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1、中学办学条件标准化建设自评报告为适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估标准，结合我校实际，从学校设置与校舍、运动场地及室外设施、教育教学装备3 项一级指标和 14 项二级指标分别进行了认真细致的自查评估。现将我校自查评估情况报告如下：一、学校概况南冶中学始建于 1950 年，地处汶河南岸，是一所文化底蕴深厚，人文环境优雅，教育设施一流的市级规范化学校。学校占地63.42 亩，总建筑面积13160 平方米。学校现有在校学生 1615人，26 个教学班
2、，每个教室内都配备了价值 1万多元的 班班通 设备，并开通了网络，教师、学生可随时分享远程教学资源，学校拥有教职工 101人，一线教师学历达标率 100%，学校师资力量雄厚，现有市级学科带头人两名，市级教学能手 5人，区级教学能手20余人。XX 年至今学校评选出了校内名师近 20 人。学校办学及办公条件良好，多次被评为市级先进单位。学校现有教学办公楼2 座，高标准学生餐厅1 座，并拥有400m环形跑道的标准操常学校配有微机室、物理、化学、生物仪器及实验室、图书室，配备先进的多媒体教室3 个，阶梯教室一个，正在开工建设的综合实验楼一座，高标准的学生公寓将要投入使用。我校全面贯彻党的教育方针，培养
3、学生德、智、体、美、劳全面发展。始终坚持以教学为中心，以德育为核心，以科研为先导。学校遵循 以人为本、以德立校、以法治校、特色兴校 的办学理念，将做有责任心的人，作为师生言行的标杆，逐步形成了 敬业、爱生、务实、高效 的教风和 砺志、笃学、博闻、慎思 的学风。学校不断更新教育理念，强化教研教改，XX 年8 月被中国教育学会中学语文专业委员会指定为 十一五 重点科研课题创新写作教学研究与实验实验学校，并先后承担了全国英语 四位一体 教学实验研究、尝试理论研究、心理健康教育教学实验与研究等国家级实验课题，且取得了显著的研究成效。XX年 9月，学校数学教研组被评为 莱芜市实验教学规范化学校 ，XX 年被评为 山东省心理健康教育先进单位 ，同年被评为 莱芜市教学工作先进单位 。自 XX 年至XX 年连续三年被评为莱城区 教学工作先进单位 ，XX 年分别被评为 莱芜市工会工作先进单位 、 行风建设先进单位 和 办学水平优秀单位 。XX 年至 XX 年连续四年被评为莱城区 教学工作先进学校 ，XX 年被评为莱城区教学实绩突出单位，XX 年被评为莱芜市教育教学、教学工作先进单位。
