人教版初中化学复习资料——晴圆字体

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1、 人教版 初中化学 复习资料 绪言 化学: 研究物质组成、结构、性质、变化规律的科学。 原子 : 道尔顿 (英国) 。 分子: 阿伏加德罗 (意大利) 。 近代化学的诞生: “ 原子 分子学说 ” 的创立。 元素周期律: 门捷列夫(俄国)。 元素性质变化规律 化学学习、研究的工具。 第一单元 走进化学世界 课题 物质的变化和性质 物理变化: 没有新物质生成的变化。(分子 在物理变化过程中,分子 本身不变,分子之间的距离) 化学变化 化学反应 : 生成了新物质的变化。 (原子在化学变化过程中,原子本身不变, 只是原子重新组合,一种分子变成了另一种分子。) 物理性质: 不需发生化学变化就表现出的性

2、质(物理变化中表现出的性质)。熔点、沸点,硬度、密度、状态、颜色、气味(点度态色味)。 4 化学 性质: 物质在化学变化中表现出的性质。如: 水 通电可生成氢气和氧气; 石灰水 遇 变浑浊;C 具有可燃性; CO 具有剧毒等。 课题 化学是一门以实验为基础的科学 根据化学现象分析化学本质掌握化学规律 对蜡烛及其燃烧的探究: 操作 现象 结论 观察、掐 白色、蜡状固体 , 掐 出痕迹 白色、蜡状、质软固体 放 入冷水 浮于水面 不溶于水,密度小于水 放入开水 熔化;浮于水面 学溶于水,密度小于水 4 点燃 观察火焰 火焰:焰心、内焰、外焰 外焰温度最高 罩上干冷烧杯 烧杯内壁出现不雾(水珠) 有

3、 生成 罩上石灰石水烧杯 石灰水变浑浊 有 生成 熄灭后 有白烟,点火会复燃 白烟是石蜡蒸 对人体呼出气体的探究: 操作 现象 结论 吹入澄清的石灰水 石灰水变浑浊 呼出气体中含较多 伸入燃着的木条 不旺或熄灭 呼出气体中含 减少 向一片干燥玻璃呼气 玻 璃上出现水雾(水珠) 呼出气体中含较多 课题 3 走进 化学实验 室 药品取用规则: ( 1)三不准:不得摸、闻、尝。 ( 2)用量:按规定量取用。无规定时:固体 盖满试管底部;液体 1 2 毫升。 ( 3)用剩药品:不能放回原瓶;不要丢弃;不要带出实验室。 ( 4)眼睛保护:万一溅进药液,立即用水冲洗,必要时看医生。 2 托盘天平使用: 灵

4、敏度 0.1 克 ( 1)调零:游码归零,再调螺母。 ( 2)放纸:大小相同的纸片。 ( 3)加码:左物右码。易潮解药品放在玻璃器皿里。从大到小加砝码,再调游码。 砝码 + 游码 = 物质质量。 ( 4)归零: 游码归零。 3仪器连接: ( 1)(左手) 带孔橡皮塞 玻璃管 (右手 ) 操作 :润湿转动。 ( 2) (左手) 胶皮管玻璃管(右手 ) 操作 :润湿。 ( 3) (左手) 容器口橡皮塞(右手 ) 操作 :转动。 4固体药品取用: 放于广口瓶。粉状药品 药匙;块状药品 镊子。 5液体药品取用: 放于细口瓶。瓶塞倒放; 标签手心; 倾斜缓倒; 放回原处。 ( 1)量筒使用:视线与凹液面

5、最低处保持水平。 ( 2)滴管使用:胶头朝上,不要平放,不入容器,专管专用。 6酒精灯使用: ( 1)三禁止:禁 止点燃时添加酒精;禁止 二 只灯相互引火;禁止用嘴吹(必须使有灯冒盖灭)。 ( 2)失火处理:湿抹布扑盖。 7 仪器 洗涤: ( 1) 洗净标准:既不聚成水滴也不成股流下。 ( 2) 方法:加水振荡;小心用试管刷刷洗。 第二单元 我们周围的空气 课题 空气 空气 : ( 1) 空气的成分:氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体杂质。 ( 1)主要成分:氮气、氧气。体积比 4: 1。证明人:法国化学家拉瓦锡。 ( 2)现在证明实验: 药品: P(因为生成的 P2O5是固体,不能用

6、C、 S 等,因为 生成的 CO2、 SO2是气体。) 原理: 2P + 5O2 = 2P2O5 装置:如右图。 ( 4) 氮气性质: 物理性质:无色无味。 化学性质:不活泼(不能燃烧,也不能支持燃烧,不容易和其它物质发生化学反应)。 ( 5)稀有气体性质: 物理性质:无色无味;通电后会发出不同颜色的光 霓虹灯。 化学性质:很不活泼很难和其它物质发生化学反应 保护气。 ( 6)空气污染:有害气体 + 粉尘 有害气体: CO、 SO2、 NO2。( CO2不是有害气体,是主要的温室气体。) 剧毒气体: CO。 形成酸雨气体: SO2、 NO2。 物质分类 : 课题 氧气 氧气的物理性质:“ 1

7、种有色 ,2 种有味 ,3 种能溶 123” 商品氧气贮存:贮存于蓝色钢瓶中 。 物质 态 色 味 水溶性 液态颜色 固态颜色 O2 淡蓝色 淡蓝色 H2 CO2 能溶 CO CH4 SO2 刺激性气味 能溶 点燃 物质 混合物 纯净物 单 质 化合物 金属单质 非金属单质 稀有气体 氧化物 酸 碱 盐 其它: CH4、 NH3、 C2H2 无机化合物: CO、 CaCO3 有机化合物: CH4、 C2H2 NH3 刺激性气味 能溶 氧气的化学性质 : ( 1) 与非金属单质反应 C + O2 = CO2 现象:剧烈燃烧,耀眼白光,大量热量,石灰水变浑浊。 应用: 用带火星木条鉴定一种气体是否

8、是氧气。 S + O2 = SO2 现象:蓝色火焰,刺激气味。 2P + 5O2 = 2P2O5 现象:大量白烟。 2H2 + O2 = 2H2O 现象:蓝色火焰,干冷烧杯内壁出现水雾。 ( 2) 与金属单质反应 3Fe + 2O2 = Fe3O4 现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。 注意:集气瓶底部要先放一些水。 2Mg + O2 = 2MgO 4Al + 3O2 = 2Al2O3 2Cu + O2 = 2CuO ( 3) 与化合物反应 2CO + O2 = 2CO2 现象:蓝色火焰,烧杯内壁石灰水变浑浊。 CH4 + 2O2 = CO2 +2 H2O 现象:蓝色火焰,干冷烧杯内壁出现

9、水雾,烧杯内壁石灰水变浑浊 。 化学反应分类: 4 物质的鉴别 : ( 1) 带火星木条 鉴别一种气体是否是 O2。 ( 2)干冷烧杯 鉴别燃烧生成物是否有 H2O。 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 化合反应 分解反应 化学反应 置换反应 复分解反应 氧化 还原反应 非氧化 还原反应 得氧失氧角度 基本类型角度 CO H2 CH4 ( 3)内壁附有澄清石灰水烧杯 鉴别燃烧生成物是否有 CO2 。 课题 3 制取氧气 反应原理 : ( 1) 2H2O2 = 2H2O + O2 ( 2) 2KClO3 = 2KCl + 3O2 ( 3) 2KMnO4 = K2MnO4

10、+ MnO2 + O2 ( 4) 2H2O = 2H2 + O2 2 装置 : ( 1)发生装置: ( 2)收集装置: 3 操作顺序(用固体药品时) : ( 1)组装: ( 2)检查气密性:其一,看导管口是否产生气泡;其二,看漏斗的水是否流下(或持续流下)。 ( 3)装药: ( 4)固定: ( 5)加热:先均匀受热,再固定加热。 ( 6)收集:气泡均匀、连续时开始收集。 ( 7)先取导管后灭灯:防止水倒流回试管损坏试管。 第三单元 自然界的水 课题 水的组成 水的化学性质 ( 1)水通电分解 2H2O = 2H2 + O2 现象:蓝色火焰 ;正氧负氢;体积比 1:2;(质量比 8:1)。 结论

11、:水是化合物,而不是单质。 ( 2)水 + 非金属氧化物 酸 H2O + CO2 = H2CO3 MnO2 MnO2 通电 用固体药品时: 试管口略低于试管底部。 用液体药品时: 漏斗口和导管口位置。 向上排空法 排水法 通电 电源 甲 乙 B A ( 3) 水 + 金属氧化物 碱 H2O + CaO = Ca(OH)2 物质分类(前面已学) 课题 分子和原子 分子性质 ( 1)分子的质量和体积很小。 ( 2)分子总在不断运动着 。 ( 3)分子间有间 隔。 ( 4)分子间有引力和斥力。 分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。 由分子构成的物质:单质有 O2 、 H2、 N2、 Cl2等,化

12、合物有 H2O 、 CO2 、 NH3、 CH4等。 原子性质 ( 1)原子的质量和体积很小。 ( 2)原子总在不断运动着 。 ( 3)原子间有间隔。 ( 4)原子间有引力和斥力。 原子:原子是化学变化中的最小粒子。 由原子构成的物质:所以金属、金刚石 C、稀有气体 He 等。 分子、原子物理变化、化学变化 ( 1)物理变化:分子本身不发生变化,分子之间的间隔距离发生变化。 ( 2)化学变 化:原子本身不发生变化,分子破裂,原子重新组合,一种分子变成另一种分子。 例:水的蒸发水的电解 ( 1) 水的蒸发 :物理变化水分子本身没有发生变化水分子间的距离变大。 ( 2) 水的电解 :水分子破裂成氢

13、、氧原子,氢、氧原子重新组合,形成氢分子、氧分子。此过程中,原子本身没有发生变化,但重新组合,一种分子变成了另一种分子。 课题 3 水的净化 纯水和自然界的水 : ( 1)纯水:无色、无味的纯净物(纯水纯净物化合物氧化物。) ( 2)自然界的水:含有较多的不溶物和溶解了较多的可溶物。 净化:沉淀: 吸附: 除去不溶性杂质。 过滤: 煮沸:除去部分钙镁无机盐等可溶性杂质。 蒸馏:除去可溶性杂质。得到的蒸馏水可以认为是纯净水。 课题 4 爱护水资源 人类拥有的水资源 硬水 软水 分类:自然界的水 鉴别:肥皂水实验;玻璃片点滴痕迹实验。 ( 1)海洋面积大,陆地面积小 29%。 ( 2)咸水很多,淡

14、水很少 2.5%。淡水非常有限:世界上有 80 多个国家, 20 多亿人口面临淡水危机。 ( 3)我国水资源总量居世界第 6,但人均水量只有世界人均水量的 1/4。 爱护水资源 ( 1)水体污染:大量污染物质 排入水体,超过水体自净能力,使水质恶化的情况。 ( 2)污染原因:工业污染(废气、废水、废物); 农业污染(农药、化肥、桔杆燃烧); 生活污染(电池塑料废旧电子等拉积、清洗剂、燃烧塑料橡胶)。 最轻的气体 氢气 H2 ( 1)物理性质:见“ 234”。 ( 2)化学性质: 可燃性 2H2 + O2 = 2H2O 现象:纯净时 安静燃烧,淡蓝色火焰,干冷烧杯内壁出现水雾; 不纯时 爆炸; 点燃前必须检验纯度:试管收集,拇指堵口,管口朝下,靠 近火焰,开口点火,声音很

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