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1、小升初语文考试信息,常平校区 赵云云,字词,1、汉语拼音:大写字母、声母、韵母、声调、整体认读音节、“一”和“不”的变调2、汉字:查字典、修改错别字、形近字3、词语:补充词语、成语归类、理解词语意思、根据所给词语造句、根据语境组词填空,句子,1、初步认识转折、因果、假设、条件、并列、选择等简单复句,会使用关联词语; 2、能修改常见类型的病句、病段; 3、根据表达的需要,会变换句型,陈述句与反问句的互换,肯定句与双重否定句的互换,第一人称陈述和第三人称转述的互换,缩句)。 4、认识比喻、拟人、夸张等修辞方法,并能模仿运用; 5、句子排列6、标点符号,阅读,1、引导学生懂得如何回答问题,特别是回答
2、问题句子要完整; 2、引导学生作答“谈体会”一类的题目; 3、写人、事、景、寓言与童话类阅读,说明文阅读;4、课内要求背诵的段落必须熟练掌握,重点段落要会默写;课内重点片断要在每个知识点上多下点工夫; 5、阅读答题方法与技巧,积累应用,1、古诗必背70首(重点六下册)2、课外文学知识3、古诗情境填空4、古诗分类,综合性学习,1、梳理六上、下册的口语交际内容2、社会活动与校园活动策划,习作,1、以简单的纪实作文和想象作文作为复习的重点; 2、书信、日记、读书笔记、报告和常用应用文;3、写作技巧点拨(拟题、开头、结尾);4、处理好“为什么写”、“写什么”、“怎样写”这三个问题:“为什么写”即写作目的,要引导学生用笔来说自己想说的话;“写什么”要引导学生根据身边的人和事进行习作;“怎样写”即写作的方法,复习时应侧重于用词造句、布局谋篇的能力的培养。,