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1、大学生暑期社会实践活动策划书实践报告大学生暑期社会实践活动策划书活动策划社会实践暑期大学生一、实践背景1.1 背景一：根据团中心关于展开 圆梦中国，公益我先行 大学生暑期社会实践专项活动的通知的同一部署，结合我省当前展开的 百万学子追寻中国梦 主题教育实践活动，以帮助他人或需要帮助的群体实现心愿、梦想为宗旨，在全国高校组织社会实践类微公益活动设计大赛，以此向全社会提倡热情公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神寻求和风采。通知中规定：为进一步贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，深进实施 中国青少年读书行动 ，积极其广大少年儿童特别是农民工子女和农村留守儿童提供思想
2、性高、科学性强、趣味性广的文化精品，培养少年儿童良好的浏览习惯、人文精神，引导他们尊重知识，在全社会提倡构成支持少年儿童 有书读、会读书、读好书 的浓厚氛围，团省委、省文明办、省教育厅、省少工委决定联合展开 爱心传递梦想，浏览提升自信 活动。1.2 背景二：阳新县位于湖北省东南部，长江中游南岸，县域面积2780平方千米，现辖 22 个镇，386 个行政村，总人口 107万，是一块美丽富饶、人杰地灵，交通便利的红色土地，更是一块布满活力和发展潜力的投资热土。阳新县木港镇南毗江西，北接城关，山川秀美。地处富河南岸的木港镇，具有5 万人口和 238平方千米的土地。新县木港镇田畈小学地处大山的深处，交
3、通不便。那里的教室破陋，桌椅也残缺不全，他们没有足够的老师解决他们学习上的迷惑并关心他们的生活，更没有一座躲书丰富的图书馆来拓展他们的视野。小学进学率约 90%，但由于木港镇基础设施及师资气力较为薄弱，小学教学质量及浏览状态有待改善。1.3 背景三大学生暑期实践活动能够引导青年学生深进学习宣传贯彻党的十八大精神，增强青年学子对伟大 中国梦 的认知、理解和实践，鼓励广大学生积极投身社会，在基层一线砥砺品质，在实践中发现新知、应用真知，在解决实际题目的进程中增长才华，不断进步实践能力、创新创业能力，为地方经济发展做贡献，大学生暑期实践活动是引导大学生健康成长、成才的重要举措，是大学生接触农村、了解
4、农村、服务农村，培养大学生创新精神、团队精神、实践能力、协作能力的重要途径。引导大学生身体力行 实践出真知 的重要思想。现阶段，我国不断加强对教育事业的投进，对中西部教育事业的布局与学前教育事业创新模式的摸索已加快了脚步。为响应国家的政策，为我国教育事业的发展，为增进学生浏览能力的进步，我们组织大学生暑期社会实践队，针对湖北省黄石市阳新县的小学生浏览状态发展情况做一次实地调查，并分析相干影响因素，同时宣传国家政策，对留守儿童进行辅导，以期通过此次实践得到科学的数据与信息，为相干政策的制定提供真实的参考，为我国的教育发展贡献自己的一份气力。1.4 背景四当大眼睛姑娘舒明娟出现在人们的视野里，山区
5、孩子们的教育题目第一次引发社会上广泛的关注。当放牛娃的故事传进人们的耳中，山区孩子们的素质知识教育成了每一个爱心人士的心头刺。但是由于基数大资金少，教师素质和待遇不高，教学设施落后，学生教育难度大，家庭教育缺失等缘由，山区孩子们的教育题目始终不能得到很好地解决。在这样的背景下， 七色曙光 将建立全新的支教模式在这样的背景下， 七色曙光 将建立全新的支教模式，统筹组织、合作机构与当地特点，以是非期志愿服务相结合，向当地输送高素质的教育人才，把先进的教育理念和高效的教学方法带进山区，以优秀大学生为当地学生建立榜样，并教以实用的方法，扩大其视野，为他们提供更好的学习平台。与此同时我们将在支教期间给部
6、份学生做一些心理辅导和咨询，我们要教的不单单是知识，还要关注孩子们的心理题目。最后我们也做一些家访，在当地宣传一些现代的教育思想，让家长有正确的教育观。在短时间支教后，计划将在优秀大学生和农村孩子之间建立长时间联系，而我们也会及时将我们的经验教训与大家分享。并且支教活动完成后，我们将在未来的日子里尽可能做到隔一段时间和学校的负责人通讯 1次，正确了解学生的学习进度和所碰到的困难，并尽我们最大的努力帮他们解决。在此进程中，我们将培养出一批有责任感和使命感，能吃苦刻苦并充分熟悉基层现状的精英大学生，同时，我们将通太长期延续的工作，探索完善支教模式，通过社会宣传引发更多人对农村教育题目的关注与参与。
7、二、实践调研主题和内容1 实践主题本次活动延续上一期管理学院展开的暑期实践活动的基调，在捐助孩子们图书的同时，培养他们良好的浏览习惯，响应党中心 中国梦 的主题，传递青春正能量。故 七色曙光 暑期社会实践小组展开主题为 爱心传递梦想，浏览点亮希看 活动。了解当代小学生的浏览状态，改善并培养良好的浏览习惯，提升他们的自信，希看通过我们的努力让更多的人关注他们，给予他们更多的帮助，是本次活动的目的。2 实践内容本次活动分为三个部份前期调查与市场营销学生党支部合作：分提问卷调查和网络问卷，搜集相干数据;与党支部的 换客达人 活动相结合，将同学们捐献的图书、衣服与召募到的现金登记整理。暑期实践：放假后
8、往阳新县田畈小学进行实地实践活动，在支教进程中与孩子们分享交换我们的浏览经验，教授他们浏览技能，并鼓励他们讲所学所感应用到实践中，检验他们的学习效果。后期总结与发展：在活动结束后成员们将对活动进行整理总结，做出我们终究的活动成果。并且为我们活动的长时间展开而确定下一步战略。三、实践的目的和意义3.1 活动目的：1.七色曙光小组是为了响应共青团湖北省委的号召而成立的一个以关注贫困山区儿童和留守儿童浏览状态为主题，向全社会提倡热情公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神寻求和风采的暑期社会实践小组。希看能通过这次活动起到宣传和传播社会正能量的作用,让更多的人关注贫困山区儿童和留守儿童的浏览现状,
9、并为之出一份力，献一份爱心。我们会努力为贫困山区儿童和留守儿童提供思想性高、科学性强、趣味性广的文化精品，和先容一批优秀的少年儿童图书作品，为他们提供更为广泛的优良的多元的浏览资源和浏览渠道。3.我们将为孩子们传播多彩知识，培养他们良好的浏览习惯和浏览技能，引导他们酷爱知识，尊重知识，努力进步他们文化素养和人文精神。在全社会的提倡下，构成支持少年儿童 有书读、会读书、读好书 的浓厚氛围。4.我们将和孩子们专心交换，讲述外面出色的故事，开辟他们的眼界，晓得自强自信自爱自立，积极引导他们寻梦，追梦，建立正确的远大的理想和价值观。5.我们将深进的深入的了解孩子们的生活，学习，心理等各方面状态，积极其
10、他们排难解纷，并认真调研实际情况，承接我校前期同学 爱心手拉手，书香伴成长 的活动，并为我校后续支教帮扶的同学们做好扎实的基础工作，将整个活动规划成一个系列的项目。6.为我校更多的大学生提供一个深进贫困山区，奉献爱心的机会。通过活动让志愿者了解山区孩子的生活及学习境况，培养奉献精神，增强社会责任感，同时通过支教帮扶活动，锻炼自我，提升综合素质。3.2 活动意义：从对支教地区而言：1.为当地教育带来了活力，减缓了当地师资落后这一为难。大部份受教地区的教师学历偏低或是由于农忙及收进等缘由，教学任务沉重，支教大学生的到来为解决当地师资气力的贫乏提供了极大的帮助。在一定程度上解决发达地区与不发达地区在
11、教育上存在的差距，使得全民的素质有一个相对均匀的提升。由于支教大学生大多在较发达的地区接受太高等教育，因此他们有机会在支教进程中结合本身的学习经验并且模仿老师的教课进程，为不发达地区引进先进的教学模式，以保证知识的时效性。3.支教活动能对孩子们做心灵上的引导， 起到 精神扶贫，启发心智 的作用。对经济落后地区的孩子们来讲，支教大学生来自一个不同的世界，他们能将山外的出色带进孩子们的视野，从而激起孩子们对新鲜事物的求知欲看。4.帮助孩子们融进社会，增强回属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，让孩子们了解更多的外界的信息
12、和大学生活，帮助他们减轻接受服务时的自卑感和冷淡感，从而使其建立自尊心和自信心。同时，也把孩子们的心声传递出来。5.通过各方面的宣传，争取更多的资源投进到贫困地区教育中。从社会角度而言：1.传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这类 爱心 和 文明 从一个人身上传到另外一个人身上，终究会会聚成一股强大的社会热流;有助于建立*社会。志愿工作，提供了社交和相互帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼其间的冷淡感，增进社会*;3.增进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励愈来愈多的人参与到服务社会的行列中来，对增进社会进步有一定
13、的积极作用。从对志愿者个人而言：1.奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务;丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些成心义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的熟悉，这对志愿者本身的成长和进步是十分有益的;3.提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作进程中，除可以帮助人之外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。四、团队先容4.1 团队名称：湖北产业大学 七色曙光 暑期社会实践队4.2 团队成员：1.队长：徐嘉玲简介：徐嘉玲，中共预备党员，现为管理学院11市场营销1 班团支书，管理学院市场营销
14、学生党支部组织委员。曾获过国家奖学金、校一等奖学金、校模范团干、校学工助理优秀部长、院优秀学生干部等荣誉。学习认真刻苦，工作踏实，尽心尽责。为人乐观开朗，有较强的执行能力与集体荣誉感，具有较强的沟通与调和能力。工作认真负责，乐观开朗，参与组织和策划了一些学生活动，具有较强的公关能力、组织调和能力和沟通能力和一定的实践经验，能有效力的完成工作。副队长：陈雨轩简介：陈雨轩，中共预备党员,现任管理学院辩论队队长,市场营销学生党支部支委。荣获院新生杯辩论赛冠军组最好辩手，校辩论赛第三名，校辩论赛最好辩手，院心理情形剧第三名，院优秀学生干部称号，院优秀团员称号，湖北产业大学优秀大学生称号，校二等奖学金和
15、国家一等助学金。性情乐观开朗，踏实肯干，对人坦诚友好，对事认真负责，在学好专业知识的基础上投身于社会实践，有较强的团队协作能力和集体荣誉感。3.财务组长：李观加简介：李观加，共青团员，现任湖北产业大学管理学院学生会文艺部副部、11 市场营销 1班心理委员。曾获军训优秀学员、优秀学生干部等荣誉称号。性情活泼开朗、随遇而安，善于与人交换，思惟活跃。生活态度乐观，积极向上，踏实认真，工作仔细负责。4.宣传组长：陈慕远简介：陈慕远，共青团员。曾担负11工商类 1班宣传委员一职，在湖北产业大学校学工助理办公室人文讲座部参与组织讲座工作，在青协也工作过一段时间，工作勤奋，认真负责。暑假期间做过兼职家教，善
16、于与人沟通交换，严于律己，宽以待人，脚踏实地的认真工作，在学好专业知识的基础上投身于社会实践，有较强的团队协作能力和集体荣誉感。5.活动组长：李阳简介：李阳，中共预备党员，湖北产业大学市场营销专业本科二年级学生，酷爱文字、媒介，善于编辑、传播，本人具有积极向上的生活态度和广泛的爱好爱好，性情开朗，热忱大方，对工作责任心强、勤奋踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，重视团队合作精神和集体观念。6.后勤组长和沟通组长：岳本波简介：岳本波，共青团员，曾任校学工助理办公室文明监视部部长一职，后升任校学工助理办公室总负责人。因出色的工作表现，在大一学年取得了 校学工助理办公室优秀部长 和 武南小学优秀辅导员 的称号。参与过校学工助理办公室举行的为贫困小学的捐书活动，并且捐献造血干细胞。认真负责，仔细踏实，有着较强的组织能力和沟通能力。7.摄影组长：林任轩简介：林任轩，共青团员，在校学工助理办公室人力资源部担负干事，活泼开朗、外朝阳光，精神抖擞、幽默开朗。现11电类11班
