《2.人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、比,较,正,数,和,负,数,的,大,人教版六年级数学下册第一单元,小,1.读数,指出哪些是正数,哪些是负数? -8 5.6 +0.9 0 -82 2.填空:A、如果+20%表示增加20%,那么-6%表示_。B、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是_摄氏度。C、零下二十度,记作( )。D、如果水位下降2厘米,水位变化记作2厘米,那么水位不升不降时记作( )。E、一座楼房,以地面以上层数为正,那么地下一层,记作( )层。,-500读作:+5.9读作:-132读作: 567读作:,复习:,负五百,正五点九,负一百三十二,五百六十七,(1)如果张军向东走30米,
2、记作30米,那么李刚向西走50米,记作( )米。(2)如果张军向北走40米,记作40米,那么李刚走“40米”,表示他向( )走了( )米。,50,40,南,复习:,(3)升降机上升8米记作8米,下降5米记作( )米。(4)一幢大楼18层,地面以下有2层。地面以上第3层记作3层,地面以下第1层记作( )层。(5)学校举行竞赛,答对一题加100分,答错一题扣10分,如果把加100分记作100分,那么扣10分应记作( )分。,5,1,10,复习:,3,他们都以大树为起点。,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?,3,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,东,西,3,3,0,1,2
3、,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,东,西,上面这样的直线叫数轴。,在数轴上表示出1.5。如果你想从起点到1.5处,应如何运动?,-1.5,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。,在数轴上表示出1.5和1.5,如果你想从起点分别到1.5和1.5处,应如何运动?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,1.5,1.5,4,把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小。,-3,-2,-1,0,1,2,-4,-5,-6,-7,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,小组同学讨论一下,说一说你是怎样比较的。,-3,-2,-1,0,1,2,-4,-5,-6
4、,-7,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,1、在数轴上,从左到右的顺序就是从小到大的顺序。2、所有的负数都在0的左边,即负数都比0小; 所有的正数都在0的右边,即正数都比0大。 负数一定比正数小。 即:负数 0 整数3、比较两个负数的大小:负号后面的数大,这个负数就小;负号后面的数小,这个负数就大。例如86,所以-8-6。,所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都比0( )。负数都比正数( )。,左,小,大,小,填一填:,做一做,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,练,习,一,-7,-4,-1,3,6,学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。,