西周的分封制与宗法制是互为表里、相辅相成的关系。(1)分封制是宗法制的政治

5、体现:周天子以嫡长子世袭,其余诸子被分封为诸侯。在诸侯领地内,诸侯仍由嫡长子继承,其余诸子接受分封,成为卿大夫。形成森严的等级。 (2)宗法制是分封制的内核纽带,宗法制以血缘关系为纽带,维护贵族统治集团内部的稳定和团结,从而维护了政治统治的稳定,(1)神权与王权相结合,形成了一套从中央到地方的行政管理制度。 (2)国家政治结构以血缘关系为纽带。宗法制和分封制中,宗法制为政治制度的核心。以血缘关系为纽带维系“集权”政治,宗法制和分封制相结合。(3)有专制色彩,但最高统治者尚未实现权力的高度集中。,概念辨析:“君主专制”和“中央集权”是两个概念,两者不能完全对等。“君主专制”是指一种决策方式,强调

6、君主个人权利至高无上,国家大事由一人决断,反映的是皇权和相权的矛盾。“中央集权”则是一种政权组织形式,与地方分权相对应,中央集权是中央统帅地方,地方受命于中央,强调中央对地方的统治,反应的是中央和地方的矛盾。专制主义不论何时都应否定,但中央集权制我们应实事求是地评价。,1.何为专制主义中央集权?2.专制主义中央集权在我国封建社会是如何完善和加强的?其发展趋势怎样?3.你又如何评价专制主义中央集权的完善和加强?,发展趋势:一是不断改革中央行政机构,不断地削弱相权,加强皇权。二是不断改革地方行政机构,加强中央对地方特别是对边疆地区的严密管辖。三是对人民的思想控制日益加强。,六十集电视连续剧秦始皇,

7、主题曲豪气干元,气势磅礴。主题曲的歌词:“大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁?哪个统一称霸,谁人战绩高过孤寡?高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画.”歌词反映了皇帝制度的哪些重要特征?,秦始皇每天要批阅重达一百二十斤的奏章,有时直至深夜才能休息。主要因为A 功过五帝,地广三王 B 以至万世而为君 C 分天下为三十六郡 D天下之事无小大皆决于上,皇权至上,皇帝独尊,想一想:始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众,不善也。中人或告丞相,丞相後损车骑。始皇怒曰:“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。 史记秦始皇本纪你认为谁最有可能泄密?,秦始皇一生喜爱巡游,在

8、他统治全国后的十余年里,曾五次出巡“亲巡天下,周览远方”。秦始皇每次出巡时,都有隆重的车仗和庞大的车队,场面非常壮观。这组群雕用秦始皇出巡时声势浩大的历史场面和生动、形象的秦始皇像、车马及人物造型,再现了秦始皇华夏一统、千古一帝的风,考考你,郎中令(主管宫廷警卫)、太扑(主管宫廷舆马),1.柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也.公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在 A百姓不再是封君的属民 B 更有利于皇帝集权 C 制度法令的统一 D 依据才干政绩任免官吏,2.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和

9、教育。“从人类政治文明发展的角度看,这一政治转变的积极意义主要在于”A 从血缘政治向官僚政治转变 B 从军功政治向文治政治转变 C 从分权政治向专制政治转变 D 从地方分权向中央集权转变,以文明史观考查郡县制,观察下列环渤海地区历史地图,其中应该属于元朝的是( ),史地结合,A,B,C,D,2.根据 图,如果唐朝准备在长安城内兴建某一大型工程,试简要说明这一工程在中央从决策到具体实施的基本程序。,唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。,1.材料提

10、到的是何制度?这样设置的目的是什么?根据描述画出此制度的图示。,程序:中书省草拟关于此项工程兴建的报告,呈报皇帝;门下省审议此项报告;尚书省将其兴建计划交工部,由工部具体实施。,比较我国古代的三省六部制与美国的三权分立,1、设置目的:三省六部制是为了加强皇权;三权分立制是为了防止专制独裁和维护民主。 2、分权内容:三省六部制是决策、审议、执行;三权分立是立法、行政、司法。 3、分权部门:三省六部制分中书省、门下省、尚书省;三权分立分国会、总统、最高法院。 4、实质:三省六部制是封建社会皇权专制加强的表现;三权分立是资本主义社会民主制度。,中外比较,时下,古装电视剧充斥荧屏,“正说”、“戏说”大

11、行其道,历史在编剧笔下随意安排。比如康熙王朝中康熙中年时期的两个重臣明珠、索额图就分别被称为“明相”、“索相”。根据所学知识,你能发现其中的错误吗?,据张廷玉明史记载“明太祖初一海内,仍元制,设中书省,综理机务。其官有军相、平章、左右墨、参政,而吏、户、礼、兵、刑、工六尚书为曹官。行之一纪,革中书省,归其政于六部,遂设四辅官。又仿宋制,置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见。”对材料的理解不正确的是( ) A.明初制度承袭元制 B.明太祖废军相,权归六部 C.殿阁大学士成为中央核心机构 D.明太祖时皇权空前加强,以新课标理念考查明朝内阁制,考考你,中国明朝有内阁制,英国也有责任内阁制,假如你

12、是一位阁臣,你愿意生活在哪国?,中外比较,首先,性质不同,前者是封建制度产物,后者是资本主义制度产物. 第二,权力不同,前者只有提供意见,后来有票拟的权力,但没有决定权(即没有行政权),行政权掌握在君主手里,明朝内阁制只是君主的顾问机构. 后者是直接的权力机构,掌握实际的行政权. 第三是作用不一样,前者只是辅政机构,后者与首相共进退,一同掌握行政权,处理国家大事.,以全新的角度考查清朝君主专制的强化,张明在图书馆借来康雍乾三朝实录、论军机处与极权政治、百年“文字狱”三本书,计划写一篇历史小论文,你觉得下列最佳论文题目是 A 中央集权制度的形成和发展 B 明清君主专制的发展演变 C 浅议历史上的

13、“焚书坑儒” D清代君主专制制度的强化.,注:王谢指东晋时的王导、谢安两大世家大族,依据以上图文,乌衣巷反映了与本课选官制度有关的哪些史实?,考考你,察举制和科举制,以新课标理念考查科举制度,1.科举制是中国古代的选官制度。下列各项中,确切反映唐朝科举制情况的是A其形式都是以官举士 B 采用八股取士考试方式 C 分进士科目考试 D要求应试士人熟读四书五经,2.美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人的大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效实施时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是 A 科举制度体现了公平竞争的精神 B 科举制度背

14、离了传统的伦理道德 C 科举制度扩大了封建统治的基础 D 科举制度实现了封建国家的兴盛,从古代的科举制到今天的高考、公务员考试等,考试制度仍然是选拔人才和官员的一种重要手段。请你写一篇小论文,说说你对“考试”的认识。,。,评价:积极作用:有利于统一的多民族国家的巩固和发展以及维护国家的统一和领土的完整。有利于进行大规模的经济文化建设。有利于维护社会的稳定,促进经济的发展。有利于各民族的经济和文化的交流。消极: 君主专制易产生暴政,腐败,打击民主,从而阻碍社会的发展。到了明清时期,严重的阻碍了资本主义萌芽的产生和发展,从而束缚了生产力的发展。 在思想上,在钳制人们思想的同时又阻碍科技创新和文化的进步。,3.你又如何评价专制主义中央集权的完善和加强?,

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