2011届《金版新学案》第1讲描述运动的基本概念匀速直线运动

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1、必修1,注:对各部分知识内容要求掌握的程度,在“考点速查”中用字母、标出、的含义如下:.较低要求,对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,与课程标准中“了解”和“认识”相当.较高要求,对所列知识要理解其确切含义及与其他知识点之间的联系,并且会熟练应用,第1讲描述运动的基本概念匀速直线运动,1机械运动:物体的 随时间的变化2参考系:为了研究物体的运动而假定为不动、用来作 的物体对同一个物体的运动,所选择的参考系不同,对它运动的描述可能就会 ,通常以 为参考系来描述物体的运动当以相对地面静止或做匀速直线运动的物体为参考系时,这样的参考系叫做惯性参考系,空间位置,参考,不同,地

2、面,3坐标系:一般说来,为了定量描述物体的及 ,需要在参考系上建立适当的坐标系4质点(1)定义:用来代替物体的有 的点(2)物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的 和 可以忽略,置,位,位置的变化,质量,大小,形状,题组演练,11下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是()A测量三楼楼道内日光灯的高度,选择三楼地板为参考系B测量井的深度,以井底为参考系,井“深”为0米C以卡车司机为参考系,卡车总是静止的D以路边的房屋为参考系判断自己是否运动,【解析】在解本题时,很多同学受生活习惯的影响,往往错误地认为参考系只能选地面,其实不然,如A选项,可以选择与地面相对静止的三楼地板为参考系参考系的选择

3、没有对错之分,只有合理与不合理的区别,只要有利于问题的研究,选择哪个物体为参考系都可以【答案】AD,12北京时间12月11日15时22分,2009年东亚运动会结束了男子110米跨栏决赛争夺,中国选手刘翔轻松地以13秒66的成绩获得第一,赢得了他复出之后的第三项赛事冠军,关于刘翔的下列说法正确的是 (),A刘翔在飞奔的110米中,可以看做质点B教练为了分析刘翔的动作要领,可以将其看做质点C无论研究什么问题,均不能把刘翔看做质点D是否能将刘翔看做质点,决定于我们所研究的问题,【解析】刘翔在飞奔的110米中,我们关心的是他的速度,无需关注其跨栏动作的细节,可以看做质点教练为了分析其动作要领时,如果作

4、为质点,则其摆臂、跨栏等动作细节将被掩盖,无法研究,所以就不能看做质点因此,能否将一个物体看做质点,关键是物体自身因素对我们所研究问题的影响, 而不能笼统地说行或不行【答案】AD,1时间间隔和时刻,点,间隔,生活中所说的时间有时指时刻,有时指时间间隔2位移和路程,位置,初位置,末位置,初始,末,运动轨迹,于,等,小于,题组演练,21在下面叙述中,哪些指的是时间,哪些指的是时刻?(1)2008年9月25日21时10分5秒,中国自行研制的第三艘载人飞船“神舟”七号,在酒泉卫星发射中心载入航天发射场由“长征二号F”运载火箭开始点火发射,历经2天20小时28分,于2008年9月28日17时37分,“神

5、舟”七号飞船返回舱成功着陆于主着陆场(2)1997年7月1日零时,中国对香港恢复行使主权这一刻被永载史册(3)中央电视台的新闻联播节目在19时开播,【答案】(1)2008年9月25日21时10分5秒,指点火时刻;历经2天20小时28分指飞船在空中的时间;2008年9月28日17时37分,指着陆时刻(2)1997年7月1日零时,指回归时刻(3)19时指开播时刻,22关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是()A位移是矢量,位移的方向就是质点运动的方向B路程是标量,即位移的大小C质点做直线运动时,路程等于位移的大小D位移的大小不会比路程大,【解析】位移的方向与质点运动方向不一定相同,对直线运动,可

6、能相同也可能相反;对曲线运动,两者方向不在一条直线上,A错路程是质点的运动轨迹的长度,位移的大小要小于或等于路程,B错,D正确质点做直线运动且不往返时,路程才等于位移的大小,C错【答案】D,速度和加速度1速度和速率(1)平均速度:运动物体的 与所用 的比值(2)瞬时速度:运动物体在某一 或某一 的速度(3)速率:瞬时速度的 叫速率,是标量,位移,时间,位置,时刻,大小,2加速度(1)定义:a ,v是速度变化量,t是时间间隔(2)物理意义:描述 变化的快慢(3)方向:与v的方向相同,单位是m/s2.,速度,【提示】加速度的正负表示加速度的方向与规定的正方向相同还是相反,而正方向的规定是任意的,如

7、果规定与加速度相反的方向为正方向,则加速度为负值,此时若速度为负值,则物体加速,若速度为正值,则物体减速因此仅由a5 m/s2不能判断物体是在加速还是减速,题组演练,31一个运动员在百米赛跑中,测得他在50 m处的速度是6 m/s,16 s末到达终点时速度为7.5 m/s,则全程的平均速度为()A6 m/sB6.25 m/sC6.75 m/s D7.5 m/s【解析】 平均速度 m/s 6.25 m/s,故B正确【答案】B,322009年1月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为过往的各国商船护航如下图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海

8、里关于此次护航,下列说法正确的是(),A当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点B“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度【解析】将护航舰艇看做质点可较方便的研究其运行轨迹,故A对;由题图可知,“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程,而不是位移,故B错,C对;平均速度是位移与所用时间的比值,平均速率是路程与所用时间的比值,故D错【答案】AC,匀速直线运动1定义:轨迹为直线,且在任意相等的时间里位移相等的运动2规律的描述(1)公式:v .(2)图象:如下图所示vt图中矩形面积在数值上等于t时间内物体 的大

9、小,位移,题组演练,41如右图所示,是A、B两质点运动的速度图象,则下列说法错误的是()AA质点以10 m/s的速度匀速运动BB质点先以5 m/s的速度与A同方向运动1 s,而后停了1 s,最后以5 m/s相反方向的速度匀速运动CB质点最初3 s内的位移是10 mDB质点最初3 s内的路程是10 m,【解析】匀速直线运动的速度图线平行于时间轴,图线在t轴上方为正方向,在t轴下方为负方向,当速度为零时,图线在t轴上. 【答案】C,一、参考系的理解和应用1对参考系的理解(1)运动是绝对的,静止是相对的一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的(2)参考系的选取可以是任意的(3)确定一个物体

10、的运动性质时,必须首先选取参考系,选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论(4)参考系本身既可以是运动的物体也可以是静止的物体,在讨论问题时,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的(5)当比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系,2参考系的选取原则选取参考系时,应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则,一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定,如研究地面上物体的运动时,通常选地面或相对地面静止的物体为参考系,1(2010年黄冈模拟)2008年的奥运圣火将经珠穆朗玛峰传至北京,观察右图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法正

11、确的是(旗帜和甲、乙火炬手在同一地区)(),A甲、乙两火炬手一定向左运动B甲、乙两火炬手一定向右运动C甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动D甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动【解析】旗向左偏,说明有向左吹的风,由甲的火焰向左偏,无法确定甲的运动状态,由于乙的火焰向右偏,所以乙一定向左运动,且速度大于风速,所以D正确【答案】D,二、速度、速度变化量和加速度的关系,2下列说法中正确的是()A加速度增大,速度一定增大B速度改变量v越大,加速度就越大C物体有加速度,速度就增加D速度很大的物体,其加速度可以很小,【解析】加速度是速度的变化量v与所用时间t的比值,描述的是速度变化的快慢加速度的大小只反映速度

12、变化的快慢,不能反映速度的大小,故加速度大,速度可以很小;加速度小,速度可以很大A错、D正确虽然速度的变化量v很大,但若时间t也很大,由a 可知a不一定大,故B错;物体有加速度,只表明其速度在变化,它可以变大,也可以变小,也可以只有速度的方向改变、大小不变,故C错【答案】D,(2010年广东月考)甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动,甲说:“它在做匀速运动”乙说:“它是静止的”丙说:“它在做加速运动”这三个人的说法 ()A在任何情况下都不对B三人中总有一人或两人是讲错的C如果选择同一参考系,那么三人的说法就都对了D如果各自选择自己的参考系,那么三人的说法就可能都对了,【解析】被选作参考

13、系的物体是被假定不动的物体,另外物体相对于参考系发生位置的变化,就是运动的,没有相对位置的改变,即静止的如果被观察物体相对于地面是静止的,甲、乙、丙相对于地面分别做匀速运动、静止、加速运动,再以他们自己为参考系,则三人说的都正确,A、B错误,D正确;在上面的情形中,如果他们都选择地面为参考系,则只有乙正确,C错误【答案】D,11:一列长为l的队伍,行进速度为v1,通讯员从队伍尾以速度v2赶到排头,又立即以速度v2返回队尾求这段时间里队伍前进的距离,【解析】以地面为参考系时,则根据通讯员与队伍前进距离间的关系得出,从队尾赶到排头:v2t1v1t1l从排头赶到队尾:v1t2v2t2l由解得所以队伍

14、前进的距离为xv1(t1t2) .【答案】,汽车从甲地由静止出发,沿直线运动到丙地,乙在甲、丙两地的中点汽车从甲地匀加速运动到乙地,经过乙地时速度为60 km/h;接着又从乙地匀加速运动到丙地,到丙地时速度为120 km/h,求汽车从甲地到达丙地的平均速度【解析】设甲、丙两地距离为2l,汽车通过甲、乙两地时间为t1,通过乙、丙两地的时间为t2.,(1)平均速度的常用计算方法有利用定义式 ,这种方法适合于任何运动形式利用 ,只适用于匀变速直线运动利用 (即某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度),也只适用于匀变速直线运动(2)求平均速度的关键是明确所求的是哪一段时间的平均速度或哪一段位移的平均速度,21:(2010年河南信阳第一次调研)在某一高度以v020 m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10 m/s时,以下判断正确的是(g取10 m/s2)()A小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s,方向向上B小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向下C小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向上D小球的位移大小一定是15 m,

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