2015年体育与健康理论知识试题

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1、2015 年体育与健康理论知识试题一 、 填 空 题 。 (本 大 题 10 小 题 , 每 小 题 1 分 , 共 10 分 )1. 体 育 与 健 康 课 程 标 准 体 现 了 _ 的 指 导 思 想 。2.奥 运 会 火 炬 象 征 着 世 界 的 _ 。3.铁 饼 比 赛 场 地 的 落 地 区 角 度 是 _ 。4.成 年 男 子 排 球 比 赛 使 用 的 网 高 是 2 米 43, 女 子 排 球 网 高 度 2 米 24 。5.绕 标 准 田 径 场 内 突 沿 一 周 的 距 离 是 _400_ 。6.我 国 男 子 110 米 栏 运 动 员 刘 翔 创 造 该 项 目

2、世 界 纪 录 的 成 绩 是_12.88_ 。7.三 大 能 源 物 质 是 指 糖 、 脂 肪 和 _蛋 白 质 _ 。8.体 育 教 学 模 式 是 由 教 法 体 系 、 教 学 过 程 和 组 成 。9.掌 握 运 动 技 能 就 是 建 立 运 动 _条 件 反 射 _ 的 过 程 。10.技 能 、 体 能 和 _ 是 构 成 足 球 竞 技 能 力 的 三 大 要 素 。二 、 判 断 题 。 (判 断 对 错 , 对 的 在 题 后 括 号 内 打 “ ”, 错 的 打 “”。 本 大 题10 小 题 , 每 小 题 1 分 , 共 lo 分 )1.训 练 原 则 是 运 动

3、 训 练 活 动 的 主 观 规 律 而 确 定 的 组 织 运 动 训 练 所 必 须 遵 循 的 基本 原 则 。 ( )2.念 动 法 是 指 运 动 员 在 头 脑 中 对 过 去 完 成 的 正 确 技 术 动 作 的 回 忆 与 再 现 , 唤 起临 场 感 觉 的 训 练 方 法 。 ( )3.发 展 体 能 的 训 练 方 法 主 要 有 : 持 续 法 、 间 歇 法 、 分 解 法 。 ( )4.足 球 比 赛 中 , 防 守 队 员 在 本 方 罚 球 区 内 拉 扯 对 方 队 员 即 判 罚 点 球 。 ( )5.判 断 越 位 时 是 看 同 队 队 员 接 球 的

4、 瞬 间 。 ( ) 6.运 动 系 统 是 由 骨 、 关 节 和 神 经 组 成 。 ( )7.经 常 参 加 体 育 锻 炼 , 可 使 肌 肉 体 积 增 大 , 肌 纤 维 数 增 多 。 ( )8.人 体 正 常 的 安 静 时 体 温 变 动 范 围 在 36.5 一 37.5 之 间 ;在 运 动 中 体 温 则可 高 达 40 以 上 。 ( )9.肥 胖 症 指 的 是 体 脂 过 多 , 男 子 体 脂 超 过 20%, 女 子 体 脂 超 过 30%则 称 为肥 胖 症 。 ( )10.在 篮 球 比 赛 中 , 当 一 名 队 员 在 场 上 获 得 控 制 一 个

5、活 球 时 , 他 的 队 员 在30 秒 内 尝 试 投 篮 。 ( )三 、 选 择 题 。1.制 定 体 育 目 标 应 考 虑 的 因 素 是 (C )A.政 治 的 需 要 B.经 济 的 需 要 C.学 生 、 社 会 的 需 要 D.家 庭 的 需 要2.体 育 包 括 (A)A.群 体 体 育 、 学 校 体 育 、 竞 技 体 育 B.运 动 训 练 C.学 校 体 育 D.课 外 体 育 活动3.有 8 支 足 球 队 参 加 单 淘 汰 制 比 赛 , 需 要 进 行 的 场 次 及 轮 次 是 (A )A.7 场 3 轮 B.4 场 3 轮 C.8 场 3 轮 D.7

6、场 2 轮4.在 奥 运 会 上 首 次 设 立 女 子 足 球 比 赛 项 目 是 在 ( B)A.1992 年 B.1996 年 C.1984 年 D.2000 年5.称 为 竞 技 排 球 的 是 ( B)A.软 式 排 球 B.沙 滩 排 球 C.4 人 制 排 球 D.妈 妈 排 球6.投 掷 铁 饼 时 , 下 列 哪 种 因 素 可 使 投 掷 成 绩 提 高 ( C)A.顺 风 B.逆 风 C.无 风 D.横 风 7.在 技 术 训 练 实 践 中 , 表 象 法 又 称 为 ( B)A.念 动 法 B.再 现 法 C.回 忆 法 D.默 念 法8.4400 米 接 力 比 赛

7、 , 为 部 分 分 道 跑 , 运 动 员 跑 完 几 个 弯 道 后 切 人 里 道 ( B)A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个9.田 径 竞 赛 编 排 的 主 要 方 法 是 ( A)A.蛇 形 编 排 法 B.斜 线 分 组 法 C.抽 签 法 D.随 意 排 列 法10.促 进 有 氧 能 力 训 练 的 方 法 有 (A )A.慢 速 长 距 离 训 练 B.高 强 度 持 续 训 练 C.间 歇 训 练 D.以 上 都 是11.篮 球 场 地 的 篮 圈 距 地 面 的 距 离 是 (C )A.3.10 米 B.3.08 米 C.3.05 米 D.3.0 米12.4

8、100 米 接 力 比 赛 共 有 接 力 区 (B )A.4 B.3 C.2 D.113.速 度 力 量 的 典 型 表 现 形 式 是 (B )A.耐 心 B.爆 发 力 C.意 志 力 D.以 上 都 不 是14.中 枢 神 经 系 统 对 运 动 与 身 体 姿 势 的 调 控 是 通 过 它 产 生 运 动 参 数 得 以 实 现 的 ( )A.肌 肉 收 缩 B.内 脏 器 官 C.腺 体 D.心 脏15.奥 运 会 上 金 牌 总 数 最 多 的 项 目 是 ( B)A.游 泳 B.田 径 C.体 操 D.射 击四 、 简 答 题 。 (本 大 题 2 小 题 , 每 小 题 5

9、 分 , 共 10 分 )1.上 好 体 育 课 应 具 备 的 新 观 念 。2.简 述 评 价 体 育 实 践 课 的 标 准 。 答 : 1.对 教 师 的 专 项 能 力 的 要 求 提 高 了 , 同 时 又 要 一 专 多 能 。2.提 高 了 学 生 的 学 习 热 情 , 使 更 多 的 同 学 参 与 近 来 。3.培 养 学 生 终 身 体 育 打 好 基 础 。五 、 论 述 题 。 (本 大 题 共 2 小 题 , 每 小 题 10 分 , 共 20 分 )1.试 述 激 发 学 生 上 好 体 育 课 兴 趣 的 方 法 。2.试 述 体 育 与 健 康 课 程 对

10、体 育 老 师 要 求 的 新 变 化 。答 我 国 第 三 次 全 国 教 育 工 作 会 议 提 出 : “国 运 兴 衰 , 系 于 教 育 ;振 兴 教 育 ,全 民 有 责 。 ”“科 教 兴 国 ”已 成 为 我 国 在 新 世 纪 谋 求 国 家 富 强 与 民 族 振 兴 的 重 要 战 略 。在 这 一 背 景 下 , 以 “健 康 第 一 ”为 指 导 思 想 的 新 的 学 校 体 育 课 程 标 准 和 新 一 轮 的 体 育课 改 应 运 而 生 。 体 育 教 师 既 是 新 课 标 的 执 行 者 , 又 是 不 断 实 践 、 完 善 和 丰 富 新 课 标的

11、创 造 者 。 现 代 生 活 方 式 要 求 体 育 教 育 的 最 终 归 宿 是 实 现 体 育 的 生 活 化 , 体 育 教 师应 成 为 体 育 文 化 的 传 播 者 和 学 生 终 身 体 育 的 引 路 人 。 体 育 教 师 只 有 加 强 学 习 , 拥 有厚 实 的 文 化 底 蕴 和 广 博 精 深 的 业 务 素 养 , 才 能 与 时 俱 进 , 适 应 新 课 标 的 要 求 。六 、 教 法 技 能 题 。 (本 大 题 1 小 题 , 共 10 分 )1.制 订 实 践 课 学 时 体 育 教 学 计 划 的 方 法 与 步 骤 。教 育 学 、 教 育 心 理 学 部 分七 、 简 答 题 。 (每 小 题 5 分 , 共 10 分 )1.如 何 评 价 教 师 课 堂 教 学 质 量 ?2.教 学 过 程 的 基 本 特 点 有 哪 些 ?八 、 论 述 题 。 (10 分 )试 述 构 建 主 义 学 习 理 论 的 主 要 观 点 及 教 育 启 示 。

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