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1、学年下学期高考语文教学计划201X 学年下学期高考语文教学计划201X学年下学期高考语文教学计划,在这一学期里,我们共进行了一轮的复习,基本复习完了语言基础知识、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、语言运用、现代文阅读和等板块的内容,其中重点加强了对作文和现代文阅读的训练,取得了一定的效果,但是距离我们的目标还有相当一段距离。201X 学年下学期高考语文教学计划 为期一年的高考语文复习已经进程过半,在这一学期里,我们共进行了一轮的复习,基本复习完了语言基础知识、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、语言运用、现代文阅读和等板块的内容,其中重点加强了对作文和现代文阅读的训练,取得了一定的效果,但是距离我们的目标还有相
2、当一段距离。现在距离高考只有三个多月的时间了,为了能在今年高考中取得较好的成绩,特制定如下计划。 一、学情分析 根据济南市统考的情况分析,201X 级这一届学生的语文情况相对令人乐观,主要是因为在学校领导的大力支持下,语文学科组的成员积极向上,互帮互助,共同进步。在高一、高二的时候就对整个高中三年的语文学习进行了统筹规划,做到早计划,早落实,具体根据实情调整计划等措施落实到位。高三上学期的复习计划有序进行,学生对语文的考查方向和内容有了正确明晰的认识。但由于学生基础不够牢靠,教师的教学效率有待进一步提高的问题依然存在,我们学生在一模中体现出的问题仍然要引起教师们的注意,只有作到未雨绸缪,才能在
3、高考中取得良好的成绩。 二、高考目标 力争高考超额完成学校设定的任务,全年级平均分超过区平均分2 分以上。 三、指导思想 在第一轮全面复习梳理知识、掌握基本方法的基础上,继续强化平时学习的积累功能,积累知识,积累经验,并重点训练熟悉运用方法解题的能力,全面提升应试能力。 在第二轮复习时还应特别关注学生答题的思维过程,从中找到失误的关键,帮助学生寻找找到走出失误的方法,从而使复习更扎实、更有效。教会学生如何面对问题思考作答的途径,使大多数学生开窍。 在这一轮复习中要充分挖掘师生的潜能,最大限度地发挥复习的效率。 四、重点工作 1、继续加强集体备课的力度,发挥集体智慧的力量。向课堂四十分钟 要质量
4、,努力增加课堂教学的活力,增加课堂的吸引力, 2、继续加强作文训练的强度,训练在有限的时间内完成一篇作文的能力, 力争让作文成为夺取高考胜利的重要砝码。作文具体训练进度由韦西、 黄奖丫老师负责 3、继续作好每天一练的督促工作,使学生自觉补上自己的弱项。古莉 43、10-3、15柳州市二模 韦晓惠 5 3、17-3、22 前四题之语音、字形 作文 重点突破讲评 周哲 63、24-3、29 前四题之病句、衔接 作文 重点突破讲评 黄奖丫 73、31-4、5 文言文之翻译 作文 重点突破讲评 欧有萍 84、7-4、12 现代文阅读必考卷 作文 重点突破讲评 韦茜 94、14-4、19柳州市三模 古莉
5、 104、21-4、26现代文阅读选考卷 作文 韦晓惠 114、28-5、3现代文阅读选考卷 作文 周哲 125、5-5、10 套题加文言文阅读 作文 黄奖丫 135、12-5、17套题加语言基础知识 作文 欧有萍 145、19-5、24柳州市四模 韦茜 155、26-5、31套题加现代文阅读 古莉 16 6、 2- 6、 7 热身考 高考自由复习 韦晓惠 A、基础等级写作训练 写作技巧训练 1、审题 2、立意 3、选材4、构思 5、行文 6、 拟题 7、修改 文体写作训练 1、记叙性文章写作 2、议论性文章写作 B、发展等级写作训练 常规性发展写作训练 1、善于分析 透过现象深入本质 揭示问题产生的原因 观点具有启发作用 2、善于叙写 材料丰富 善于描写形象丰满 意境深远 3、善于表达 词语生动,句式灵活 善于运用修辞手法 文句有意蕴 进行排比句、转折句、比喻句、对偶句、是字句、因果句等文采训练。 创造性发展写作训练 1、善于突破 构思精巧 推理独到想象独特 有个性特征 2、善于出新 见解新颖 材料新鲜
