《惠州市惠东县申报广东省推进教育现代化先进县督导验收》由会员分享，可在线阅读，更多相关《惠州市惠东县申报广东省推进教育现代化先进县督导验收（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、惠州市惠东县申报广东省推进教育现代化先进县督导验收自评分说明及资料目录惠东县人民政府2015 年 3 月 23 日 - 1 -惠州市惠东县申报广东省推进教育现代化先进县督导验收自评分说明及资料目录二级指标三级指标 等 级 标 准1.1教育思想和战略规划1.1.1教育思想教育优先发展战略定位清晰明确，教育思想 观念先进、科学；教育发展思路清晰。坚持依法治校，推进教育治理能力现代化。自评他评自评说明惠东县始终坚持规划引领，县 委县政府充分认识到教育在 经济社会发展和现代化建设中的全局性、基 础性、先 导性作用，始终把教育优先发展作为全县发展的“第一 战略” ，把推进教育现代化创建工作作为一把手工程
2、、为民办实事工程。县委县政府把创建工作列入重要 议事日程，成立了创建工作领导小组，制定了具体工作方案，加大了创建经费投入，在全县形成了以政府为主体，各方面整体联动的工作格局；全面规划，完善 现代教育体系，着重实施了强县巩固提高工程、学校校舍建设 工程、信息装 备建设工程、校园文化建设工程、学校名师培养工程、学校品牌打造工程、教育质量提升工程等八大工程，全力推进教育现代化建设。依托依法治县创建工作，进一步 规范教育行政行为，依法治校，依法治教。制定了惠东县教育局“法治学校”工作方案和惠东县教育局法治创建工作责任分解和考核方案，推进依法治理工作；制定 惠东县中小学在 职教师杜绝有偿家教行为“ 八条
3、禁令” 、惠东县教育系统校务公开量化考评工作实施细则、惠东县中小学校长聘任管理 办法、 学校章程等规章制度，规范教育行政和学校管理行为；网上公布行政许可项目申办流程，承 诺提速增效；广泛开展 “六五”普法教育活 动，继续深入开展 “依法治校示范校”创建活动和创建廉政文化建设示范校活动，取得良好成效。我县教育依法行政、依法治校的能力和水平不断提高，近年无发现有违法行 为。此项自评为 A。A目 录 编号 盒号佐证材料1、惠东县国民经济和社会发展第十二个五年 规划纲要。2、惠东县教育发展“ 十二五”规划。3、惠东县教育事业发展五年行 动纲要。4、2011-2013 年惠东县政府工作报告。5、惠东县申
4、报广东省教育强县 (镇)验收自评报告。6、中共惠 东县委 惠东县人民政府关于创建广东省教育现代化先进县的实施意见(试行) 。7、惠东县创 建广东省推进教育现代化先进县工作领导小组的资料。8、惠东县推进义务教育均衡发 展试点方案和文件汇编。9、惠东县领导在创建广东省推 进教育现代化相关会议上的 讲话。1.1.1 1资料负责人 邱 育 滔 - 2 -（续）目 录 编号 盒号1、惠东县领导在有关教育工作会 议上的讲话。2、惠东县委讨论教育工作的会 议纪要。3、近三年惠东县教育大事记。4、惠东县义务教育阶段学校规 范化学校督导验收自评报告。5、惠东县委县政府主要领导到学校 调研，指 导工作相关资 料。
5、2佐证材料1、惠东县政府及教育局有关依法治校的文件。2、惠东县教育局有关开展依法治校 评估的文件。3、惠东县教育局制度汇编。4、惠东县中小学校章程（部分）。5、惠东县中小学校开展依法治校工作的相关 资料（部分）。1.1.13资料负责人 邱 育 滔 - 3 -二级指标三级指标 等 级 标 准1.1教育思想和战略规划1.1.2战略规划制订有科学、系统的教育发展 战略规划，城 乡规划委员会将教育部门列为成员单位，完善学校建 设规划、 实施机制，规划实施保障有力。自评他评自评说明惠东县委、县政府坚持学习实 践科学发展观，切 实把推进教育 现代化建设工作纳入重要工作议程，我 县制定了惠东县义务教育学校布
6、局 调整和规范化学校建设规划（2011-2020 ），惠东县农村义务教育学校布局规划（2013-2015），对学校建设进行科学布局，并控规教育用地，在大力发展经济的同时，不断建设新学校、改造薄弱学校。城市规划调整均有征求教育部门的意见建议；规划部门全程参与重大学校建设项目。 结合惠东经济 社会发展的实际，先后制定了惠东县国民经济 和社会发展第十二个五年 规划纲要、 惠东县中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 ）、惠东县教育事业发展五年行动纲要、 惠东县教育发展“十二五”规划等教育工作政策性文件。为惠东县教育发展理清了思路，明确了目 标， 为推进惠东县教育现 代化提供了保障。此项自评
7、为 A。A目 录 编号 盒号佐证材料1、惠东县中长期教育改革和发 展规划纲要(2010-2020) 。2、惠东县国民经济和社会发展第十二个五年 规划纲要。3、惠东县教育事业发展五年行 动纲要。4、惠东县教育发展“ 十二五”规划。5、惠东县城镇规划委员会成员 名单。6、惠东县义务教育学校布局调整和规范化学校建设规划(2011-2020)。7、惠东县农村义务教育学校布局 规划(2013-2015) 。8、惠东县中小学校分布情况一 览表。9、惠东县民办学校管理办法。10、关于做好进城务工人员随迁子女 义务教育工作的意见 。11、惠东县政府相关部门有关完善学校建 设规划和实施机制的文件。1.1.2 4
8、资料负责人 邱 育 滔 - 5 -二级指标三级指标 等 级 标 准1.2人才资源1.2.1师资队伍教师 配置与学科（ 专业）结构符合学校课程方案要求；所有学校配齐从事教学实验、实训、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指导等教辅人员；特殊教育（含工读）学校师生比达到广东省特殊教育学校教职员编制标准暂行办法的要求；幼儿园专任教师大专以上学历、小学专任教师本科以上学 历的比例均达 70%；初中专任教师本科率达 90%以上； 普通高中和中等职业学校教师研究生学历或硕士学位以上比例达到 15%以上，中等职业学校双师型专任专业课教师比例在 60%以上； 全面落实中小学教师专业标准要求；区域内中小学教师专
9、业发展措施具体、 经费保证、成效显著、特色鲜明； 建立名教 师、名班主任、名校长培养培训体系，制度完善，培养一批在省内有影响力的名教师、名班主任、名校长。自评他评自评说明惠东县 中小学校按 课程方案要求配置教师，从事教学 实验 、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指 导等教辅人员能满足各学校日常 办学需求。惠东县 特殊教育学校配 备特殊教育专业教师，全面提高残疾儿童少年的教育普及水平。县特殊教育（含工 读）学校师生比达到广 东省特殊教育学校教职员编制标准暂行办法的要求。公办 幼儿园 专任教师大专以上学历、小学 专任教师本科以上学 历的比例分别达到 70.9%、70.3%。初中 专任教 师本科
10、率达 90.2%。普通高中和中等职业学校教师研究生学历或硕士学位以上比例达16.9%；中等职业学校双师型专 任专业课教师比例达 60.8%。县、镇（街）、学校三级支付保 证教育培训经费，举办了专业课、公需课和选修课等各类培训,不断提高教师队伍素质。各学校建立了校本培训制度，做到有人员、有计划、有内容、有时间安排，促 进了教师的 专业化发展，成效 显著。惠东县实 施 “名师培养工程”成效明显，近三年省级以上名师 17 人，名校长 1 人，省“ 百千万”工程培养对象 5 人，达到省平均水平。此项自评为 A。A目 录 编号 盒号佐证材料 惠东县中小学严格执行义务教育课程计划及进一步规范义务教育办学行
11、为的相关文件。1-2-1- 5资料负责人 胡 文 杰 - 6 -（续）目 录 编号 盒号惠东县公办学校各类管理员情况登记表。1-2-1- 6惠东县培智学校师生比情况一览表。1-2-1- 71、近三年惠东县招聘、引进教师的相关文件资料。2、惠东县学校专任教师学历情况 统计表。3、惠东职业中学双师型教师情况 统计表。8惠东县公办学校教师毕业证书复印件。1-2-1-91、惠东县中小学教师专业标准。2、惠东县继续教育制度及继续 教育特色。101、惠东县教师继续教育培训经费统计 表。2、惠东县义务教育阶段组织教 师参加培训的相关文件。11惠东县义务教育阶段教师参加培训花名册。 12-13惠东县义务教育阶
12、段教师继续教育学时证明。 14惠东县中小学校本培训计划、 总结 151、关于成立惠东县义务教育阶 段学科中心教研组的相关文件。2、惠东县教师获奖情况统计表。1-2-1-16佐证材料1、惠东县省级以上名师、名校长名单及相关文件。2、惠东县名班主任工作室启动仪 式相关文件。3、关于培养惠东县名校长、名教师、名班主任的相关文件。1-2-1- 17资料负责人 胡 文 杰 - 7 -二级指标三级指标 等 级 标 准1.2人才资源1.2.2学校管理队伍落实 有关校（园 长）专业标准， 拥有一支理念先进、高素质的幼儿园园长、中小学校长队伍，校长任职条件和任用办法健全 ；学校管理队伍结构合理，整体素 质高。自
13、评他评自评说明惠东县 高度重 视学校领导班子建设，制定了 惠东县中小学校 长聘任实施方案，加大了校级领导交流 轮岗力度， 实行公开选拔，竞争上岗，同时，通过对校长的系统培训、挂职 跟岗、 举办校长论坛和校长协 作等活动，大大提高了惠东县校长队伍的整体素质。目前，惠东县校长队伍素质高、办学理念先进、改革意识和决策能力强。惠东县 中小学校管理 队伍年龄结构、学 历结构、学科 结 构、知识结构合理，整体素质高。各学校依法治教，认真贯彻落实教育法律法规，都制定了学校发展规划，并能结合学校实际 制定了一系列的现代化学校管理制度，促进了学校的发展。此项自评为 A。A目 录 编号 盒号1、惠东县落实校（园）
14、长专业标 准的相关文件。2、惠东县中小学校行政管理人 员相关资料。3、惠东县校长考核方案。4、惠东县中小学校长竞争上岗实 施办法及相关材料。5、惠东县优 秀骨干教师到农村中小学任校长(挂职副校长 )工作方案。6、惠东县中小学校长队伍建设 及交流轮岗实施方案。7、2011-2013 年惠东县中小学校长任免文件及一览表。1-2-2-181、近三年惠东县中小学校长培 训材料。2、惠东县名校长培训材料。3、近三年惠东县中小学校长培 训计划、 总结。19佐证材料1、惠东县校（园）长队伍建设相关材料。2、惠东县教育局聘任学校（幼儿园）管理人 员等相关文件。3、惠东县学校（幼儿园）管理人 员基本情况一览表。
15、1-2-2-20资料负责人 邱 育 滔 - 8 -二级指标三级指标 等 级 标 准1.2人才资源1.2.3教育行政队伍教育行政人员 95% 以上拥有本科及以上学历，善于学习教育理论，熟悉教育规律、政策，有效地指导学校开展教育教学等各项工作，能有效解决工作中所遇到的实际问题；管理或服务的规章制度明晰，流程科学，体现服务意识；建立完善的教育教学指导、管理和质量监控制度。自评他评自评说明惠东县现 有教育行政人 员 51 人，本科及以上学 历 50 人，达 98%，其中研究生学历或硕士学位（含研究生课程班等）7 人，占 13.7%，整体素质较高。惠东县 教育局机构 设置健全，人员岗位职责明晰，全面推进
16、政务公开，设立网上投诉机制，接受社会和群众 监督。加 强法规和教育理论 学习，切实抓好机关作风效能建设，局机关干部的服 务意识和整体素质有了很大的提高。惠东县 制定并 认真实施惠东县教育局进一步提高全县教育教学质量工作实施方案， 进一步完善了教育教学指导、管理和质量监控制度，效果良好。县教育局稳步推进教育改革，不断突破制约教育事业发展的瓶颈 ，促 进了教育公平、均衡、优质发展，实现了惠东县教育 战略转型。此项自评为 A。A目 录 编号 盒号佐证材料1、惠东县 2013 年教育行政人 员相关资料。2、惠东县教育局领导班子会议纪 要（记录）。3、2011-2013 年惠东县教育系统工作计划和总结。4、惠东县教育局机构设置
