纪念五四运动90周年团日活动策划书-报告

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1、纪念五四运动90周年团日活动策划书-报告纪念五四运动90周年团日活动策划书一、活动背景 今年5月4日，是中国的青年节，也是 “五四” 爱国运动90周年。在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡 锦涛2日上午来到中国农业大学，同广大师生共迎五四青年节，代表党中央向全国各族各界青年致以节日的祝贺。 胡锦涛强调，当代青年对五四运动最好的纪念、 对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

2、为隆重纪念“ 五四” 运动90 周年， 认真学习贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、 进步、民主、科学 ”的五四精神，引导我班团员青年解放思想，树立奋发学习、积极争先的时代精神，根据我校团委关于开展纪念“五四”运动90 周年系列活动 的通知和关于开展好20082009学年第二学期团组织生活（团日活动）通知等相关要求，结合我班实际，制定本方案。 二、指 导思想 以“弘扬五四精神 肩负历 史使命” 为主题，以 团日活动、优秀青年表彰活动以及文体活动等为载体，引导广大团员青年树立勤于学习，甘于奉献的精神。以 邓小平理论和“三个代表 ”重要思想 为指导， 贯彻落实科学发展观，

3、树立社会主义社会荣辱观，通过精心组织开展各类丰富多彩的活动，宣 传表彰我班团员、 团干典型，进一步增强团员意识，体现五四精神的时代特征，充分展示我班青年团员勤于学习、善于思考、乐于服务于社会的精神风貌，激励青年团员为树立新时期正确的荣辱观，努力构建和谐社会贡献青春、智慧和力量。 三、活 动主题 弘扬五四精神，肩负历史使命 四、活 动目的 发扬五四运动精神，积极开展各种活动增强我班团员青年建设祖国、报效社会的历史责任感和使命感，营造出朝气蓬勃、奋发进取、健康向上的精神风貌，为我校创建五四红旗团委作贡献。 五、活 动时间 2009年5月5日-5 月15日 六、活 动地点 韶关学院校园内（具体活动地

4、点详见下表活动概览） 七、活 动对象 06旅游企业管理班团支部 八、活 动筹划 1、筹 备阶段 （1）团支部召开支部委员会议，根据活 动主题共同商定活 动的形式。 （2）制定活动方案，向班 团支部团员征求意见，最终确定本次活动方案。 2、准 备阶段 （1）上网收集相关资料，包括入团誓词、 团知识学习资料、 视频等，与有关人员恰谈活动细则。 （2）制作相关课件， 购置、准 备相关活动道具。 （3）租借DV 机，相机等道具。 3、宣 传阶段 （1）制定方案后，由团支书负责向支部团员介绍 活动的相关事宜和具体流程。 （2）将方案上传到班Q群上，供支部成 员下载和阅读。同时对活动进行宣传和动员。 九、

5、活 动概览 活动时间 活动地点 活动安排 活动 形式 2009年5月5日早上10:00 信息104 重温入团宣誓活动暨班级“五四” 表彰颁奖 大会 宣誓、颁奖大会 5月6日2：40 信息104 “ 歌颂 五四精神、 传递青春梦想 ”主题诗歌朗诵比赛 朗诵比赛 5月8日下午4：30 南区篮球场 “五四杯” 男女四人混合 篮球赛 体育竞技 5月11日下午2：40 南1A402 “五四杯” 团知识竞赛 知识竞赛 5月12日上午9：30 南1A204 观看爱国教育电影，五四运 动影片 视频教育 5月5日-5月15日 “五四精神传递 ”网上签名 暨寄语活动 互联网 5月15 日9：30 信息104 “唱

6、响青春记忆 、传承五四精神”主题歌会暨纪念五四运动团日活动闭幕式 主题歌会 十、活动内容 第一部曲：重温入团宣誓活动暨班级“五四” 表彰颁奖大会 1、活动目的：为纪念“五四”运动90周年，缅怀革命先烈，不忘国耻，继承革命先辈的优良传统，励志报国。同时弘扬和传承“五四” 精神，进一步加强团员意识教育，增强新老团员的光荣感和责任感。 2、活 动时间： 2009年5月5日早上10:00 3、活 动地点：信息104 4、活 动对象：06旅游企管班 5、活 动准备： （1）在网上收集团歌、 团旗、 团徽、誓词等，制作会议相关PPT； （2）由我班宣传委员成海燕同学担任本次会议主持； （3）通知全班团员参

7、加会议； （4）安排好工作人员做好会议过程中的录音、拍照等工作。 6、活 动流程： （1）由宣传委员成海燕同学宣布重温入团宣誓仪式开始； （2）大会进行第一项议程：全体起立，奏 国歌； （3）大会进行第三项议程：由我班团支书带领全体团员重温入团宣誓； （4）领誓人和宣誓人起立，面向团旗， 举起右手，进行宣誓； （5）团支书宣读五四表彰获奖名单； （6）对获奖的同学进行颁奖，并合影留念； （7）全体团员唱团歌。 第二部曲：“ 歌颂五四精神、传递青春梦想” 主题诗歌朗诵比赛 1、活动目的：激情五月，青春飞扬，为庆祝五四青年 节，进一步认识学习“五四” 精神，促进我班团员青年的学习和工作。 2、活

8、动时间：5月6日2：40 3、活 动地点：南1A204 4、活 动对象：06旅游企管班 5、大 赛主题：歌颂五四精神、传递青春梦想 6、奖项设置： （1）评出一二三等奖各一名； （2）评出最佳口才奖一名。 7、活 动准备： （1）团支委开会商定本次诗歌朗诵大赛的具体细节； （2）由学习委员王嘉靖组织同学报名参加比赛； （3）由我班学生代表组织此次诗歌朗诵大赛的评委团； （4）申请多媒体课室； （5）购置若干小奖品， （6）安排专人拍摄活动照。 8、活 动流程： （1）各选手按照抽签顺序上台朗诵诗歌； （2）评委对各选手进行点评； （3）统计分数，评出第一、第二、第三名及最佳口才奖； （4）颁发

9、小奖品。 9、比 赛规则： （1）本次比赛采用限时朗诵，时间限为35分钟 ； （2）参赛选手应脱稿朗诵； （3）决赛采用抽签顺序制，参 赛选手按抽签次序依次上台朗 诵； （4）朗诵内容必须与既定主题相符，朗 诵诗歌为 原创可适当加分。 10、评分标准： 比赛评分采取10分制： （1）具体标准： 紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字 优美（4.5分） 表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分） 声音洪亮，普通话标准流利（2分） 服装整洁，仪表端庄（1分） 时间限制（0.5分） （2）计分方法： 比赛中所有评委同时计 分。 由工作人员负责 把分数 统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为

10、该选手的最后得分。 第三部曲：“ 五四杯”男女四人混合篮球赛 1、活动目的：为了展现当代大学生的青春活力，展示大学生的风采， 庆祝“五四”青年节。同时迎战即将打响的“共青杯”篮球赛，举办班级男女生之间的联谊活动，更好的促进班级的和谐，增加同学间的友谊！ 2、活 动时间：5月8日下午4：30 3、活 动地点：南区篮球场 4、活 动对象：06旅游企管班 5、比 赛方式： 篮球比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分， 负一场积1分，弃 权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。 6、活 动准备： （1）由班长确定比赛时间，跟有关人 员交涉预定比 赛场地； （2）混合篮球赛的裁判冯小健，计时员、 记分员邓

11、家超、沈智勤； （3）准备供参赛队员饮用的矿泉水、比 赛道具； （4）摄像工作人员跟踪拍摄全场比赛。 7、奖项设置： 男女混合篮球赛取前三名，另 设最佳得分、最佳篮板两个单项奖。 第四部曲：“ 五四杯”团知识竞赛 1、活动目的：为纪念“五四”运动90周年，欢度五四青年节，对我班团员青年进行团史、团情教育，活跃校园气氛，丰富校园生活。通过深入学习团的知识，让同学们充分认识到自己肩负的使命，从而更加努力地投入到学习中去。 2、活 动时间：5月11日下午2：40 3、活 动地点：南1A402 4、活 动对象：06旅游企管班 5、活 动准备： （1）上网搜索相关团知识题库，制作竞赛卡纸等； （2）由我

12、班学习委员王嘉靖同学担任竞赛主持； （3）由我班学生代表组成本次竞赛评委团； （4）购置相关奖品等； （5）安排工作人员拍摄全场比赛。 6、活 动流程： （1）主持人致开场白， 讲述有关五四运动的背景知 识； （2）主持人介绍评委、 评分员； （3）介绍竞赛细节（竞赛各环节、竞赛规则、 竞赛奖项设置）； （4）参赛人员分为三组，每组选出一位同学做组长 ，各组选手依次答题； （5）比赛结束， 颁奖。 7、竞赛规则： 知识竞赛以小组为单位组成代表队，以答题计分的形式进行。题目包括必答题、抢答题和风险题等。 （1）小组必答题（共21题） 小组必答题分三轮，每轮7题，共 21题，每题20分，答对加20

13、分，答错不扣分。答题前选手可以相互讨论1分钟，由一名队员作答，其它人可以在规定时间内补充，每题答题时间最长不超过3分钟。 （2）小组抢答题（共21题） 每题10分，答对加10分，答错扣10分，参赛选手在抢 答时，必须等主持人宣布完抢答题全部内容，并说“开始”后才可抢答，否则视为违例，并扣除相应分数， 抢答题答题时间不得超过2分钟，违者视作答错，扣代表队10分。 （3）小组风险题（共21题） 由三档组成，即：低档（10分）、中档（20分）、高档（30分） 各组由答题人选择答 题档次，答对加相应分数、答错扣除相应分数。 风险题进行一轮，其余风险题作附加赛 (如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等

14、次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。)题使用。 8、奖项设置： （1）团体奖：优胜奖1名； （2）个人奖：优秀选手奖若干名。 第五部曲：观看爱国教育电影，五四运 动影片 1、活动目的：在五四青年节之际组织我班团员青年观看五四运动纪录片、爱国影片，鼓舞全班同学们发愤图强、 报效祖国，激 发当代大学生的斗志和 热情，激发同学们的民族自尊心和爱国热情。 2、活 动时间：5月12日上午9：30 3、活 动地点：南1A204 4、活 动对象：06旅游企管班 5、活 动准备： （1）上网搜集有关五四运动的纪录片、宣传片及相关新 闻报道等； （2）提前跟老师商量在课间休息时间播放校情校史学习视频； （3）

15、团支书做简单讲话； （4）观看电影、 纪录片期间设置专门人员进行活 动拍摄。 6、活 动流程： （1）利用课间休息时间，播放几段关于五四运动的纪录片和五四精神宣传片，让学生加深对五四运动和五四精神的了解； （2）团支书做简要讲话，并向老 师致谢！ （3）安排好的工作人员拍摄好会议的视频、相片； （4）对会议视频进行后期修改。 第六部曲：“ 五四精神传递” 网上签名暨寄语活动 1、活动目的：为了弘扬五四精神，展示新时期青年学子的精神风貌，鼓励广大 团员与祖国共奋进与时代同发展，与人民齐奋斗， 为中华民族伟大复兴贡献力量、智慧和青春。牢记五四传统，勿忘国耻、勿忘五四精神。 2、活 动时间：5月5日

16、-5月15日 3、活 动对象：06旅游企管班 4、活 动形式：网上签名寄语征集 5、活 动准备： （1）团支委拟定纪念五四运动网上签名寄语活动方案； （2）网上签名暨寄语征集活动，利用我班团支部注册的Blog，号召我班全体同学登陆博客签名写寄语或祝福； （3）将本次纪念五四运动团日活动方案、总结、相片等材料一并上传Blog，供团员们学习、观看。 第七部曲：“唱响青春 记忆 、传承五四精神”主题歌会暨纪念五四运动团日活动闭幕式 1、活动目的：为丰富同学课余生活，增 进同学间的友谊， 为同学们提供一个展现自我能力的平台，共建凝聚力强，富有活力的新型 团支部，在此建 团90周年之际，举行“唱响青春记忆、传承 五四精神”主题歌会，回顾青年和青年工作的发展历程，让同学们在歌声中一同回顾建团的光辉历程，唱响对团组织生活、 对伟大祖国的热爱。 2、活 动时间：5月15日9：30 3、活 动地点：信息104