7.2弘扬中华民族精神新2016新课标最新版(含高考真题练习)

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1、1.中华民族精神的 基本内涵、 核心2.爱国主义的作用、 特征文化生活高中思想政治必修1.中华民族精神是一个动态过程,还是一个静态过程 ?2.中国共产党对民族精神的中国共产党对民族精神的 丰富和发展丰富和发展有哪些呢 ?3.为什么 要 弘扬和培育中华民族精神?弘扬和培育中华民族精神?4、 怎样怎样 弘扬和培育中华民族精神?弘扬和培育中华民族精神? 自学提示1、薪火相传,越燃越旺、薪火相传,越燃越旺探究一:有人说: “中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,因此,中华民族精神是 一成不变的 。 ”你如何认识?( 1) 民族精神是变化发展的 时代性 民族精神民族精神 作为民族文化的作

2、为民族文化的 结晶结晶 ,其,其 形形成和发展成和发展 是长期历史积淀的过程,也是是长期历史积淀的过程,也是 随随着时代变化而不断丰富的过程着时代变化而不断丰富的过程 。 ( 2)中国共产党对民族精神的丰富和发展 新民主主义革命时期新民主主义革命时期A、主体:、主体:B、特征:、特征:C、突出表现:、突出表现:近百年来中国共产党领导全国各族人民的奋斗历程近百年来中国共产党领导全国各族人民的奋斗历程经过了哪两个阶段?经过了哪两个阶段?想一想:想一想:中国共产党人的革命精神具有深厚的 民族性、 鲜明的 时代性和先进性新民主主义革命时期井冈山精神 主要内涵是:坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折

3、不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了井冈山精神的最显著特征。 长征精神:主要内涵是:救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神 。主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。延安精神:主要内涵:敢于斗争,敢于胜利,实事求是,艰苦奋斗。红岩精神:西柏坡精神主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。( 2)中国共产党对民族精神的丰富和发展 社会主义革命和建设社会主义革命和建设 时

4、期时期A、内容、内容 继续弘扬继续弘扬 中华民族精神,不断为中华民族精神增添中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容新的时代内容 ,把中华民族精神提升到了一个,把中华民族精神提升到了一个 新水新水平平 。B、突出表现、突出表现社会主义革命和建设时期雷锋精神主要内涵是 :“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的 “全心全意为人民服务 ”的雷锋精神。主要内涵是:“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀 ”。大庆精神主要内涵是 :为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业的精神,讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。“两弹一星 ”精神

5、抗洪精神主要内涵是:“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利 ”。抗击非典精神主要内涵是: “万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利 ”的抗击非典精神。载人航天精神主要内涵:“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 ”的载人航天精神。抗雪灾精神抗震救灾精神主要内涵是:爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、不怕牺牲、团结协作、 众志成城。主要内涵是: “ 万众一心、众志成城、全力以赴、同舟共济的团结协作精神,血脉相通、心手相连、一方有难、八方支援的扶危济困精神,迎难而上、不屈不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战斗精神,百倍努力、争分夺秒、抢救到底、绝不放弃的坚

6、忍抗争精神,振奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续作战的英雄主义精神 ” 。 (2)表现 : 新民主主义革命时期:井冈山精神井冈山精神长征精神长征精神延安精神延安精神红岩精神红岩精神西柏坡精神西柏坡精神 社会主义革命和建设时期:雷锋精神雷锋精神“ 两弹一星两弹一星 ” 精神精神大庆精神大庆精神载人航天精神载人航天精神抗洪精神抗洪精神 ( 1) 中华民族精神的特征:时代性、先进性、民族性中华民族精神具有什么特征?中国共产党对中华民族中华民族精神具有什么特征?中国共产党对中华民族精神的丰富和发展经过了哪两个阶段?精神的丰富和发展经过了哪两个阶段?观点一:观点一: 经济建设是所经济建设是所有工作的中心,

7、弘扬民有工作的中心,弘扬民族精神是可有可无的。族精神是可有可无的。观点二:观点二: 弘扬民族精神弘扬民族精神有利于经济的发展和综有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。族精神是十分必要的。你赞成哪种观点,阐述你的你赞成哪种观点,阐述你的 观点。观点。2、永远高擎中华民族的精神火炬(意义)需要文化生活等高中政治全套课件可以加扣扣:2895361959,配视频短片,音乐,近五年高考真题(1)是提高全民族综合素质的必然要求民族的发展不仅取决于 经济、科技发展水平 而且取决于 民族的综合素质民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现物质精神(2)是不断提高我

8、国国际竞争力的要求中华民族精神(中华文化的精髓)凝聚和动员民族力量展示民族形象增强综合国力至关重要因素之一材料 :据统计,在全球最大地家传媒企业中, 1家是美国企业, 家是 欧洲企业 ,家是日本企业 美国及其他西方国家控制了 全球媒体的 许多国家的电视节目中,美国节目占到 ,有的占到以上,而在美国,外国节目仅占。 美国电影 的总产量仅占世界电影产量的,而在世界电影市场的 总体占有率达到 。 需要文化生活等高中政治全套课件可以加扣扣:2895361959,配视频短片,音乐,近五年高考真题(3)是坚持社会主义道路的需要弘扬和培育民族精神 顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响 3、书写中

9、华民族精神的新篇章(怎么做)( 1)总体要求 时代要求:立足于 发展中国特色社会主义的 伟大实践 ,继往开来、与时俱进, 丰富和发展民族精神 。 青年使命:我们人人都应该成为民族精神的 传播者、弘扬者和建设者 ,共同续写民族精神的新篇章。 我们当前应该怎样弘扬和培育民族精神 ? 立足 于发展中国特色社会主义伟大实践,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 要发挥 “ 主心骨 ” 的作用 ,即充分发挥 中国特色社会主义理论体系 在现代化建设中的指导作用。 要继承和发扬中华民族的优良传统 。 正确对待外来思想文化的影响 ,既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行

10、西化、分化的图谋。 要与弘扬时代精神相结合 ,既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神既不移根基又丰富发展。课堂总结课堂总结表现表现 中国共产党人中国共产党人意义意义如何弘扬和培养中华民族精神如何弘扬和培养中华民族精神 (途径(途径)新民主主义革命时期社会主义革命和建设时期提高全民族素质增强国际竞争力坚持社会主义道路弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神民族精神民族精神 的的 时代性、先进性、民族性时代性、先进性、民族性薪火相传,薪火相传,越燃越旺越燃越旺永远高擎中永远高擎中华民族的精华民族的精神火炬神火炬1. 培育和弘扬中华民族精神,最根本的是A发

11、挥中国特色社会主义理论体系的作用 B继承和发扬中华民族的优秀传统C正确对待外来文化 D弘扬时代精神 1.(2013 四川文综, 6, 4分 )中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明,中华民族精神 ( ) 在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特征 蕴涵着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱 A B C D 本身错误,不选,博大精深和兼收并蓄是中华文化的特征,并不是中华民族精神的特征; 本身正确。从干肢关系看,题干材料中的 “万众一心

12、 ”“民族情怀 ”“坚韧品格 ”“砥砺我们奋力前行 ”“生生不息 ”等说明 符合题意。 2.(2012 江苏单科, 22, 2分 )感动中国走过了十年的历程,通过它, 100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要 ( ) A推动中华民族走向振兴 B提升我国的国际竞争力 C发挥先进模范的榜样作用 D确立新的道德评价体系题肢判断: D本身错误,不选,弘扬和培育中华民族精神要加强社会主义思想道德建设,不是确立新的道德评价体系; A、 B、 C本身正确。从干肢关系看,题干材料中的“100多位人物和群体的事迹 ”说明 C符合

13、题意。( 12海南) 25.( 18分)阅读材料,完成下列问题。一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌, 如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的 “ 开游节 ” 巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的 “ 昭君文化节 ” 因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。随着文化市场不断发展,历史名人、 “ 名人故里 ” 之争日益激烈,一些地方无视历史事实凭空臆造 “ 历史人物 ” 搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为 “ 文化名人 ” 来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。 但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。( 3)从 弘扬优秀中华文化 的角度,就利用历史文化资源发展旅游文化产业提出 两条建议 。( 4分)发掘历史文化资源蕴含的民族精神,打造优秀旅游文化产品;( 2分)坚持保护优先,防止破坏性开发。( 2分)(其他答案言之成理,可酌情给分)

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