冀教版数学五年级上册《统计与可能性》第一课时课件[1]

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1、三、统计与可能性,体验事件发生可能性的大小讲课人:油子二高 武会泽,听故事,思考问题。,阿凡提在地主家辛辛苦苦干了一年活,小气的地主不想付工资给阿凡提。于是想了个歪主意,对阿凡提说:“阿凡提,我这儿有两张纸条让你抽,上面分别写着付工资和不付工资,你抽到哪一张,我们就按照哪一张上写的办,你还是有一半机会的哦!”,问题1:像这样,阿凡提去抽,能拿到工资吗?,可能会拿到工资,问题2:狡猾的地主一点都不想发工资给阿凡提,于是他将“付工资”纸条换成了“不付工资”,你觉得阿凡提还能拿到工资吗?为什么?,不可能拿到工资,因为没有“付工资”的纸条,问题3:如果阿凡提一定要拿到工资该怎么做呢?,把“不付工资”换

2、成“付工资”,游戏一:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果记录在下面的表(一)中。,表(一):,16,11,游戏二:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果记录在下面的表(二)。,表(二):,22,正,5,游戏三:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果记录在下面的表(三)。,表(三):,T,正 正 正 正 正,2,25,练一练,从下面五个盒子中,分别摸出1个球,摸到红球 的可能性是哪种?用线连一连。,一定摸到红球,很可能摸到红球,可能摸到红球,不太可能摸到红球,不可能摸到红球,练一练,有红、黄、白三种球若干个,根据要求分别在下面每个盒子中放入6个球,应该怎样放?,(1)从1号盒中摸出的一定是白球。,(2)从2号盒中摸出黄球比摸出红球的可能性大。,(3)从3号盒中摸出的可能是红球,也可能是黄球。,动手摆一摆吧!,Byebye!,

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