大学生留守儿童教育暑假社会实践调查报告

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1、大学生留守儿童教育暑假社会实践调查报告201X大学生留守儿童教育暑假社会实践调查报告范文活动主题:对本村留守孩的生活和教育状况进行调查活动 XX年2 月9 日活动地点:*市*湖村马湖二队活动内容:1、调查外出务工人员比例2、调查留守孩比例3、面对以上问题该如何做实践人员:*随着我国社会政治经济的快速发展, 留守孩 俨然成为一大社会问题。心痛之余,我们无法袖手旁观,寻求解决之道才是根本。家庭,社会,学校,在哪里打开缺口,就要在哪里补上漏洞。最近,通过走访,座谈,对*市*湖村的这个地方,田地稀少,人均耕地面积不足0.8亩,农民通过农业生产获得的收入十分有限。由于地理位置比邻广东,跨省务工成为该乡农

2、村富余劳动力谋生就业的重要途径。目前,该乡在外务工人员达八千多人,超过全乡人口的三分之一。其中夫妻双双在外务工的现象十分普遍。由于绝大部分农民工没有能力将孩子带到城市读书,因而形成了相当数量的 留守孩 。据全乡中小学校的调查。现有 留守儿童 1503人。其中, 留守孩 902 人,占全乡小学生总数的60%。调查问卷显示, 留守孩 由爷爷奶奶,外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占 1%,寄养在邻居家的占4%。 留守孩 的父母外出打工后,一般半年以上才回家一次。其中 62%的家长一年回家一次,有进13%的家长两年以上没有回过家。 留守孩 主要是通过书信,电话与

3、父母进行联系,但次数很少,一般至少要一个月才能联系一次,半年以上联系的占63%,有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时,有63%的孩子表示不希望父母在外务工,渴望和他们生活在一起,8%的孩子表示 无所谓 。在生活上, 留守孩 与监护人有矛盾的占 41%。其中经常发生矛盾的占 20%。在学习上,51%的 留守孩 表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上,43%的 留守孩 表示曾经受到过同学的欺负。在回答 平时父母不在身边,你最盼望什么,最担心什么,最大的困扰是什么时 ,有81%的孩子表示最盼望的是父母回家,得到他们的关爱;有 73的孩子表示最担心父母的健康和安全;有 48%的孩

4、子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么办。基于以上情况存在的问题:自由散漫,不服管教。在孩子的成长过程中,家庭教育对人格的发展起着重要的作用。由于家庭教育的突然断裂或缺位,许多 留守孩 出现内向,孤僻,自卑,不和群,不善于与人交流,顽皮伶俐,冲动易怒,神经过敏等问题。一位班主任对我说,她班上有个叫小罗的学生,跟爷爷一起生活,从三年级下学期开始,经常逃课去打电子游戏或上网,成绩一落千丈,几乎每次考试都倒数几名。成绩偏差。大多数 留守孩 在学习上缺乏自主性,自觉性,心不在焉,应付了事,据调查不少教师告诉我,大多数留守儿童厌学倾向严重,成绩普遍较差,认为读书无用。中心小学四年级学生许某,三年级

5、时曾是全乡的第一明,去年父母去了广东工作后,她的成绩直线下降,现在已是班上的倒数几名了。据一位班主任介绍,他所带的班级 留守孩 占70%,这些 留守孩 中,80%的学习成绩处于班级上以下水平 。其中,超过40%的人属于差。对很多教师而言, 留守孩 已成为教学成绩后退的一快 心病 。家教缺位,不良行为突出。父母是孩子的 第一任教师,他们的教育对孩子影响深远,由于缺乏父母的正确的教育和引导,不少留守儿童养成不良的习惯,甚至走上犯罪的道路。据调查,31%的 留守孩平时有说谎话的习惯;15%的人有过偷人钱物,破坏公物,抽烟喝酒等不良行为心里问题严重。由于缺乏全方位的监管引导。 留守孩 极易放松对自己的

6、要求,待人处事往往有盲目性,随意性,冲动性,有的还流入了社会不良群体中,成为 小混混 ,有 的甚至走上了违法犯罪的道路,调查发现,有 20%的 留守孩 上学经常迟到旷课;22%的人经常沉迷于打游戏机;30%的人有过打架斗殴的经历。面对以上问题,我们不得不进行思考并采取一定的措施来弥补这些严重的事情发生。用亲情温暖留守孩子。家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任教师,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。首先,家长要转变育人观念。不少农民对自家孩子的期望值过低,认为将来不会有什么大的出息,对孩子的学习不是很关注,抱有引导不够,他们以自己在外务工受苦受歧视的经历现身说法,要求孩子 适应社会世

7、俗 ,这些错误的育人观念对孩子的健康成长影响极大,必须切实加以转变。其次,要加强与子女的交流和沟通。调查发现,有相当一部分家长不知道自己的孩子在哪个班级念书,不知道班主任是谁,更不用说了解孩子的思想状况了。家长们应该充分利用两季大忙,春节返乡等机会,多向老师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况,或借助电话与孩子交流沟通,让孩子感受到父母的关爱,家庭的温暖。再次,可适当改变外出务工方式。夫妻两人尽量不要同时外出务工,一方可择近在本地务工,最好能隔不长时间回家一趟,增进与孩子的亲情交流,关心其成长。给留守孩子撒播爱的阳光。农村学校作为直接面对 留守孩 的教育单位,应该成为其提供个性化、针对性

8、强的教育,在学习、生活上予以更对的关心和爱护。一是要建立 留守孩 档案。班主任要做好 留守孩 的摸底工作,将其在校的各个方面表现记入档案,及时向监护人和外出务工家长通报 留守孩 的成长情况,形成学校、家长共同教育的局面。二是在学校开设 二线一室 。即:开通 亲情热线 ,让外出务工家长定期与 子女通电话;开通 师长热线 ,让外出务工家长可随时与班主任取得联系;设立心理健康咨询室,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助 留守孩 解决心理上的困惑。三是教师要切实增强对 留守孩 的关爱度。调查显示,在很多教师眼里, 留守孩 与 双差生划上等号,属于 不受欢迎 的一群, 留守孩 ,从老师那里得到的关爱明

9、显要少于非留守孩,对处于义务教育阶段的孩子而言,教师与其亲密程度越高,越有信赖感受.对其的影响就越大.在家长与 留守孩 之间产生隔阂较为疏远的情况下,老师理应担当起 扭转乾坤 的角色,四是深入开展有助于 留守孩 身心健康发展的各类活动。如:主题班会、联谊会、道德法制讲座以及 我为留守孩献爱心 活动等,让 留守孩 充分感受到来自学校大家庭的温暖。当然,要从根本上解决留守孩问题,各级政府应承担更重的责任,真正按中央要求加大小学基础建设的投资力度,将外来务工人员教育纳入到城市教育的整体面局和规划之中,让当地公办教育资源向外来务工人员子女开放,让外来务工人员子女得到平等教育的机会。要给接收外来务工人员

10、较多的学校予以补助。同时,做到让外来务工人员子女在教育收费、评优奖励、入队、课外活动等方面与当地学生同等待遇,总之,社会要为留守孩营造良好的成长环境。社会实践报告范文今年x 月,我加入了博思特教育发展有限公司,至今,我在贵公司的实践过程令我非常有感触,使我学到了很多自主创业,开办公司的宝贵经验,为我自己以后创办公司、自主创业打下了一定的基础;同时,也深切感受到了创业艰难百战多的社会现实。博思特教育发展有限公司是一个非常有特色的教育机构, 博学 善思 独特 是她的宗旨,公司采用国际先进的儿童英语学习理念,进行儿童英语特色教育,公司还涉及计算机、语文、数学、物理、等其他学科。由于公司今年三月才成立

11、,所以,目前,重点是儿童英语教育,其他学科将会随着公司的发展而进行。创业艰难百战多。公司成立时,大家都非常的高兴,真的是一件值得庆贺的事情。我本人一直就对教育商业化、产业化,有着浓厚的兴趣,并非常看好,觉得该产业前景将一片光明。所以,我也就毫不犹豫地加入了该公司,我主要是负责制作公司儿童英语教学使用的课件。刚开始,我们分为两大组,即教学组和课件组。教学组由外语学院的优秀预备教师们组成,她们主要负责教学设计和儿童英语教学。课件组由我们教育技术学的几位高手组成,主要负责根据教学设计制作教学课件。我们所干的活是,教学组将教学设计设计好给我们课件组时,我们就得必须第一时间把课件制作出来。回想当时的情景

12、,虽然都很辛苦,但都充满了无限的激情和希望。在授课时,有好多家长和学生都慕名而来,都很喜欢公司的教学模式,觉得很有创意。但正式报名入学时,却遇到了困难,刚开始,刚开始家长们都说好,模式新颖,别具一格,可当真正报名时,她们却望而怯步。我分析是因为他们对刚成立的新公司还有很多的顾虑。由此,刚开始一长段时间里,来公司报名入学的学员寥寥无几,我真切地感受到了创业艰难百战多。为了招学员,公司主要负责人还和我们亲自到麒麟公园里去招生、宣传。真的很不容易,使我感受到创业,每一件事情都要亲自恭行,创业的艰难岂能一言带过。我感悟了,体会了,学到了,也为以后创业的艰辛做好了吃苦的心理准备。皇天不负有心人,随着我们

13、一起共同的努力,公司逐渐好转起来了,好多家长也领来小孩到公司报名了,每当我听到这些好消息时,我都激动不已,心里特别的高兴,为公司高兴,为产业高兴,为前途高兴。通过在博思特教育发展有限公司的这一段时间的实践,使我更加深切地明白了,万事开头难的道理,但只要有信心,有激情,有坚定的信念,坚持、坚持、再坚持,再多的困难也会被征服的,并且一切都会好起来的。公司效益的提高,不仅要有一个富有战略眼光的好领导,而且还需要有公司自己的特色,自己的品牌,还需要有一批得力干将,团结高效的团队,满怀激情地、齐心协力地做好工作,从而才能一起创造财富神话。公司现在就像一个初生的婴儿,希望公司不断吸取各方面的营养,茁壮成长,呈现遍地开花的繁荣景象,并希望将来能带动整个教育产业的飞速发展,实现效益和名誉的双丰收。

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