《加强和改进思想政治工作应把握好“度”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加强和改进思想政治工作应把握好“度”（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、加强和改进思想政治工作应把握好“度”加强和改进思想政治工作应把握好“度”文章标题：加强和改进思想政治工作应把握好“度”_县国税局度，用现代哲学语言表述应有三重含义：一是表示事物量变引起质变的临界点；二是表示真理与谬误只有一步之差的临界线；三是表示事物正负螺旋效应相应转化的临界面。方向正确、方法得当、方圆有度，是思想政治工作有方、有力、有效的三大基本要素。本文仅就加强和改进思想政治工作，如何把握好“六度”谈点粗浅的看法。一、拓展广度，扩大思想政治工作的涵盖面所谓广度，狭义是仅指空间范围，广义是泛指时间与空间，内涵与外延的一种量度。从实践上看，思想政治工作的涵盖面至少要考虑二个方面：一是在时间上尽
2、可能做到全天候。从上班在岗八小时以内，拓展到下班离岗八小时以外，尽可能要求和保证每个干部都做老实人，干老实事、说老实话。二是在空间上尽可能做到全方位。深入每个人的世界观、人生观、价值观，从思想圈扩展到工作圈、社交圈、生活圈，以保证过好权力关、金钱关、名利关、人情关、享乐关。扩大涵盖面，填补空白区，让思想政治工作走进新境界，有番新作为。二、加大力度，增强思想政治工作的实效性所谓力度，是对作用力的方向和大小一种量度。加大力度应从三方面着眼着手：第一在战略上要彻底解决两层皮，实现灵肉一体化。要求做到：解放思想换脑子，团结进取强班子，锐意开拓闯路子，集思广益出点子，精益求精创牌子。第二在战术上要找准着
3、力点，即解决好改革发展的“难点”问题，如征管改革、信息化建设、业务流程、科室间的工作衔接等；干部关心的“热点”问题，如福利待遇等事关切身利益的问题；还有廉政建设的“重点”问题。如领导决策是否民主科学，用人是否德才兼备，办事是否公开、公平、公正，为人是否廉政、勤政等。第三在体制机制上，组织网络化，实现大政工。即党委统一领导、各级干部为主体、专职政工人员为骨干，党政工青妇密切配合，共产党员、共青团员、先进模范共同参与，任务明确、责任落实、纵向到底、横向到边，形成立体交叉的工作网络，以创建活动为载体，以先进个人为典型，以点带面。并实现“六个对接并轨”，即：人人是主体与人人是客体的对接并轨；单向施予与
4、双向交流的对接并轨；各自为政与相互促进的对接并轨；环境育人与人育环境的对接并轨；自我约束与强制约束的对接并轨；发展是硬道理与两手都要硬的对接并轨。战略上深入中心干，战术上找准着力点，组织上实现大政工，三管齐下求实效，让思想工作在加强中改进，在改进中加强。三、增强亮度，提高思想政治工作影响力所谓增强亮度，就是从改善发光体要素入手，扩大光明面，缩小阴暗面的一种实践行动。从历史经验和时代要求看，增强亮度的核心在于思想政治工作主体，要善于依靠发挥三种别具一格的力量。第一种是真理的力量。从实际情况出发，按客观规律办事，这是人类走向成长、成熟、成功的必由之路。反之，违背真理，则往往会失足、失误、失败。当前
5、，我们重中之重的任务就是拓展广度、加大力度，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。第二种是人格的力量。人格最可贵的是表里如一、言行一致，已所不欲，勿施于人；已之所欲，先示于人。革命前辈高风亮节的优秀品格要代代相传，在继承之中赋予新内容，要讲学习、讲政治、讲正气，公生明，廉生威，勤生绩。尤其是领导干部，要上不愧党，下不愧民，忠实履行“三个代表”。身体力行，一级做给一级看，一级带着一级干。这本身就是最有权威性，最有感召力的思想政治工作。第三种是本领的力量。思想政治工作，既是一门理论体系、社会实践、骨干队伍的应用科学，又是一门随机性强、独创性高的应用艺术。既
6、要思想工作定心，又要道德修养定性。只有让思想插上方法的翅膀去腾飞翱翔，让方法带着思想的芬芳去香飘四季，才能实现科学与艺术的完美结合，主观与客观的和谐一致。总之，一靠真理照亮人心，二靠人格以身作则，三靠本领奋发有为。四、倡导风度，丰富思想政治工作的人情味所谓倡导风度，就是倡导和引导一种为群众喜闻乐见、可亲可信的时代风采。倡导风度应选定三个立足点：第一立足点是多些“人情味”，淡化“火药味”。“人情味”是人通常具有的情感和意味，是人类独有的精神领域，是人的本能需要的重要层面。思想政治工作要注重以人的“七情六欲，五层次需要”为出发点，则容易通情达理，心灵相通。在当今时代，如果思想政治工作方法依旧是老一套，讲话硬梆梆，听得心发慌，则往往引发员工的逆反心理，适得其反。当然，这并不意味搞变味的哥们义气、一团和气。第二立足点是多些“民主味”，关闭“一言堂”。民主，在现代文明社会是以政治制度、领导品格、思想作风、工作模式、环境氛围多样化呈现于世的。思想政治工作要善于启发疏导，注意发扬民主，多些宽松宽厚，少些指令批示指责；多些尊重理解帮助，少些压服训斥伤害；主体和客体之间要建立起民主、平 1 2 下一页
