语文教师2017年个人总结范文

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1、II语文教师 2017年个人总结范文个人总结范文 一年来，我认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教 育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的 基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为 契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规， 落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大 面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师 要树 立的新课程理念, 要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟 新理念. 为此,我

2、非常重视学习,平时认真阅 读教学杂志上有关新课 程改 革的文章, 学习教科研专著, 认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新 课程理念感悟也在一步 步加深. 除了学习理论文章外, 我还学习文化 知识方面的书籍. 为了 提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习, 积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以 适应现代化教育的需要 ,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏. 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好 新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用 学校现有

3、的教育教IIII学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一 )发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平 时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教 学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果 。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主 导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请 教并经常在一起讨论教学问题。听公

4、开课多次,使我明确了今后 讲课 的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认 真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到 有的放矢。 (二 )调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不 强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比 赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们 的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了 创造性思维方式，变要我学为我要学 ，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂IIIIII教学效率。 (三)做好后进生转

5、化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而 易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学 生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全 班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后 进生转化工作：1、用发展的观点看学 生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极 因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常 的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有 一点进

6、步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现 有假，那么教师所做的一切都会被看作是在 演戏。其次做到接 受 ，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他 们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物 。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 IVIV三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所 以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用

7、班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习 惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良 班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养 刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业 负担量。 4、关心学生身体健康 ，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好 班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良 好的学习、生活习惯。5、

8、经常与家长保持联 系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作 打好了基础。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩VV只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长 避短，争取更大的成绩。 个人总结范文 一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、 馔写论文、辅导英语。一学年来，我在“三个代表”重要思想指 导下，认真学习党的路线、方针、政策，特

9、别是教育教学工作政策， 能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划， 研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中 。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法 ，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指 正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我 更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。 我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其

10、次是 以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生 在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：VIVI首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到 接受，即能感受 差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、 满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由 讨论;最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意 理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步 和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和 教学，积极参加科组活动和备

11、课组活动，上好辅导课，并能经常 听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业 务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的 形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学 科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多 方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引 导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度 ，积极面对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉， 再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智 、体

12、、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课 堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资 料。为 提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础 、重点难点外，还采用多媒体教学，如：VIIVII投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性， 提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置 和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生 的共同努力，班级学生取得了很大的进步。当然，由于教学经验 的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我 会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大 进步，早日成长为一名合格的中学教师。“路漫漫其修远兮” “天高 任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的 教育任务。今后，望领导、教导给予多多指教。