中考文言文虚词整理(6个)

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1、1初中文言文常用虚词整理一、 之(一)代词(1)作人称代词,可以代人,代人多为第三人称,译作“他(她) (他们) ”。如: 公与之乘,战于长勺。 (曹刿论战 )陈胜佐之,并杀两尉。 (陈涉世家 )孔文子何以谓之“文”也?( 十则 )(2)指示代词,指代事物,可译作“它(它们) ”。或直译事物名称。学而时之,不亦说乎?( 十则 ) 屠自后断其股,亦毙之。 (狼 ) 子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。 (十则 ) 肉食者谋之。 (曹刿论战 )复投之,后狼止而前狼又至。 (狼 )(3)有时也作第一人称,译为“我” 。如:太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。 (上枢密韩太尉书 )(二)助词1结构助词,译

2、为“的” ,有的可不译。如:予尝求古仁人之心。 (岳阳楼记 )小大之狱,虽不能察,必以情。 (曹刿论战 )君之病在肠胃,不治将益深。 (扁鹊见蔡桓公 ) 以君之力,曾不能损魁父之丘。 (愚公移山 ) 2结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。如:医之好治不病以为功。 (扁鹊见蔡桓公 )于独爱莲之出淤泥而不染。 (爱莲说 )臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 (公输 )日月之行,若出其中。 (观沧海 ) 予独爱莲之出淤泥而不染。 (爱莲说 ) 3音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。如: 2公将鼓之(曹刿论战 ) 久之,目似瞑,意暇甚(狼 )怅恨久之(陈涉世家 )4结构助词,是宾语提前的

3、标志。如:何陋之有?(陋室铭 ) 宋何罪之有?(公输 )菊之爱,陶后鲜有闻。 (爱莲说 ) 5结构助词,是定语后置的标志。如:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (岳阳楼记 ) 北顾黄河之奔流。 (上枢密韩太尉书 )(三)作动词可译为“到” 、 “往” 。如:吾欲之南海,何如?(为学 )二、而主要作连词用,可以表示以下关系:l并列关系,一般不译,有时可译为“又” 。如:温故而知新,可以为师矣(论语)十则 )中峨冠而多髯者为东坡(核舟记 )永州之野产异蛇,黑质而白章。 (捕蛇者说 )2承接关系,可译作“就” “接着” ,或不译。如:扁鹊望桓候而还走(扁鹊见蔡桓公 ) 尉剑挺,广起,夺而杀尉

4、(陈涉世家 )学而时习之,不亦说乎?( 十则 )3转折关系,译作“但是” “可是” “却” 。如:人不知而不愠,不亦君子乎?( 十则 )予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉(爱莲说)千里马常有,而伯乐不常有。 (马说 )环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。 得道多助,失道寡助34递进关系,译作“而且” “并且”或不译。如:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也(醉翁亭记 )学而时习之,不亦说乎(论语)十则敏而好学。 ( 十则 )5修饰关系,可译为“地” “着” ,或不译。河曲智叟笑而止之曰。 (愚公移山 ) 吾恂恂而起,视其缶。 (捕蛇者说 ) 睨之,久而不去。 (卖油

5、翁 ) 6、表示因果关系的连词,译作“因此” “所以” “因而” 。 酿泉为酒,泉香而酒洌。 (醉翁亭记 ) 非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。 (黄生借书说 )三、其(一)用作代词,又分几种情况: 1第三人称代词。作领属性定语,可译为“他的” , “它的” (包括复数) 。 臣从其计,大王亦幸赦臣。 (廉颇蔺相如列传 ) 择其善者而从之,其不善者而改之(论语十则 )屠大窘,恐前后受其敌(狼 )2第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为“他” “它” (包括复数) 。 秦王恐其破壁。 (廉颇蔺相如列传 ) 其闻道也固先乎吾。 (师说 ) 3活用为第一人称或第二人称。译为“我

6、的” “我(自己) ”或者“你的” “你” 。 今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。 (赤壁之战 ) 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 (游褒禅山记 ) 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(触龙说赵太后 ) 4指示代词,表示远指。可译为“那” “那个” “那些” “那里” 。 其人视端容寂,若听茶声然(核舟记 )复前行,欲穷其林(桃花源记 ) 5指示代词,表示近指,相当于“这” “这个” “这些” 。 有蒋氏者,专其利三世矣。 (捕蛇者说 ) 4今存其本不忍废。 (其:这) 6指示代词,表示“其中的” ,后面多为数词。 人有百手,手有百指,不能指其一端(口技 )其一

7、犬坐于前(狼 )蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 (为学 )(二)用作副词。放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概” “或许” “恐怕” “可要” “怎么” “难道”等,或省去。如:1加强祈使语气,相当于“可” 、 “还是” 。 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要) 攻之不克,围之不继,吾其还也。 (烛之武退秦师 ) 与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(伶官传序 ) 2加强揣测语气,相当于“恐怕” 、 “或许” 、 “大概” 、 “可能” 。 其真无马邪?其真不知马也(马说 )前一个“其”可译作“难道” ,后一个“其”可译为“恐怕”

8、。3加强反问语气,相当于“难道” 、 “怎么” 。 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山 ) 尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(游褒禅山记 ) 且行千里,其谁不知? (三)用作连词。 1表示选择关系,相当于“是还是” 。 其真无马邪?其真不知马也?(马说 ) 呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(祭十二郎文 ) 2表示假设关系,相当于“如果” 。 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。 沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(孟子见梁襄王 ) (四)助词,起调节音节的作用,可不译。 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(离骚 ) 佩缤纷其繁

9、饰兮,芳菲菲其弥章(离骚 ) 5【何其】译为“多么” 。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序 ) 四、以(一)介词1介绍动作行为产生的原因,可译为“因为” “由于” 。如:不以物喜,不以己悲(岳阳楼记 )是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。 ) (出师表 )扶苏以数谏故,上使外将兵(陈涉世家 )而吾以捕蛇独存。 (捕蛇者说 )2介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借” “按照” “依靠”等。如:策之不以其道,食之不能尽其材(马说 )以残年余力,曾不能毁山之一毛(愚公移山 )域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(孟子二章 )以我酌油知之。 (

10、卖油翁 )3表示动作行为的方式,可译作“把” 、 “拿” 、 “用”等。如:屠惧,投以骨(狼 )遂许先帝以驱驰(出师表 )以人之逸,待水之劳(峡江寺飞泉亭记 )4、介绍动作行为发生的时间,可译为“在” “从”等。 介以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,至于泰安。 (登泰山记 )(二)连词1表示目的,相当于现代汉语里的“来”如:意将隧入以攻其后也(狼 )以光先帝遗德(出师表 )属予作文以记之(岳阳楼记 )陛下亦宜自谋,以咨诹善道。 (出师表 ) 故为之说,以俟夫人观人风者得焉。 (捕蛇者说 ) 6诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。 (出师表 ) 2表示结果,可译作“以至” “因而” 。如

11、:不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表 )以伤先帝之明(出师表 )3有时相当于连词“而” 。如:黔无驴,有好事者船载以入黔之驴(三) “以”还可作动词(属于实词)用,可译为“认为” 。如:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(出师表 )魏武将见匈奴使,自以形陋。 (世说新语三则 )五、于 介词“于”的主要用法有:1表示动作发生的处所、时间,译作“在” “从” 。如: 公与之乘,战于长勺(曹刿论战 ) 子墨子闻之,起于鲁(公输 )2表示动作的对象,译作“向” “对” “同” “给” “到”等。如:操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝(愚公移山 )贫者语于富者曰(为学 ) 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨

12、于桓、灵也(出师表 )故天将降大任于是人也(孟子二章 )况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉(墨池记 )3用在被动句中,介绍行为主动者,可译为“被” 。如:“受制于人”的“于” 。4用在形容词之后,表示比较,一般可译作“比” 。如:苛政猛于虎也 (捕蛇者说 )使人之所恶莫甚于死。 (鱼我所欲也 )5表原因,可译为“由于” “因为” 。如:生于忧患,死于安乐。 (孟子二章 )六、何(一)用作疑问代词。 1单独作谓语,后面常有语气助词哉 也,可译为 为什么什么原因。 何者?严大国之威以修敬也。 (廉颇蔺相如列传 ) 7予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(岳阳楼记 ) 齐人未尝赂秦,终继五国迁

13、灭,何哉?(六国论 ) 2作动词或介词的宾语,可译为哪里 什么。译时, 何要后置。 豫州今欲何至?(赤壁之战 ) 大王来何操?(鸿门宴 ) 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(触龙说赵太后 ) 3作定语,可译为什么 哪。 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。 (琵琶行 ) 然则何时而乐耶?(岳阳楼记 ) (二)用作疑问副词。 1用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么怎么 。 何不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之战 ) 徐公何能及君也?(邹忌讽齐王纳谏 ) 2用在形容词前,表示程度深,可译为怎么 多么怎么这样。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序 ) (三)作语助词,相当于“啊” 。 新妇

14、车在后,隐隐何甸甸。 (孔雀东南飞 ) (四)何:通“呵” ,喝问。 信臣精卒陈利兵而谁何。 (谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。 ) (过秦论 ) 【何如】 【奈何】 【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样” “怎么办” “为什么” 。 以五十步笑百步,则何如(季氏将伐颛臾 ) 其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(五人墓碑记 ) 沛公大惊,曰:为之奈何 ?(鸿门宴 ) 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(阿房宫赋 ) 【何以】即“以何” ,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么” “凭什么”等。 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(触龙说赵太后 ) 不为者与不能者之形何以异(齐桓晋文之事 ) 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(庄暴见孟子 ) 8【无何】译为“不久” “没多久” 。 抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(促织 ) 【何乃】译为“怎能” 阿母谓府吏:何乃太区区(孔雀东南飞 ) 9我为党旗添彩-遵义县第一小学 赵远刚“生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊,我永远热爱您!哪怕我是一棵小草,也要为您增添一丝新绿;哪怕我是一滴水,也要为您荡起美丽的涟漪”每当我听到这首歌时,都会心潮澎湃,感到无尚荣光当历史的车轮驶进 21 世纪的今天,回首过往:90 年的风雨,让南湖的那艘小船承载了太多的仁人志士;90 年的

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