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1、13、宽容意味着尊重别人的任何信念爱因斯坦 2011学年第一学期徐汇区初三语文学习能力诊断试卷考试时间 100分钟 满分150 分一、 文言文（共 42分）（一） 默写（18 分）1、五十弦翻塞外声， 2、 ，宠辱偕忘3、醉翁之意不在酒，4、，而顷刻两毙5、向来枉费推移力，6、，人约黄昏后（二）阅读下面这首曲，完成第 7-8 题（4 分）天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯7、这首曲中 一词明确呼应标题中的 秋（2 分）8、以下对该曲内容的理解不准确的一项是（ ）（2 分）A秋思 是漂 泊在外的游子对故乡所发的情思B曲中 凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感
2、触C曲中 古道西风瘦马与断肠人等词句表明了游子漂泊之感D前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉 的氛围（三）阅读下文，完成9-10题（8 分）书非借不能读也子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉非独书为然，天下物皆然非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰: 今日存明日去，吾不得而见之矣若业为吾所有，必 高束焉，庋 藏焉，曰： 姑俟异日 观云尔余幼好书，家贫难致有张氏藏书甚富往借，不与，归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专，而少时之岁月
3、为可惜也!今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类?然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速为一说，使与书俱9、以上选文由朝著名学者写给其学生，用以勉励（2 分）10、用现代汉语翻译文中划线句子（2 分）书非借不能读也11、判断下列理解是否正确正确的打 ，错误的打 （分）（1）文中天子、富贵人、其他人及作者本人的事例都证明了书非借不能读也（ ）（2）作者写这篇文章有两个主要目的：劝勉黄生专心读书；督促黄生尽快还书（ ）（四）阅读下文，完成 12-15题（分）楚庄王欲伐越，庄子谏曰：王之伐越，何也？ 曰：政乱兵弱庄子曰： 臣患智之如 目也
4、，能见 百步之外而不能自见其 睫王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也庄 王乃止故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明【注释】庄跻 ：人名12、解释下列加点的词语（分）（1）楚庄王欲伐越（）（2）政乱兵弱（）13、以下对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（2 分） A我智慧有问题就像我的眼睛，能看到百步之外的 事物却不能看到自己的睫毛B我担心 人的智慧像睫毛一样有病，能看到百步之外的人却看不到他的睫毛C我 担心人的智慧就像他的眼睛，能看到百步之外的事物却看不到自己的睫毛D我担心人的智慧就像他的眼睛，能看
5、到百步之外的人 却看不到他的睫毛14、 庄 王乃止 的行为可用文 中 一句话加以评价（分）15、这个故事引申出成语目不见睫 ，可用来讽刺 那些 的人（分）二、现代文（分）（一）阅读下文，完成-题（分）转出一个东西南北詹克明文学家分南北 ，故把天球 一切为两，平分南天、 北天地理学家惯识东西南北，故把地球两刀切成四块：一刀切出北半球、南半球；二刀切出东半球、西半球其实囫 ln一球，各向同性，本无东西南北平日里我 们身居大地 ，看惯了太阳东升西落，北阴南阳 ，自然会得出东西南北概念可是在一个球面上，这四方又当如何定位？再者，当我们来 到北极，准 确立足于地理极点之上 ，周围一切皆南，这东西 又安在
6、？我想起几天 前刚看到 2011 年 4月 1 日报载：中国要在 南极冰盖之巅的冰穹 A地区建立一座全球纬度最高 的天文台我们何不在此天文台也顺便建立一台中华日晷 呢？倘若 真的要在南极添置这台日晷，有一至关重要之事必须提醒，那就是-南极中华日晷 的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反！对于看惯了北半球中国日晷的人而言，必须注意：南极需要的是反晷 ！ 极点是一 个无限小的 圆尽管它只是一个点 ，但仍 然保有圆的属性你仍旧可以根据旋向 确定东西 方向当你在极点，如北极，站定不动，向外望去，任何方向都是南方但只要你由静变动做原地转身，沿顺时针方向自转就是向西 ，逆时针方向旋转则是向 东 可
7、见，立足极点同 样可以有东 南西北静 得 A ， 转见 B 美国人加文 韦特曼极地探险 家一书对北极的地理坐标给出了特殊值-北纬90，西经0地球仪上按 15间隔划出经线，共 24 条（每相邻经线为 1小时时差 ）所有的经线全都延伸交汇于南北极点若承认极点是一个无限缩小的圆，那么这个纬度为 90的 圆，必定也和其他圆形纬线一样，与相同数量的经线相交换句话说，极点的经度应该可取东经、西经从 0-180（包括整数、分数）中的任意值！你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为：北纬 90，西经 0；也可以按中国南京紫金山天文台的经度取值为：北纬 90，东经120只许取一个经度值就显得有点武断况且 0
8、本身就可取 两个值，东 经 0与西经 0，何以偏取西经 0？科学应准确地反映客观，不应该强加某一方面的偏爱将北极地理坐标只给出北纬 90，西经 0，这显然还是 把极点仅仅看做一个点，而没有看到它同时还具有圆 的属性严格说来，北极（南极）的经纬度应该是：北纬（南纬）90，西经（东经）0-180任意值把玩地球仪居然看 出了两个 经度任意值点，对我 而言也算是个小小的 地理新发现吧16、根据第段拼音写出汉字（ 2分）囫 ln（ ）17、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位，其理由是 和 （分）18、根据上下文，把南北 和东西两个词填写在第六段 A、B 两处，并完整清楚地说明理由（分）A 处 B
9、处 理由 19、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是 该段主要运用了 的说明方法（分）20、对文章内容理解不正确的一项是（ ）（分）A按照作者所说，立足南极，顺时针方向是东，逆时针方向是 西B作 者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜C作者 不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标D作者认为完全静止的状态下，地球上有些地方是难以分 辨方位的（二）阅读下文，完成-题（8 分）几次与历史失之交臂杨芳拍动画片大闹天宫那一年，万籁鸣已经60 岁了此前，他开创了中国动画史上的若干个第一：第一部动画片纸人捣乱记，第一部有声动画片骆驼献舞，第一部动画长片铁扇公主然而真正让万籁鸣
10、魂牵梦绕的动画形象，是大闹天宫中的孙悟空20 年前，如果不是电影商毁约，这一形象恐怕早已被搬上了银幕正当他四处奔波筹措资金之时，美国人沃尔特迪斯尼推出的白雪公主风靡了世界哀莫大于心死深 深绝望之中，他移居香 港，只落得当布景设计的境况直至 1954 年，上海美术电影制片厂（以下简称上美厂 ）邀请万籁鸣担任艺术顾问，他才重拾生疏的画笔五年后，厂长找到他，商议拍摄那部搁置在他心头已经太久的大闹天宫，对此，担当总导演的万籁鸣又说出一句话：喜莫过于 得偿让国画像电影一样动 起来，是万籁鸣毕生追 求的目标20 岁那年，这位商务印书馆的插画师，在上海城隍庙头一次看到西洋镜这个投枚铜板就能看到活动图片的黑匣
11、子，一下激发了他创作动画片的灵感为了弄明白其中的原理，万籁鸣特意写信给美国知名的动画公司，但一直没有回音于是，他和两个兄弟在弄堂租了间 7平方米的房子做实验每到夜晚，厨房的煤炉被搬走、窗帘拉上后，狭小的屋子就变成了暗房从编剧、导演、造型，再到拍摄、冲洗、放映，全是自己动手1926年，这间小屋里诞生了中国第一部动画片纸人捣乱记而从那一刻，到大闹天宫被搬上银幕，中间相隔了37 年之久大闹天宫至今被奉为国产动画片经典，从筹拍到制作完成足足用了 4 年，仅剧本就耗费了万籁鸣半年多时间，手工绘制用了两年多时间其中光是美 猴王 的形象，中途就 变了无数次脸为了寻找片中诸多神仙的原型，他特意派人上京求神京城
12、大大小小的庙宇，没有一处没留下过剧组人员考察的足迹有时为设计一个动作想得入神，年过六旬的万籁鸣，会顺手抄起一根梢棒，在厂院里和年轻人挥舞起来一次不慎掉入水池，他乐呵呵地站起来然后郑重其事地叮嘱年轻人：谁也不要告诉我老伴儿，我裤子湿了试 映那天，听着铿锵的锣 鼓，看着腾云驾雾的孙大圣，这位64 岁的老人激动地哭了： 孙悟 空，我们终 于见面了！ 这部长达 70 分钟的动画片上映后，立刻引起国内外轰动法国世界报称其完美地表达了中国的传统艺术风格，而这一点恰是迪斯尼所做不到的即使在今天，该片每年的发行量仍居上美厂前三名的行列及至上世纪 80 年代，万籁鸣已经是一位垂垂老者此时，铁臂阿童木正在国内风靡
13、一日，日本动画始祖手冢治虫来华访问，唯一的要求是拜见万籁鸣他坦承，铁臂阿童木是受了孙悟空 的启发后创造的见面那天，万籁鸣画下孙悟空，和手冢治虫笔下的阿童木紧紧贴在一起，时人照相留影眼下，当日本动画形象飘满中国的大街小巷时，这幅照片静静地挂在上美厂的会客厅里一位研究者也唏嘘不已：中国动画片早已迷失在飞速发展的动画技术中，万籁鸣那辈人那种民族化传统不会再有人延续了21、根据上下文，在第四段横线处填入 最恰当（2 分）A希望 B.夙愿 心愿 渴望、第八段万籁鸣在特定情况下的一笑一哭令人印象深刻，这属于 描写，对内容、结构所起的作用是：（分）、第五、六两段在文中的记叙顺序是其主要内容是： 作用是： （分）、阅读全文后，有人认为万籁鸣恰如文章标题几次与历史失之交臂，但也有人认为恰恰相反请分别举出文中一例，来支持各自的观点（分）认为万籁鸣与历史失之交臂： 不认可他与历史失之交臂： 、后人为离世的万籁鸣设计了这样一个墓碑：墓碑是一卷展开的胶片，云雾缭绕的花果山中跃出孙悟空这位大圣，手持金箍棒，眺望着远方你认为合适吗？说说你的理由（分）（分）三、 写作（共分）请以我很
