《儒学的兴起03:董仲舒哲学思想及其意义》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儒学的兴起03:董仲舒哲学思想及其意义(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、汉武帝,董仲舒,儒 学 的 兴起,孔子孟子荀子,创始人发展改造,系统完整蔚然大宗,人数之多,沉重打击,春 秋 战 国,秦,?,“焚书坑儒”,汉,成为正统,?,“罢黜百家表彰六经”,知识梳理,背景:,大一统得到巩固;专制主义政体定型;文化共同体基本形成;董仲舒对儒学的改造,表现:,肯定董仲舒的儒学思想;起用文学儒者参与国家大政。兴办太学儒学官方化和制度化命各郡县设学校,初步建立地方教育 系统使儒学在民间开始处于独尊地位,影响:,(1)消极:扼制学术思想的自由发展(2)积极:加强中央集权,维护国家大一统 促进民族历史文化的进步,(1)尊儒:,(2)倡儒:,罢黜百家,知识梳理,材料一“天子受命于天,
2、天下受命于天子” ,“受命之君,天意之所予也。” 材料二 与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之 。 材料三 “ 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” (1)概括董仲舒思想的核心。(2)指出材料二中观点的积极作用。(3)汉武帝为什么接受董仲舒的主张?,董仲舒像,知识点拔,思想主张,1、“儒学独尊”,2、“君权神授”“天人合一”“天人感应”,3、发挥儒家仁政思想,4、“三纲五常”,作用,思想统一、国家安宁,中央集权,加强君权,服从统治;爱护百姓,减轻负担,缓和矛盾,
3、改善生活,为人处事标准,天 = 君,忠君,君权中央集权统一,结论:与时俱进,适应当时社会政治、经济的需要,既是国家的需要,也是统治者的需要,更是时代的需要!,知识点拔,董仲舒的儒学思想,有人认为,儒学成为封建统治思想,是汉武帝希望有所作为的结果;若没有汉武帝,就不会有儒学统治地位的确立。你认为正确吗? 提示不完全正确。从当时形势、汉武帝、董仲舒方面考虑分析,深化探究,1儒家思想成为封建社会的统治思想2儒学教育官方化和制度化3“贤良之士”儒生大量进入国家政权机构,担任职务4儒学经典成为科举考试(隋唐)的主要内容,进一步强化了儒学的统治地位,儒学的兴起,知识点拔,典例展示,阅读以上图片回答问题:,(1)上述三人分别对儒家思想的产生和发展作了怎样的贡献?(2)司马迁认为孟子的思想是“迁远而阔于事情”,怎样理解? (3)儒家思想在春秋时期就是“显学”,但为什么到汉武帝时期才成为中国社会的主流思想?,孔子,孟子,董仲舒,