《2015-2016学年七年级上学期第一次月考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年七年级上学期第一次月考语文试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、治平中学 2015 年秋七年级语文试卷姓名：_班级：_分数：_1、基础知识运用。 （35 分）1. ，志在千里。烈士暮年， 。(曹操龟虽寿)（2 分）2.故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。（2 分) （孟浩然过故人庄）3.子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（2 分）4.子曰：“学而不思则罔， 。”（2 分）5.咏雪一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷的情景。(4 分）6.指出下列各句运用的描写方法。（4 分）（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。 （ ）（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（ ）（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！” （ ）（4）我蹲下来，背起了
2、母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（ ）7.字词、字音（4 分）（请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。一片湖光比西子千秋乐府唱南朝 （清李尧栋题莫愁湖光华亭）8 .依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （3 分）天空的使者鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。A观察 沉迷 充足 B观看 沉醉 充沛C观察 沉醉 充足 D观察 沉迷 充沛9.口语交际。（4 分）我市于 2013年 5月 2日召开“美丽黄冈清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，市委部署我市开展“三个清洁”活动，即清
3、洁家园、清洁水源、清洁田园，让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流美丽黄冈清洁乡村志愿服务”活动， 假设你是志愿服务者，请完成以下任务：你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时，看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻：（1）你说： 中年妇女说：为什么不可以倒？我们一直都倒在这里。（2）你说： 中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。10.根据拼音写汉字或给加点汉字写上拼音（8 分）zhn j jio hu tn hun qio cu 树杈 脸颊 沐浴 徘徊 二、积累与运用（30）分1.根据拼音写出相应的汉字（4 分）在第二单元
4、里，我们了解了不同时代、不同国度的老师，有为孩子排除 ji（ ）纷的蔡老师；能 t（ ）手画圆和三角形的王老师；唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此 ji（ ）然不同的莎莉文老师；对丘吉尔宽 hng（ ）大量的威尔登校长，他们都是值得我们尊敬的好老师。2古诗文默写（12 分）（1）默写常建的题破山寺后禅院 （6 分）_，_。_，_.。 _，_.。_，_。（2）_，把酒话桑麻。 （过故人庄 ）（3）水何澹澹，_（曹操观沧海 ）（4） 次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： _，_。 (5)一诗中,通过花草表现早春美景的诗句是_.3下列语句中加线成语运用有误的一项是（ ） （3
5、分）A精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。 B我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。C连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收！D为保卫游客权益，使游客在参差不齐的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 4. 根据你的阅读积累，在空格处填写恰当的内容。 （3 分）进入初中半个学期以来，在老师的引领下，我们泛舟书海，品读美文。我们追随老舍先生的足迹走进济南，感受济南冬天的 ；同 一道领略莎莉文老师，隽永深沉的爱心和高超的教育艺术；受教于 （填人名）门下，聆听“温故而知新，可以为师矣”的谆谆教诲。通过学习
6、，我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐。5阅读小诗，回答问题。 （4 分）造物者倘若在永久的生命，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里” 。（1）这首诗是诗集（ ）的 105 首。 （填序号）A 繁星 B. 春水 （2）这首诗的作者是 ，她将母爱 、 三者和谐地织入诗的经纬。6最近两年， “二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （4 分）（1）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。 （2 分）【材料一】类 型 一维码 二维码数据容量 大约 2
7、0 字符 大约 2, 000 字符数据密度 1 20100【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。优势一： 优势二： （2）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 、 。 （2 分） 【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现
8、了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。三、现代文阅读（11 分） 阅读课文散步中的选段（11 分）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿 的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她
9、的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 表示信息表示信息二维码一维码表示信息 表示信息 表示信息不表示信息 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1.“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，表现“我”怎样的品质? （3 分）2.“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼
10、的鱼塘”说说它在文中的作用。（3 分）3.谈谈你对划线句子的理解。（3 分）4.请找出一处运用对称手法的语句，说说这样写的好处。（2 分）四、文言文阅读（39 分）阅读陈太丘与友期（15 分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1.选自 由南北朝时期南朝 组织一批文人编写。(2 分） 2.解释加点的字(词)。（4 分)（1）陈太丘与友期行 ( ) (2) 去后乃至
11、( )(3) 尊君在不( ) (4) 太丘舍去( )3.把下面句子翻译成现代汉语。(3 分） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。4.元方“ 入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3 分）5.这则故事告诉我们什么道理？（3 分）文言文、诗歌阅读： 阅读下文，完成 20-22题（14 分）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”6解释下列加点词语在文中的意思。（4 分）（1）吾日三省吾身（ ） （2）可以为师矣（ ）（3
12、）饭疏食饮水（ ） （4）于我如浮云（ ）7用现代汉语翻译文中画线的句子。（6 分）8请找出体现学习方法和学习态度的句子。（4 分）（一） （10 分）子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰“温故而知新，可以为师矣。 ”子曰“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ”子曰“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ”9解释下列加线的字（4 分）（1）不亦说乎 （ ） （2） 为人谋而不忠乎（ ）（3）温故而知新（ ） （4） 曲肱而枕之（ ）10用现代汉语写出下面句子的意思。 （3 分）择其善者而从之，其不善者而改之。 11.为什么孔子对颜回发出“贤哉，回也”的赞叹？（3 分）四、作文（35 分 ) 23. 文题：那一天，阳光好温暖要求：文中不得出现真实校名、人名；除诗歌外，文体不限；书写工整，卷面整洁、不少于 600字
