小说阅读练习讲评 演示文稿

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1、,小说阅读,1、人物形象分析和概括: 概括王淡人的性格特征。|概括文章中海龙的父亲是一个怎样的人物形象。2、分析环境描写:划线句在文中有何作用?|景物描写,分析作者的写作意图。3、把握小说情节:写到匾的作用。 |海龙捕鱼经受考验时坚持下去的原因有哪些。4、把握主题,探究文本:结合文本内容和时代特征,试探究作者创作小说的意图。,结合全文,概括王淡人的性格特征:,洒脱淡泊(悠闲自在),善良,医德高尚,轻视名利,乐于助人,甘于奉献,急公好义。,结合全文,分析王淡人的性格特征:,结合全文,分析王淡人的形象特征:,结合全文,概括王淡人的形象特征:,注意两个区别:一、“概括”与“分析”的区别二、“性格特征

2、”与“人物形象”的区别,试分析第一段段末的画线句在文中的作用:,钢蓝色的蜻蜓落在他的钓鱼竿上,体现王淡人平易近人、和蔼可亲、有爱心,为下文写他在洪水中不顾生命危险的救人做铺垫。景物描写烘托轻松氛围。(0分) 这一细节描写推动故事情节发展有暗喻王淡人医术高明,有利于刻画这一人物形象为下文王淡人治病救人,“急公好义”做铺垫。(0分) 问题:不按照答题规范来答题。景物描写作用:内容上,先概括画线句写了什么;然后看与人物、情节的关系,要具体分析。(作用:内容+结构+情感) 脱离文本,小说并没有表现王淡人平易近人、和蔼可亲之主旨;强加术语,自己说不出到底怎样推动过了情节的发展的。,推动故事情节发展暗示王

3、淡人的朴实快乐,从侧面烘托了王淡人。(1分) 情节描写,突出王淡人悠闲的生活和他恬淡的性格细节描写,使文章真实富有趣味推动了故事情节的发展衬托出和谐的乡村风景。(2分) 蜻蜓立梢头,给人以清幽、典雅、随和的感觉,与前文写王淡人的恬静、随和,后文的善良、淳朴相照应,推动情节的发展。(3分) 突出环境的安静,映衬出王淡人平和的性格特点增添文章的趣味性,令读者会心一笑,并引发读者对后续文章的兴趣。(4分) 既突出了当时环境的幽雅、静谧,又体现了王淡人淡泊名利、悠闲自在的生活状态从侧面突出人们对王淡人的敬佩与喜爱。(4分),牢固积累知识点: 小说中景物描写的作用 1、对小说主人公活动场所、时代背景的暗

4、示。 2、渲染营造某种氛围或气氛。 3、推动故事情节的发展或为下文某情节做铺垫。 4、烘托人物某种心理或性格或品质。 5、暗示或深化小说主题。灵活运用解题方法: 文本意识+规范意识+要点意识 1、必须结合文本内容做具体分析,从看出人物(性格) 2、术语要有,但是不能只列术语,要将术语内容具体化,如营造了氛围,烘托了人物品质,推动了下文情节的发展 3、分条作答,列出让答案条理清晰 4、语言要简洁,要点(得分点)要突出,巩固练习:,小说(完整版)倒数第二节,有句景物描写:一庭春雨,满架秋风。请分析此句在文中的作用。,1、呼应了上文郑板桥的对子,写出了王淡人家温馨、恬淡、清幽的氛围,烘托王淡人与周围

5、人之间关系的和谐美好。2、烘托了王淡人淡泊闲雅的形象,清苦却闲雅的美好生活。3、深化主题,以景衬情,表达作者对王淡人为人处世方式、生活状态的赞美与向往。,结合全文,分析王淡人的性格特征:(1) 从他的钓鱼和吃鱼情景,可以看出他的洒脱淡泊、悠闲自在; (2)从他行医“三节算账”的方式、对看病的乡下人的态度,可以看出他的善良、轻视名利、医德高尚; (3)从他在大水灾时勇于救人的表现等,可以看出他的乐于奉献、急公好义。,结合全文,概括王淡人的形象特征: 王淡人是一个洒脱淡泊、悠闲自在、善良、医德高尚、医术高明、轻视名利、乐于助人、甘于奉献、急公好义、爱好钓鱼的乡村医生。,结合全文,分析王淡人的形象特征: (1) 从他的钓鱼和吃鱼情景,可以看出他的洒脱淡泊、悠闲自在; (2)从他行医“三节算账”的方式、对看病的乡下人的态度,可以看出他的善良、轻视名利、医德高尚、医术高明; (3)从他在大水灾时勇于救人的表现等,可以看出他的乐于奉献、急公好义。 综上,王淡人是一个洒脱淡泊、悠闲自在、善良、医德高尚、医术高明、轻视名利、乐于助人、甘于奉献、急公好义、爱好钓鱼的乡村医生。,

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