高中教师学习总结

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1、II高中教师学习总结高中教师学习总结范文 高中教师学习总结范文 1 通过这次全员的培训中，使我提高了认识，理清了思路，学到 了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很 多知识，使我对教学有了一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验 是一节成功课堂的必要基础。二是：关注物理：抓住物理的本质进行教学，注重物理思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会 经历物理化的学习过程，使学生真正体验到物理，乐学、爱学物理。 此外，我认识到：一节好的物理课，不要有 做秀 情结，提倡 简洁而深刻、清新而厚重 的教学风格，展现

2、思维力度，关注 物理 方法，体现物理课的灵魂，使物理课上出 物理味 !而教师的 装 糊涂、留空间 也是一种教学的智慧和方法。 高中教师学习总结范文 2 本学期在师德师风方面，我有许多值得总结的地方，其中有经验，也有教训。一、本学期的收获 在思想方面 本学期我坚持理论学习，努力IIII提高自身的思想政治素质，并严格按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德，为人师表。 在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、 责任心对待学生。坚持 一切为了学生， 为了学生的一切 的教 师育 人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质

3、和良好个 性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系， 关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一 个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理 教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发 展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程 中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治 素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 在业务学习中，我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待 孩子，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要 的就是要做到诚信、守礼

4、。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要 的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价 值观都会影响到学生的成长。 在班级管理中我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤 奋好学。严厉并不是苛刻，不把学生当作发泄的对象，事事处处讲原 则。在班级建设中，IIIIII虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。一个人的品

5、德好坏往往能决定他 行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才 能扭转过来。如今倡导和谐和文明，我在师德培养方面不能再满 不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。 二、工作中存在的问题 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学 实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解 决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手 三、今后的改进方向 要更进一步认真全方面的学习，及时掌握党的工作重点方针，提高自己的工作责任心， 提高自己的品德，坚持以学生为本，加强心理学和教育学的学习 ，提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知

6、识，结合自身学科特点对学 生进行德育教育。 高中教师学习总结范文 3 从10月 8日到11月 25 日，我一共参加了校生物组推荐县生物优质课选拔赛、浠水县 高中生物优质课比赛、黄冈市高中生物优质课比赛暨有效教学研 讨会、湖北省生物优质课比赛暨有效教学研讨会，荣获了浠水县高中 优质课第一名(一等奖)、黄冈市高中生物优 质课高二年级组第一名(一等奖) 、湖北省高IVIV中生物优质课高二年级组二等奖，论文预习案的编写与预习课的构建荣获黄冈市一等奖、湖北省一等奖，教学设计生长素的生理作用获黄冈市三等奖，群落的结构获湖北省一等奖，共计听外校教师讲课26节， 专家讲座四场次，可谓 收获多多，这些学习和亲身

7、体验，我感触很多。一、想取得优异成绩的离不开学校的培养、领导的关心、同事的鼓励、同组老师的帮助、学生的支持、配合， 以及自身的信心和不懈努力。 我校领导一直十分重视青年教师的培养，对青年教师的培养给予了各种支持和培养展示平台。在骨干教师 培训班的学习中，在日常备课组的集体备课研讨中，在强制规定相互 听课的学习中，在师徒结对引领帮扶中，在聘请外面专家进来讲 座中 我们都从中有所收获，受益非浅，促进了我们青年教师的快速 成长和成熟。每次外出讲课参赛，组内同志都能齐心协力，出谋划策 ，当成自己的事一样; 组外教师的祝福鼓励，为我们的外出参赛创造 了良好氛围和必胜的心境。当然自身努力也必不可少，只有虚

8、心 学习，听得进去意见和建议，反复思考，积极钻研，才能切实提高自 己。任何时候都要相信，三个臭皮匠能顶一个诸葛亮，任务时候 都不能骄傲自满，唯有不断地虚心学习才会不断地进步。 二、学校的强大与教师强大的息息相联。 想争取到参加上一级比赛资质，除了靠自己的实力外，还要看学校的级别。一般而言上级领导总是让省级 重点高中优先。一个VV学校若是没有点名气，又不是重点高中，教师想要外出参加讲课比赛，真是连机会都没有，有时候即使你很突出，你的机会也可能是零。例如本次虽然获得市高二年级生物讲课比赛第一名，若不是去努力争取，恐怕想到省去机会都没有。 所以教师的出名是与学校息息相关的，只有全体教师都在努力上进，

9、不断提升学校档次和办学水平，我们 老师才会有的机会展示自己，这样无论对个人还是对学校都是一件十 分有益的事情。 三、教师的培养需要领导的进一步关心和重视 本次许多学校的教师外出讲课，一行就是四五个人，既是来 学习又是来帮忙助威的。例如黄冈中学一人讲，四人来助威，每人开 销若以一千四百元计算，他们学校为讲这一节课就投资了七千多 元，这还不包括那些模具的花费。他们分工明确，为讲课老师解决了 许多实际问题，为教学的顺利进行奠定的基础，使讲课老师更有 信心和精力，最终也能为学校赢得荣誉。评委们一看，发学案的教师 发学案，安排学生分组就座的教师指挥学生就坐，调试多媒体设 备的教师调好设备，发放实验用具的

10、教师分好用具，课中传递话筒的 教师传递好话筒，知道这个学校这么重视外出参赛老师、重视这 节课，自然生敬意，打分也会偏高。四、怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手? 听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座， 一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评，也能深深吸引学生，得 到学生的共鸣，课堂的效果和氛围自然也不言而喻。怎样讲好一 堂出色的公开课?怎样VIVI才能成为讲课的高手?我感受后认为 第一：注重教师自身素质的培养，不断提高教学技能、课堂驾驭能力，彰显个人魅力。 教师要注意教学基本功的学习，达到熟练自如。例如规范的语言表达能力，吐字清晰，专业述语规范正确 ，势态语言运用恰当，课堂中善

11、于捕捉学生信息的能力，能及时反应 ，及时引导调节、及时，及时评价等能力，善于制作课件，灵活运用 现代多媒体设备辅助教学。 第二、精心设计课堂程序，创新教学方法、方式。 生物教学要帖近学生生活实际，精心设计导入方式，激发学生学习兴趣和热情。教学设计问题引导要层层 递进，环环相扣，体现学生兴趣爱好和认知规律。教学结尾可采用不 同形式总结、升华。教学学生活动的设置的自然有效。 第三、教师要重视新课程标准的学习，熟悉教材，会恰当运用教材资料。教师要注意利用教材资料，是要用 好教材教，而不是教教材、唯教材。这就要求我们仍要继续加强 新课程课标的学习，任务目标的制定都要参考新课程标准，新课程标 准才是我们

12、唯一的指示灯、路牌。 第四、要突出新课程理念，关注学生能力的培养。 现代教育教学理论、新课程理念，使我们眼界更开阔，更符合学生身心发展和终身发展。我们课堂教学中， 要大胆实践，勇于创新，要精心设计学生自主学习、合作探究、 模式建构等活动，重VIIVII视学生的动手、动口，能说、能写、会思考、会交流等能力，为他们终身学习奠基。 五、163 高效课堂具有很好的发展前途，所有教师都要倾心打造。 在所有优质课比赛参评课中， 黄石三中学生课堂表现能力整体表现较差，学生沉默寡言，很少主动回答问 题，更谈不上合作讨论。展示课中的小组合作探究基本上是在很小的 声音中度过。唯独用各种模具动手构建物理模型，课堂活动氛围 较好，但若又提问之，又是寡言少语，语言表述能力和胆量都较差。 黄石三中学生敢说、敢写、会展示、会讨论交流等能力与我校相比， 相差很大，看来我校推行的这种模式确实是有益于学生终身发展 ，能为学生终身发展、长远发展奠基。这也符合新课程理念，时代发 展的要求，所以作为我校教师要有荣誉感，要积极投入，倾心打造高 效课堂。