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1、 世纪金榜 圆您梦想 第 1 页（共 42 页） 历史投稿 QQ：571114042 山东世纪金榜书业有限公司专题八 当今世界政治格局的多极化趋势第一部分 三年高考题荟萃2010 年高考题一、选择题1.（10 年广东卷）22. 1959 年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时A. 美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B. 美国霸主地位动摇急需打开苏联市场 C. 苏联轻工业发达，不需要进口这些器具 D. 经济文化交流没有改变两国意识形态的对立题眼：时间“1959 年” ， “榨汁机
2、和洗碗机等展品 ”， “赫鲁晓夫表示尼克松的反对。 ” 考点：冷战时期的苏美历史状况 解析：1959 年，正值美苏争霸时期，从材料中两位总统的言辞可以看出，展览会上经济文化交流并没有改变两国意识形态的对立态度。A 说法与材料无关；美国霸主地位动摇在 1973 年，B 项错误；苏联重工业发达，轻工业落后， C 项也排除。故正确答案选 D。 答案：D。2.（10 年福建卷）23 华盛顿邮报在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论，其标题分别是：“莫斯科：是巨大的机会吗？”、 “西方的援助应当使苏联实行改造而非改革”、 “大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此推断，该时期是A赫鲁晓夫执政时期 B勃列日涅
3、夫执政时期 C戈尔巴乔夫执政时期 D普京执政时期【解析】此题是情景再现题，干扰项主要在于 D，根据评论可知该时期苏联与西方关系改善，思想活跃，反映了戈尔巴乔夫新思维外交和民主社会主义代替科学社会主义的执政理念和影响。根据使苏联实行改造和俄国如何走向资本主义等信息说明是发生在巨变前。【启示】此类型试题要决在于抓住历史阶段特征。3.（10 年福建卷）221961 年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起。这一运动 A标志着区域合作进入新阶段 B推动国际政治力量向多极化方向转化 C动摇了美苏的霸权地位 世纪金榜 圆您梦想 第 2 页（共 42 页） 历史投稿 QQ：571114042 山东世纪金
4、榜书业有限公司D促进了世界政治、经济一体化【解析】此题考查不结盟运动兴起的影响，相对比较容易选出 B。【启示】还是强调对历史概念的全面把握。4.（10 年全国卷 2）23图 3 是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是 A.美苏两国力量平衡 B.美苏两国相互制衡 C.苏联掌握使用核武器的主动权 D.美国拥有制约苏联的绝对实力【答案】B 【解析】通过所学知识可知和漫画分析，表面上古巴导弹危机优势在美方，故“美苏两国力量平衡”不符合史实，排除 A；这一阶段美苏均拥有核武器，同时通过漫画中的画面，赫鲁晓夫额头大颗大颗的汗
5、滴滚淌下来，在掰手腕中优势在肯尼迪，也可以排除 C 项；但从美苏争霸的史实来看，美苏没有一方在任何时候有绝对实力压倒另一方，双方是相互制约的关系，故排除 D 项，正确答案为 B。5.（10 年上海历史卷）36. 德意志民族的战后 45 年下而三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变，请你为它们配上解说词。(9 分) 世纪金榜 圆您梦想 第 3 页（共 42 页） 历史投稿 QQ：571114042 山东世纪金榜书业有限公司答案 1：结合图片简述战后两德的分合及其体现的国际格局变迁。 （9 分） 8226;图一：两人分离，无法握手，表示德国战败后，被盟军分区占领，雅尔塔体制形成。图二：
6、两人对立，各归其主，中间的隔离带变得更大。两个德国已被柏林墙分开，分属美苏阵营，美苏对局面加剧。图三：墙倒后，两人拥抱在一起，显示出团圆的惊喜之情，表示柏林墙倒塌，德国重新统一，冷战结束。6.（10 年上海历史卷）35. 从分散到整体 世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。问题：（1）写出地图上 A、B 两处所代表的古代文明。 （ 2 分）（2）自 1500 年起，人类开始走出分散状态，到 20 世纪初世界已连成一体，叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。 （13 分） 世纪金榜 圆您梦想 第 4 页（共 42 页） 历
7、史投稿 QQ：571114042 山东世纪金榜书业有限公司（1）答案 1：A 一两河流域或美索不达米亚；B 一美洲印第安文明或玛雅文明。 （2 分） 35 （2）史实（10 分） 答案 1：能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答。 8226;1516 世纪，西欧国家开辟了新航路，进行早期海外殖民扩张，人类社会开始从分散的古代世界向整体的现代世界转折。1718 世纪末 19 世纪初，英、法、美相继爆发革命，工业革命标志着工业社会的来临。政治与经济革命巩固并发展了资本主义制度，促进了资本主义世界市场的扩大。19 世纪，资本主义工业化浪潮从西欧推向其他地区；第二次工业革命推动了资本主义从自由竞争向
8、垄断过渡；列强掀起了瓜分世界的狂潮。到 19 世纪末 20 世纪初，资本主义世界体系最终形成。 答案 2：仅运用与问题缺乏关联性的边缘知识进行回答。 （按与题意相符程度给分） 8226;早期殖民扩张、英国革命、工业革命、法国革命、美国独立战争和南北战争、德国统一、俄国彼得一世改革和农奴制改革、日本明治维新等的具体内容。7.（10 年上海历史卷）14历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有 公元前 8 世纪到公元前 3 世纪 7 世纪初期 20 世纪初期 A. B C. D解析：D。中国史内容
9、的考察，20 世纪初期主要指新文化运动，属于第一种，砸烂一切旧传统的革命倾向。公元前 8 世纪到公元前 3 世纪，可以指春秋战国的社会大变革时期。7 世纪初期中国处于唐朝刚刚统一，没有变革和动荡。8.（10 年上海历史卷）8 某统治者拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力” 的古谚。这位统治者是 A.军事强人 B.专制君主 C.等级君主 D.立宪君主 世纪金榜 圆您梦想 第 5 页（共 42 页） 历史投稿 QQ：571114042 山东世纪金榜书业有限公司解析：此题以考察政治制度为主。等级君主制时期，司法和军事权力渐渐集中到中央，等级代表会议主要掌控国家赋税的批准权
10、和分摊权。立宪君主的权力受到议会的制约，没有征税权和组织军队的权力。军事强人更不是了，由此选择 B。9.（10 年上海历史卷）7人们往一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图)它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其持征是 A教皇拥有无上的权威 B教皇成了君主的人质 C教皇和君主各持权柄、互不干涉 D. 教皇和君主互相依存、互相利用解析：D。此题考察第 1 分册第 14 课王权与教权的关系。10.（10 年天津卷）13. (16 分人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。材料一 第十六条 (一)联盟会员国如有不顾本约 . .所规定而从事战争者，则据此事实， 应视为对于联盟
11、所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财 政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何. .联盟会员 国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。 一一国际联盟盟约 材料二 依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省， 此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。 一一李顿“国联调查团” 报告书 (1)材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则? (2 分 结合材料一、二全面评价国际联盟的作用。(4 分 答案：集体安全；经济制裁。 对维护和平有一定的进步意义；但从李顿调查团主张“ 满洲自治”来看，国联未能有效
12、地制裁侵略、维护和平。测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/ 把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：战争与和平（国际联盟） 。分析：结合所学知识即可解答。材料三 非战公约是在 20 世纪 20 年代后期欧美盛行和平主义的形势下，欧洲政治和 美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。 但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。 一一袁明国际关系史 (2)依据材料三分析非战公约
13、产生的背景。(2 分为何“当真正的危机来临时， 它 世纪金榜 圆您梦想 第 6 页（共 42 页） 历史投稿 QQ：571114042 山东世纪金榜书业有限公司只能成为纸上的非战”? (2 分 答案：一战后和平主义盛行；欧美政治需要。 对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的“保留条件 ”，成为以后战争发生的隐患。测量目标：历史知识/ 知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释 /把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：战争与和平（非战公约 ） 。分析：结合所学知识即可解答。材料四 联合国宪章确定的宗旨和原则，对维护
14、世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，已 经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。 应该鼓励和支持以和平方式，通过协商、谈判解决国际争端或冲突，发展事关各国人民的切身利益，也事关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣，世界难享太平。 一一摘自胡锦涛在联合国成立 60 周年首脑会议上的讲话(3 )依据材料四指出应如何实现联合国宗旨? (2 分请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。(4 分答案：在联合国框架下，和平协商、共同发展、加强合作，维护世界和平。 一贯坚持独立自主的和平外交方针；倡导和平共处五项原则；反对霸权主义、强权政治；开展以联合国为中心的多边外交；参加维和行动等。测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释 /把历史事件、人物、观念等
