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1、第5单元 图形的运动（三）第2课时 方格纸上图形的旋转变换,R五年级下册,复习导入,1. 要想把旋转现象描述清楚，应该怎么说？2. 钟表上分针从12转到5，转了多少度？这时候的时针转了多少度？,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。,探索新知,你有什么发现？,三角尺的两条直角边每条边都绕点O顺时针旋转了 90。,我发现旋转时点O的位置不变。,换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,问题：1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的？,画出三角形AOB绕点O顺时
2、针旋转 90后的图形。,1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。,2.先画 OA，OA 顺时针旋转 90后的位置 OA，OA垂直于 OA， 点 A与点 O 的距离应该是 4 格。,3.先画 OB，OB 顺时针旋转 90后的位置 OB，OB垂直于 OB， 点 B与点 O 的距离应该是 4 格。,4.连接 AB，三角形 AO B就是AOB 绕点O顺时针旋转 90后的图形。,A,B,绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90后的位置,画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90后的图形。,问题：1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的？,1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。,2.
3、先画 OA，OA 逆时针旋转 90后的位置 OA，OA垂直于 OA， 点 A与点 O 的距离应该是 4 格。,3.先画 OB，OB 逆时针旋转 90后的位置 OB，OB垂直于 OB， 点 B与点 O 的距离应该是 4 格。,4.连接 AB，三角形 AO B就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90后的图形。,画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90后的图形。,A,B,画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90后的图形。,把 连续平移，就得到了这条花边。,把 旋转了5次。,新知运用,利用旋转画一朵小花。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 周恩来,1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,问题：钟摆的位置是怎样变化的？,钟摆绕点 O（ )时针旋转不超过 5。,钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 5。,顺,逆,2.,逆,90,逆,90,此处放映有视频,下一页,u5xt03,此处放映有视频,下一页,u5xt04,此处放映有视频,下一页,u5xt05,
