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1、“我的班级 温馨做主”活动策划书，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学 08 届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒假心得交流会活动策划书活动主题 共同交流，共同成长 活动目地 通过举行寒假心得的交流会，分享各自的新奇的见闻和最深心得体会来增长同学们的见识，共同交流，共同成长。让我们在交流中加深了解，增进同学感情，加强班级凝聚力。“我的班级 温馨做主”活动策划书“我的班级 温馨做主”活动策划书2.比赛前布置好会场。（负责人：艾哲） 3.按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2 道菜名，班主任与自己班上的5 名同学制作抽取菜式与自己准备
2、的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。 4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。 5.第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。 6.现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。 7.新闻采编部负责当天的拍摄。（负责人：朱小丹） 第四部分：班刊评选 1.各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。 （三）活动后期：1秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）2新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹） 十、注意事项： 1. 工作人
3、员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。 2. 活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。 3.注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。十一、可行性分析： 一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服
4、务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。 附带：比赛说明 一、 比赛规则： ppt 展示：以班级为单位，运用 ppt配合具有感染力的演讲，向大家呈现你的温馨班级。 班歌： 选取最能代表你的班级心声的歌曲，以班级的力量唱给大家听。 厨艺： 以班主任为主、4 位同学为辅组成五人团，大显厨艺身手。每个团队需要做出 3道菜，其中两道菜是现场抽取菜名制作，材料有活动主办方提供，另一道为私房菜，各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程，不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后，由各团队介绍自己的作品，要有自
5、己的特色。评分环节：第一组与第二组互评抽取菜式 由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分；第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。 二、评分标准： （一）、ppt 展示、班歌以及班刊部分： 1.表现形式（50分） 内容健康积极向上，能良好的反应班级的整体风貌。 内容具有一定美感，表现形式多样，能体现班级内部同学团结能力。 内容新颖，具有一定的内涵与深度。 2.班级参与度（20） 根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。 3.风采加分（30） 展示的内容与形式，能给人耳目一新的感觉，吸引眼球。 （二）、厨艺大比拼部分：，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒假心得交流会活动策划书活动主题 共同交流，共同成长 活动目地 通过举行寒假心得的交流会，分享各自的新奇的见闻和最深心得体会来增长同学们的见识，共同交流，共同成长。让我们在交流中加深了解，增进同学感情，加强班级凝聚力。
