读书主题活动启动仪式上的讲

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1、II读书主题活动启动仪式上的讲读书主题活动启动仪式上的讲话【篇一】 同志们,朋友们:今天,我们在这里隆重举行全民读书活动启动仪式。这是全县人民文化生活中的一件大事、喜事,也是推动 文化大发展大繁荣的重大举措! 读书武装头 脑,学习服务发展 。 胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出 建设 全民学习、终身学习的学习型社会 。这是在新的历史发展时期提出了新的历史使命。 无论是对于一个人、一个组织,还是对于一个民族、一个国家,读书的重要性都不言而喻。事有所成,必是 学有所成。学有所成,必是读有所得。特别是作为领导干部,读 书应当是一项基本功,是一种人生态度,是一种充实更新知识的重要 方式。 从今年开始,

2、按照市委的统一部署,我们将开展全民读书活动,这是按照科学发展观和学习型党组织建设 的要求,围绕和谐社会建设开展的一场提升生活品位、提振创业斗志 、提倡时代文明的新时期的读书革命。今后一个时期,通过开展 全民读书活动,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品格等道 德风尚,形成社会公众广泛接受的道德规范;通过开展全民读书活动 ,学以致用,联系实际,使各级公务人员增强服务意识,提升综 合素质,依法行政,文明执法,提高执政能力,为科学发展、跨越发 展、和谐发展提供持久强劲的支持;通过开展全民读书活动,使广大 人民群众的思想情IIII操得到熏陶,文明素质得到提升,树立健康生活理念,形成诚实守信的城市人

3、文氛围。通过开展全民读书活动,加快教育、科技、文化各项社会事业发展,不断提升竞争力和影响力。 古人云, 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 , 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之 ,说的就是 知行 合一 这个道理。毛泽东同志说,读书是学习,使用也是学习,而且 是更重要的学习,讲的也是同样的道理。新形势下,如何做到学以致 用、知行合一?我认为,对领导干部来说,必须要善于从文山会海中 摆脱出来,从一些不必要的应酬中解脱出来,扎扎实实地深入到 群众、深入到全县重大项目、民生工程现场中去,紧紧围绕社会建设 的重点问题、难点问题、焦点问题和倾向性问题搞好调查研究, 真正了解广大群众在想什么、盼什么、欢迎什么

4、、反对什么,从中进 一步增强实践能力,进一步提高领导水平和决策水平,进一步提高解 决全面提速发展中遇到的复杂问题的执政能力;对干部职工来说,必 须要积极转变工作作风,着实提高工作效率,以只争朝夕的精神 和钢铁般的意志和干劲,以不解决问题不撒手、不达到目的不罢休、 不完成任务不收兵的决心信心、韧劲狠劲、毅力勇力、胆气豪气 ,把各项工作任务不折不扣落到实处;对城镇居民群众来说,必须要 努力从自身做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾果皮,爱护环境卫生,爱 护公共基础设施,自觉遵守交通规则,做一个文明礼貌有修养的 好公民。对农民朋友来说,必须要结合自身需求,扎实学习农村实用 专业知识,不等不靠,勤劳耕耘,大力

5、发展特色农产品,努力形 成 一村一品 ,早日IIIIII过上富裕幸福美好的生活;对青少年学生来说,必须要树立 为实现中华民族伟大复兴而读书 的远大理想,努力掌握现代化建设所需要的各项知识和本领,在未来的工作中奉献自己的力量。 同志们,朋友们:书籍是人类智慧的结晶、进步的阶梯。对于普通民众来说,读书是提高自身修养的手段,腹有诗书气自华, 对于领导干部来说,读书的功用远不止此。领导干部身在其位,就要 为这个地方的发展谋其政。当前,正处于全面提速发展的关键时 期,转变发展方式、调整经济结构的任务十分繁重,没有成例可循, 没有现成的道路可走。经济工作会议明确了今年和今后五年乃至 更长一段时期的美好蓝图

6、和行动纲领。实现这个宏伟目标,要靠具有 科学发展理念、科学执政能力的领导班子,要靠富有创新精神、 掌握先进技术的领导干部和专业人才队伍,要靠勤劳智慧、积极实践 的人民群众。各级各有关部门要站在建设马克思主义学习型政党 和学习型社会的战略高度,充分认识深入开展全民读书活动的重要性 和必要性,把组织开展全民读书系列活动纳入重要日程,摆在突 出位臵,切实抓紧抓好、抓出成效。要认真履行好公共服务职能,加 强农村书屋、图书馆、社区书屋、职工书屋等公共文化设施建设 ,为基层公众特别是广大农民创造必要的阅读条件。要大力推进全民 读书活动形式和手段创新,深入研究不同层次的需求,有针对性 地加强阅读指导。要紧跟

7、新形势,运用新载体,积极组织开展网络阅 读、手机阅读等数字阅读。宣传部门要制定好全民读书活动的长 远规划和工作计划,IVIV加强对活动的具体指导。文明办、文化、教育、民政、广电部门和工青妇等组织要发挥各自优势,开展丰富多彩的读书活动。新闻媒体要齐头并进,积极开辟读书专版专栏,全方位、多角度、系列化地宣传读书活动进展情况,努力营造 人人参与、勤于学习、乐于读书、知行合一 的良好社会舆论氛围,有效推动全民读书活动开展。要不断健全完善推动全民读书活动的长效机制和社会动员机制,特别是要注重发挥各民间团体和基层组织的积极作用,不断扩大全民读书的社会影响和实际成效,以读书促思想解放,以读书促科学发展,以读

8、书促社会和谐,为建设 文化上思 提供强大的精神动力和生动的社会实践。 最后,我衷心地希望全民读书活动真正实现全民化,让广大市民参与其中,开卷有益,行动有得;真正实现常 态化,让主动读书成为广大城乡居民的自觉习惯和精神追求,让 自觉行动成为广大城乡居民的生活准则和价值取向;真正实现成果化 ,让全民素质和城市内涵在知识积累中得到升华。我们坚信,通过全 民读书活动必将把文化建设推向新高潮,把全民阅读、终身学习 推上新境界,必将带动全民素质进一步提升。 谢谢大家!读书主题活动启动仪式上的讲话【篇二】各位领导、同志们:大家好! 今天,我们在这里举行全市教育系统 共享阅读快乐、共建美好鹤壁 读书活动启动仪

9、式,努 力营 造广大干部、教职工VV自觉带头 好读书,读好书 的良好氛围,积极推进书香校园建设,以优秀的精神文化愉悦我们的生活。这是一件非常有意义的事情。借此机会,就活动的开展,我讲三点意见:一、深化认识,切实增强开展读书活动的重要性和紧迫性 市委第八次党代会确定了 经济实力显著提升 、城 乡建设显著加快、社会建设显著加强、居民收入显著增加、生态环境 显著改善、改革开放显著突破 的今后五年主要奋斗目标。要实现这 一奋斗目标:我们每一个干部和教职员工都承担着光荣而又艰巨的历史使命。如果不加强读书学习,就难以科学把握面 临的新形势,难以增强自身发展的能力,难以承担起历史赋予的使命 。因此,全市各级

10、各类学校和各级教育行政机关必须深刻认识:广泛开展读书活动,是全面落实中央关于领导干部加强和改进学习的必然要求,是建设高素质干部师资队 伍的迫切需要,是推进社会文明进步的现实要求,是提升自我素养, 增强自我能力,推进教育和谐发展的根本途径。希望各级教育行 政部门和各学校要引导广大干部职工把读书当作一种需求、一种责任 、一种时尚、一项工作,切实增强读书学习的紧迫感和自觉性, 把读书活动当作教书育人的立职之本,以带头读书的实际行动推动全 社会形成崇尚学习、喜爱读书的新风尚,努力做到学会学习、善于学 习、勤奋学习、学以致用,为宏扬和传播祖国先进文化、推动全 市教育又好又快发展做出积极贡献。 二、秉承传

11、统,发扬中华民族勤奋好学的治学精神 书籍是人VIVI类进步的阶梯。中华民族自古以来就有热爱学习的光荣传统和治学精神,成语 头悬梁,锥刺股 、 警枕催读 、 凿壁借光 讲的就是中国古代名人从小刻苦读书的故事。我们党更是重视学习,从毛泽东同志改造我们的学习 、邓小平同志解放思想,实事求是,团结一致向前看、江泽民同志论加强和改进学习等论著或讲话中,我们就可以深切地体会到这一点。特别是近年来,面对社会的深刻变革,面对知识时代到来,面对创新潮涌的新形势,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体再三强调领导干部必须加强学习,并提出了很多新的要求。市委、市政府也多次发文开会、举办主题活动等,要求全市领导干部一定要

12、有学习的紧迫感,抓紧学习、刻苦学习、善于学习、善于重新学习。今天,我们组织召开 共享阅读快乐、共建美好鹤壁 读书活动启动仪式,就是希望全市教育系统积极行动起来,秉承中华民族勤奋好学的光荣传统,以生动活泼、富有成效的主题读书活动,进一步提高修养,增强能力,强化素质,为更好地教书育人,构建学生健康成长教育体系提供丰富的知识积淀,打下坚实基础。 三、精心组织,积极推进读书活动扎实开展 一项活动要开展好,取得扎实成效,就必须抓好三个环节。一是部署和安排,二是组织和领导,三是督查和落实。就我们这次读书活动而言,要想落实好以上三个环节,就必须做到七个到位:VIIVII一是行动部署到位。启动仪式后,机关各科

13、室、市直各学校、各县区要立即行动起来,通过制定方案、下发通 知、召开会议等多种形式,进行层层动员,引导广大干部职工和 师生深刻认识 读书学习 的重要性和必要性,切实增强他们的积极 性和 主动性,自觉参与到活动中来,养成 读书学习 的良好习惯。 二是组织领导到位。首先是成立组织,落实责任。市教育局成立了以我为组长的领导小组,局工会具体负责活 动的组织实施。各县区、各学校要按照市教育局的要求,一把手 要作为这个组织的组长,各级工会组织要切实负起责来,把这次读书 活动组织好,开展好; 其次是定期研究,摆上日程,把读书活动作为 我们教育系统的一个重要工作来对待;第三是领导干部要带头读书,带头学习,率先垂范,给师生做好榜样。 三是方案计划到位。各级教育行政部门和学校要做到整体部署有方案,阶段安排有计划,月月有活动,周周 抓落实。同时,每名干部、每名教师也要制定自己的读书学习计划, 做到长期计划与短期目标相结合,确保活动要求的 全员读书,读教 育专著,广泛阅读,向学生、家庭及社会渗透 四个提倡, 读 书活 动与教育工作、读书活动与提升教师素质、读书活动与提高学生素质 三个结合真正落到实处。 四是物质保证到位。首先要提供一些精品图书。活动实施意见推荐了20本书。这20本书有一部分我已经

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