2015年江苏省高中政治小高考复习资料提纲大全

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1、江苏省 2015 年学业水平测试政治科考试说明解读必修一经济生活学业水平测试考点解读第一单元 生活与消费考点 1：商品的含义及基本属性（A）（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。商品必须是劳动产品，不是劳动产品的东西，都不是商品。商品必须用于交换，自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。（2）基本属性：使用价值和价值。使用价值：是商品能够满足人们某种需要的属性。价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值：反映的是人与物之间的关系，体现了商品的自然属性。商品价值：反映的是人与人之间的关系，体 现 了 商 品 的 社 会 属 性 ， 是 商品 的 特 有 属 性 。考点 2：货币的本质（

2、A）（1）货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）本质：一般等价物。考点 3：货币的基本职能（B）货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。（1）价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。（2）流通手段：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(公式：商品货币商

3、品，即 WGW)；货币出现以后，商品的买和卖可以分离；货币执行流通手段职能时，需要现实的货币，不能只是观念上的货币。纸币含义的修改：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。考点 4：信用卡的功能（A）信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能够减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。考点 5：外汇和汇率的含义（A）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率，又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。如果 100 单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，人民币的汇率降低，人民币贬值，外币升值。反之亦然。考点 6：树立正确的金钱观

4、（C）是什么：从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定的充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。为什么：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。怎么样：对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。金钱并不是人生的全部内容，人生应该有更高的精神追求。考点 7：供求关系对商品价格的影响（B）各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来

5、实现的。价格随着供求关系的变化而变化。（新教材中不再提“买方市场”和“卖方市场”这两种说法。）供求价格形成的市场现象人们的经济行为1状况变化商品生产者消费者供不应求价格上升卖方起主导作用，处于有利地位，“物以稀为贵” 。提高价格，扩大生产，增加供应减少消费供过于求价格下降买方起主导作用，处于有利地位，“货多不值钱” 。降低价格，压缩生产，减少供应增加消费考点 8：价格与价值的关系（B）商品价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础。价值决定价格，价格是价值的货币表现。考点 9：价值规律的内容及表现形式（B）（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行

6、等价交换。（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。考点 10：价格变动对人们生活消费和生产经营的影响(B) （1） 对人民生活消费的影响：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会对它的购买。 （增加，减少）价格变动对不同商品的需求量的影响程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响，对高档耐用品需求量的影响（比较大，比较小） 。商品价格变化对关联商品需求量产生不同影响。对替代品需求量影响（与本身商品需求量成反比）：一种商品价格上升，其替代商

7、品的需求量，反之则（增加，减少） 。对互补品需求量影响（与本身商品需求量成正比）：一种价格上升，其互补品需求量；反之则（增加，减少） 。（2）对生产经营的影响：（新教材改动的内容）调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种产品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。注意：价格变动对生产的影响是价值

8、规律发生作用的重要体现。考点 11：影响消费水平的主要因素（A） （测试要求由 B 降低为 A）(新教材删除了其中的“物价总体水平”。)影响消费水平的主要因素 影响的具体情形提高生活水平的具体措施收入增多，则消费水平收入减少，则消费水平收入水平 消 费 水 平 既 取 决 于 当 前 的 收 入 ， 也 受 未 来 收入 预 期 的 影 响差距过大，则总体消费水平收入水平是消费的前提和基础 收入差距 差距缩小，则总体消费水平改善收入预期，增加居民收入。注意：影响消费的根本因素是国家生产力发展水平（或叫经济发展水平）。考点 12：消费的类型(A)（新教材删除 “按照消费对象分，消费可以分为有形商

9、品消费和劳务消费”。）划分 消费类型 备注2标准1 钱货两清 的消费一手交钱，一手交货（最常见的消费）2 贷款消费 花明天的钱，圆今天的梦交易方式的不同3 租赁消费 不改变所有权，获得使用权1 生存资料 的消费解决温饱问题（最基本的消费）2 发展资料 的消费 提高个人素质消费目的的不同3 享受资料 消费 愉悦身心，享受生活考点 13：消费结构(B)（新教材 删除 “消费结构”这一小框内容，因此这一考点删除）消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别影响发

10、展资料、享受资料增加，限制消费层次和消费质量的提高；恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。考点 13：树立正确的消费观，做理智的消费者(C) 做一名理性的消费者，要践行正确的消费原则（消费观）：（1）量入为出，适度消费：要求在自己的经济承受能力之内进行消费。但过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。 所以，我们提倡消费要适度。（2）避免盲从，理性消费：要尽量避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。（3）保护环境，绿色消费：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消

11、费。（4）勤俭节约，艰苦奋斗：以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。注意：绿色消费的含义、核心、经济意义含义：绿 色 消 费 是 以 保 护 消 费 者 健 康和 节 约 资 料 为 主 旨 ， 符 合 人 的 健 康 和 环 境保 护 标 准 的 各 种 消 费 行 为 的 总 称 。核心：可持续性消费经济意义：（1）有利于 资 料 的 再 利用 ， 提 高 资 料 的 利 用 效 率 ， 促 进 经 济 发 展和 人 民 生 活 水 平 提 高 。 （2）有利于发展循环经济，构建资源节约型环境友好型社会。（3）有利于全面建

12、设小康社会，构建社会主义和谐社会。第二单元 生产、劳动与经营考点 14：生产与消费的关系（）（1）生产决定消费：人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定。生产决定消费的对象。生产决定消费的方式。生产决定消费的质量和水平。生产为消费创造动力。（2）消费对生产有重要的反作用：消费拉动经济增长、促进生产发展。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。 （消费是生产的目的）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 （消费调节生产）一个消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 （消费是生产的动力）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳

13、动力的质量，提高劳动者的生产积极性。（3）注意：消费对生产起着重要的反作用，并不意味着一定是“促进”作用。社会再生产过程包括生产、分配、交换、3消费这样相互联系的四个环节。了解新教材三处改动的新提法：社会主义的根本任务是发展生产力。现改为“中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力”。生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需要。现改为“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的”。“为了解决社会的主要矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求”，现改为“为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展生产力，这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求”

14、。考点 15：我国现阶段公有制主体地位的体现（A）生产资料公有制为主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制的主体地位主要体现在两个方面，第一公有资产在社会总资产中占优势，这时就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导地位主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。考点 16：我国现阶段非公有制经济的种类（A）个体经济、私营经济、外资经济。考点 17：实行公有制为主体、多种所有制经济共同

15、发展的基本经济制度的原因和意义。 （B）（1）内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2）原因：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。（3）意义：它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。（4）必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护（新教材改动）。考点 18：公司的含义及形式（A）（1）含义：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的

16、企业法人。（2）形式：我国法定公司形式是有限责任公司和股份有限公司。 （要会区分）考点 19：企业经营成功的主要因素（B）企业经营的直接目的是利润。新教材后面增加一句“利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。”企业经营成功取决于：（1）制定正确的经营战略。（2）提高自主创新能力，依靠科技进步科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。考点 20：就业是民生之本（B）（1）就业的意义：(对社会）就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(对劳动者）劳动者的就业，使劳动者获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。（2）我国目前就业形势非常严峻。（3）解决就业问题的措施：党和政府：立场人民群众的根本利益出发。政策实施就业优先战略和积