《2012高中考试语文二轮复习第4部分—写作演示课件大纲人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012高中考试语文二轮复习第4部分—写作演示课件大纲人教版(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、如果说理,则可以把一个相当复杂的意思阐述得通俗透彻,层次分明。恰当运用博喻,可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果,能够给人一种应接不暇的感觉,让人在博喻中深味主题的意蕴,感受作者语言的文采和气势。有时还要在每个比喻的后面作进一步的解释说明,可使语言更加丰富。如:“在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈”作者将“零”比喻成“太阳” 、 “鸡蛋” 、 “向日葵” 、 “巧克力” 、 “甜圈”和“圆圈” ,形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了出来,显得非常逼真而有亲和力。 专题
2、十四技法点拨 【实例借鉴】 这世界需要你 每个人都有一位“ 天使” ,她拔下自己的羽毛,给迷路的孩子做衣裳。 题记 人生如一条小溪,点点滴滴汇成长河。在这个世界,都响彻着你的代名词,那就是“母亲” ,多么甜美,多么震撼人心!我与你的过往,占据人生小溪的大半,激起的浪花滴在我心里,抚摸我思绪的涟漪,闭上眼,默默说道:这世界需要你。 专题十四技法点拨 家是一个筐子,装着你我他。这个世界正是因为有了你,我们的情感世界才变得多姿多彩,你的存在芳香了我们一个又一个未来的日子。 曾几何时,坐公交车回家的我,在家门口的车站牌前,透过模糊不清的玻璃,我看到你徘徊的身影,是那样的轻盈,是那样的和谐,仿佛天地之间
3、只有你灵动的身影。温暖涌上心头。不论刮风下雨,你都会等我回家,给了我莫大的幸福。这世界需要你,你给了我爱的启迪。 专题十四技法点拨 曾几何时,青灯下,我手捧试卷,看着数学题在无尽忧愁。这时,你会轻轻地走进我的房间,带着淡淡的微笑,为我送上一杯水,拍拍我的肩膀,然后再静悄悄地出去。此时,烦躁不堪的我会静下心来,莫名的感动化作泪水溢满眼眶,于是,灯下多了一个奋斗的身影。感动于心,曾经的苦痛淡去了。这世界需要你,你给了我勇气的力量。 曾几何时,拿着电话的我,还没来得及说话,电话那头就传来了永恒不变的唠叨 这世界需要你,需要你的爱。你的爱如春风,吹化了我心底的坚冰;你的爱如细雨,滋润了我心田的渴望。在
4、此刻,心田开满了鲜花,坚冰化成了清溪。我知道在这花影清溪中,因为有了你,生命长河变得辽阔无比,变得更加美好。 专题十四技法点拨 学习的迷茫,目标的模糊,鲜红的分数曾把我伤得体无完肤,是你,给了我勇气,给了我希望,让我勇往直前。不记得多少日子,风响过耳畔,雨飘过胸前;不记得多少次,睡眼惺忪的我,背着昨日的日记但我已经走过。 多么想在短暂的寂寞之后睡在你怀里。我知道有你的存在, 便永远是晴空。 花若能言,口自芬芳。爱若能言,心香弥漫。 这世界需要你! 2011 年山东卷高考高分作文 专题十四技法点拨 【点评】 这是一篇抒情散文,也是今年这道命题作文最适宜的作文形式。文章题记用比喻的方式揭示了“母爱
5、”的含义。开篇直接点明“你”就是“母亲” ,接着从两个方面具体抒写了“母爱”的作用:你给了我爱的启迪,你给了我勇气的力量。然后,文章用两个比喻进一步形象地诠解了“母爱”“如春风,吹化了我心底的坚冰;如细雨,滋润了我心田的渴望” ,点到为止。最后总结全篇,点出标题。本文的核心亮点是比喻贴切,形象主动。 专题十四技法点拨 二、排比造势法 排比本是一种修辞手法,可是一旦将这一语言形式扩大使用,就会使文章的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比,不仅可以增强语言的气势,更集中地表达某种意思或感情,而且可以造成结构形式的整齐美,增强文章的艺术美。用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深
6、意厚;用以说理,特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。排比可用于句子和段落之间。 1开头、结尾运用排比,可以达到感情充沛、气势宏伟的效果。 专题十四技法点拨 【实例借鉴】 走出自我 大树不应只看得见自己的高大,而忘记落红无私的哺育。 花儿不应只看得见自己的明艳,而忘记清晨雨露的滋养。 大海不应只看得见自己的深邃,而忘记无数小溪的汇合。 正如大树、花儿和大海一样,我们只有走出自我的精彩,才会 有更灿烂的未来。 专题十四技法点拨 走出自我,给他人多一份关爱。正如冰心所说:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 ”我们不要做墙角的花,我们要走出自我,用自己的关爱去开拓内心世界。陶渊明的
7、世界是小的, “采菊东篱下,悠然见南山” ,便成了他一生的梦想;欧阳修的世界是大的,他走出自我,尽管仕途多难,但他无论到哪一地,总一心想给当地的民众带去一份安宁,带去一份雨露。欧阳修在走出自我之后,为人们服务,而这样的人又怎会少?现在的沈浩、郑培民,他们都是不顾个人的利益得失,走出自我,给他人一份关爱的楷模。 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ,他们最懂;最懂得要走出自我,为他人带去关爱。 专题十四 技法点拨 走出自我,为社会奉献价值。在中国有这样一群人:端茶送水有他们忙碌的背影;接待外宾有他们灿烂的面容;碎砖瓦砾上,更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手。他们有一个共同的笑容。他们叫志愿者,
8、我们可以称他们为什么?小草?无私地为大地装点绿色。大树?为人们带去阴凉的树冠。小溪一点一点的爱,汇成大海,让这个社会和谐!我们怎么称赞他们都不为过,因为在他们的心中,有这样一个信念:走出自我,为社会奉献价值。 “那是绿叶对根的情谊。 ”用这样一句话来诠释他们的大爱。他们已经懂得走出自我,为社会奉献价值才是对人生的真正意义。 专题十四技法点拨 走出自我,为自然增添一份绿意,我们不得不承认我们的生活变得更加美好了,但我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然的惩罚。我们开荒作耕田,来收获更多粮食,于是,水土流失侵蚀我们的家园;我们使用氧化氢制冷,获得更合适的温度,于是,臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。
9、让这一切都成为过去吧!让人类走出自我,去拥抱自然。给自然多一份绿意,那时, “与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的见证。 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 ”这一派和谐之景,这一片绿色的波浪迎面而来,源自人类走出了自我,给自然增添绿色。 专题十四技法点拨 走出自我,让大树因落红的哺育更高大,让花儿因雨露滋养更明艳,让大海因小溪的汇合更深邃。走出自我,让我们的生活更美好,让我们的社会更和谐! 2011 年湖南卷高分作文 【点评】 本文开头、结尾的语言亮点较为鲜明。开篇从自然之景切入,以“大树不应只看得见自己的高大”式的排比引出,内容贴切,语言整齐;收束时再以排比句回应。同样是写景,却将“走出自
10、我”的美丽揭示得较为形象。 2主体段落构成排比是结构;段内列举事例用排比句,纵横捭阖;描写抒情用排比,淋漓尽致。 专题十四技法点拨 【实例借鉴】 民族精神,中国崛起 中国崛起成为新世纪最大的新闻。中国的巨大变化引起全球的关注。中国取得的伟大成就,无疑是我们伟大的中华民族的精神孕育出来的。 一个伟大的民族,它的精神是其崛起的不竭动力。 是中华民族艰苦创新的精神,使中国的科技水平走在世界前列。改革开放三十多年来,优秀的中华儿女凭借着艰苦创新的精神,在科研环境差、技术力量薄弱的情况下不断拼搏,在夹缝中求生存,先后将一颗颗卫星送上天。听,中国制造的原子弹爆炸的声音,那是“中国雄狮”面对世界的咆哮; 专
11、题十四技法点拨 看,一艘艘中国载人航天飞船升入太空,那是中华儿女凭着艰苦创新精神,对太空的一种探索;在特别能攻关、特别能吃苦、特别能奋斗的精神下,嫦娥系列探月计划顺利进行。这些成绩无一不使我们每个炎黄子孙感到骄傲和自豪。 是中华民族团结一致的精神,使中国在经历了一次次大灾大难后,仍坚强挺立。从唐山大地震到江南特大洪灾;从汶川大地震,再到山东、河南五十年一遇的大干旱,大自然似乎在一次次地考验着中华民族的团结精神,而中国人的心连在一起,坚不可摧。一颗颗爱心不断地涌向灾区,一双双温暖的手紧握废墟、泥石流下亲人的手,使他们感到生命力的强大,为他们点燃生的希望。一个伟大的民族,正是一个能同甘苦、共患难的
12、民族,中国人用团结一致的精神使中国不断崛起,成为东方一条横卧的巨龙。 专题十四技法点拨 是中华民族热情好客的精神,为世界递上了一张迷人的中国明信片。无论是在 2008 年北京奥运会上,还是在 2010 年的广州亚运会上,总会有成千上万的好客的中国志愿者为游客送上最亲切的问候,他们留给世界的是灿烂的笑脸。在上海世博会上, “小白菜”在场馆间留下了自己忙碌的身影。他们用热情好客的精神吸引了全球 7000 多万的游客,创世博历史之最,而他们也从中收获了奉献的快乐,把中华民族的伟大精神发扬光大。中华民族凭借热情好客的精神,屹立于世界民族之林。 作为中国人,把中华民族的伟大精神发扬光大是每个人的责任,中
13、国有了民族精神作为动力,才会更高更快地崛起! 2011 年全国课标卷高考高分作文 专题十四技法点拨 【点评】 本文不仅三个分论点构成排比,使文章层次清晰,结构严谨,堪称考生作文议论文谋篇的典范之作,而且段内列举事例也构成了排比,都是比较新鲜的事例,很有说服力,展示了作者的“腹有诗书气自华” 。同时文章的语言富有文采,整散结合的句式让我们读来朗朗上口。在文,是气定神闲;在人,是聪慧洒脱。本文表现出作者良好的语文素养,值得借鉴。 专题十四技法点拨 阅读下面的材料,根据要求作文。 2010 年,美国名将奥利弗的成绩忽然大幅度提高,至今 已在国际赛场上取得 20 连胜,多次跑进13 秒。 “怎么回事?
14、”刘翔师徒仔细研究了奥利弗的比赛录像,发现了一个惊人的事实:在北京奥运会上还用八步上栏的奥利弗,现在已改用七步了! “罗伯斯和奥利弗这样人高马大的力量型选手能七步上栏,我行不行?”刘翔心里一直有这样一个疑问。2011 年 2月,刘翔赴德国参加室内田径赛,发现有一位身高才 1.80 米的美国选手用的也是七步上栏! 专题十四 新题精练 “这样的选手都能用,我为什么不行?”从德国回来,刘翔就主动找到了孙海平, “师父,我想试试七步上栏,你看行不行?”孙海平望着他:“这是项很大的改动,你想好了?”刘翔坚定地点了点头。 经过两个多月的秘密特训,刘翔用站立式起跑已很适应“七步上栏” 。2011 年 5 月
15、15 日,刘翔以 13.07 秒获得国际田联上海黄金大奖赛 110 米栏冠军。专题十四新题精练 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。要求:自定立意;自拟 标题;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。 【写作指导】 这是一道新材料作文,首先要审材料,材料讲述了刘翔在教练孙海平的引导下,突破自我,改“八步上栏”为“七步上栏” ,经过系统训练,已初显奇效,获得 2011 年国际田联上海黄金大奖赛 110 米栏冠军。其次,要审清提示语,材料中间“孙海平望着他:这是项很大的改动,你想好了?刘翔坚定地点了点头。 ”这句提示语,告诉我们刘翔面对形势,积极转化自己,对“七步上栏”充满信心。这样提取关键词“转变” 。 专题十四新题精练 然后,审话题,话题是“转变” ,这是一个独词型短语,作动词时,可以展开想象,为其添加宾语,如转变思想,转变情绪,转