高三语文第一学期语文期中试卷

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1、 语文试卷第 页(共 8 页)1高三年级第一学期期中考试语 文 试 卷一、语文文字运用(共 27 分,其中选择题每小题 3 分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.粗犷(kung) 绮窗(q) 扣舷(xin) 掎角之势(j)B.两靥(y) 缱绻(qun) 绦柳(tio) 磨牙吮血(shn)C.拙劣(zhu) 狙击(j) 豆豉(ch) 卓有成效(zhu)D.阜盛(f) 唱喏(r) 窗槛(kn) 广袤无垠(mo)2.下列各句中,没有错别字的一句是A.某地小学让学习、思想品德表现稍差的学生戴绿领巾,他们自认为这是因才施教,但这种将学生分成“三六九等” ,并贴上等级标签的做法,明显违背教育

2、公平。B.任继愈老先生是毛主席最推重的哲学大师。他一生皓首穷经,长期从事中国哲学、宗教学的教学和研究,学术成就卓越,影响深远。C.受银泰百货店庆促销活动的影响,天一广场周边水泻不通,尽管交警部门有过预案,提早作好部署,但依旧挡不住蜂拥而来的人流。D.学校构建“知书识理”校园,其内涵就是要让学生以学习为友,构建良好学习的氛围、形成自我学习的能力。3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是A.走进大不列颠国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅,任何个参观者都会不由自主地放轻脚步,甚至屏住呼吸,以免妨害公众专注的阅读。B.各大城市的城郊结合部,往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较严峻的地方。C.好风景固

3、然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与徘徊其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。D.多渠道、多层次、全方位构建特区人才成长的“立交桥” ,培养更多更好的特区建设者。4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.钱钟书先生在文学研究上造诣很深,所以才能见仁见智,写出极有艺术价值的学术著作管锥编 。B.当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必自怨自艾,早早地放弃,早早地绝望?C.电视剧父子情深通过曲折的情节、感人的画面,讲述了一对反目成仇的父子破镜重圆的 语文试卷第 页(共 8 页)2故事。D.庆幸在那风雪路上,与那车老板相遇,就在要各奔东西、南辕北辙的瞬间,他对我说了句

4、影响我一生的话。5.下列句子中,没有语病的一项是A.虽然今天的大学无论从形式和内容上都远不同于古之大学,但大学生作为国家未来兴旺发达的关键所在,被赋予了历史使命却并没有丝毫改变。B.古典诗词是我国文学艺苑中最瑰丽的一朵奇葩,是“诗国”最坚实的根基,然而,古典诗词教学却是语文课堂教学的重点和难点。C.建筑群里往往配置一定的桥梁,这些桥梁是这个建筑群体里一个有机的组成部分,服从一定时代的礼制和宗教思想,产生庄严或清幽的感受。D.从诗学发展史上看,陶渊明的贡献不仅在于扩大了诗情的领域,而且在于创造了与之一致的诗歌语言。6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是在中华文明的语境之内考虑,

5、 。为什么要等西医出现、在获得了西医的证据之后,中医才能 获得价值、 获得意义、获得生存的权利呢?在实践上 中医有着自己完备的有足够生长能力的思想体系在理论上 中医拥有了两千多年的历史依据和经验依据中医无论在理论上还是在实践上都已经过了正确、高明、有效、证实的检验在某种意义上这些理论和实践的依据远在西方现代科学诞生之前就已经完善成熟了这套体系与西方现代医学目前所基于的还原论、机械论、决定论的“科学方法”是水火不容的A. B. C. D. 7.用一句话概括下面材料主要信息。 (4 分)2010 年 12 月长江日报进行了一次题为“多少职业女性想做全职太太?”的调查问卷,吸引两万多读者参与。其中“

6、 你想当全职太太吗?”的调查显示:40.09%的人答“想” ,37.8%的人答“不想”,22.11%的人答“说不清”。其中关于辞 职在家女性称呼的调查显示:“自由主妇”最受欢迎,占 44.29%;其次是“ 全 职太太” ,占 31.77%;“全职妈妈 ”有 17.22%;“家庭妇女”最不受欢迎,只有 6.72%女性对此头衔不“感冒” 。8根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 (5 分) 语文试卷第 页(共 8 页)3早晨,树叶与阳光亲密地谈话。树叶(感激地)说: (排比)阳光(谦逊地)说: (比喻)二、现代文阅读(共 27 分,其中选择题每小题 3 分) (一)阅读下面的文字,完成 911

7、 题。 (9 分) 核辐射,通常称之为放射性,存在于所有的物质之中,这是亿万年来存在的客观事实,是正常现象。核辐射是原子核从一种 结构或一种能量状态转变为 另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流。核 辐射可以使物质引起电离或激 发,故称 为电离辐射。电离辐射又分直接致电离辐射和间接致电离辐射。直接致 电离辐射包括 质子等带电粒子, 间接致电离辐射包括光子、中子等不带电粒子。放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量就叫核辐射,核爆炸和核事故都有核辐射。 辐射主要是 、 三种射线: 射线是氦核,只要用一 张纸就能 挡住,但吸入体内危害大; 射线是电子流,照射皮肤后烧伤明显 。这两种

8、射线由于穿透力小,影响距离比较近,只要辐射源不进入体内,影响不会太大。由于中子和 射线具有很强的贯穿能力,又称贯穿辐射效应。 射线是一种波长很短的电磁波,它和 X 射线相似,能穿透人体和建筑物,危害距离远。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少但危害都不太大,只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物 质才能大范围地对人员造成伤亡。早期核辐射主要由弹体内核反应产生,或从裂 变产物中释 放,或由中子与空气作用 产生。早期核辐射可直接或间接使物质电离,造成 辐射损伤,其主要杀伤破坏对象是人员和电子器件。早期核辐射对人员和物体的损伤程度取决于吸收剂量(即单位质量的物质吸收射线的能量),其单位为戈瑞,指每千克受

9、照射物 质吸收一焦耳射线能量的吸收 剂量。人 员在短时间内受到 1 戈以上剂量照射时会发生急性放射病;电子器件在大剂量或高剂量率作用下会引起瞬态干扰和永久损坏;瞬发 射线可引起核电磁脉冲、内电磁脉冲和系统电磁脉冲;中子还会使某些物质产生感生放射性; 射线会使摄影胶片感光和光学玻璃变暗等效应 。早期核辐射的强度由于空气吸收,随距离的增加衰减很快,即使千万吨梯恩梯当量级的大气层 核爆炸,早期核 辐射的杀伤破坏半径也不超过 4 公里。早期核辐射穿 过物体时强度将被削弱,可用一定厚度的物质来防护,工事和重型兵器本身对早期核辐射效应都有一定的防护作用。放射性物质可通过呼吸吸入,皮肤 伤口及消化道吸收进入

10、体内,引起内辐射。外辐射可穿透一定距离被机体吸收,使人员 受到外照射伤害。内外照射形成放射病的症状有:疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有 时还 会增加癌症、畸 变、遗传性病变发生率,影响几代人的健康。核事故和原子弹爆炸的核辐射都会造成人员的立即死亡或重度损伤,后期还会引发癌症、不育、怪胎等。人类历史上关于核辐射的惨痛记忆已经太多2011 年 3 月 14-15 日,日本东京电力公司福岛第一核电站、第二核电站相 继发生爆炸,形成 严重的核泄漏事故。9. 关于核爆炸所释放的早期核辐射杀伤破坏作用,下列分析不正确的一项是 语文试卷第 页(共 8 页)4A.早期核辐

11、射可能从裂变产物中释放,也可能由弹体内核反应产生,或是由中子与空气作用产生。B.早期核辐射对人员造成的损伤程度与他们的吸收剂量成正比例,只要在短时间内受到 1 戈以上剂量照射便会发生急性放射病。C.电子器件同样不能抵抗早期核辐射。高剂量率核辐射作用会造成它们的瞬态干扰和永久损坏。D.早期核辐射会使某些物质产生感生放射性,并可使摄影胶片感光,光学玻璃变暗等10.关于核辐射的理解,下列解说符合原文意思的一项是A.核辐射被称为电离辐射,可分为直接致电离辐射和间接致电离辐射,前者带电,后者不带电。B.原子核从一种结构转变为另一种结构,在这个过程中所释放出来的微观粒子流就是核辐射。C.核辐射是放射性物质

12、以波或微粒形式发射出的一种能量,这些放射性物质对人都存在杀伤性。D.核辐射共有三种射线, 射线、 射线这两种射线只要辐射源不进入体内,影响不会太大, 射线能穿透人体和建筑物,危害距离远。11.根据原文简要回答:从产生的源头来看,核辐射可以分为哪几种类型?它们所造成的危害有什么不同?(二)阅读下面的文字,完成 1215 题.(共 18 分)我们村里的风余世磊风把麦 垛刮走,把人刮歪,又把歪长的树刮直,那么大、那么厉害的风,真是吓人。那是刘亮程村里的风,我们村里的风 ,可不是 这样。我们村里的 风,轻轻的、柔柔的、软软的,生怕把草吹倒,把虫吹惊,把人吹病。它喜 欢抚摸我们的额头,让我们微微感到一

13、阵凉意,只有在小 时候,病中,妈妈才会这样抚摸着我们。有一个人,挖地回来,出了一身汗,急忙脱了衣服。风一不小心,就把他吹感冒了,鼻子不通, 还有些发烧。本来,责任不在于风,但风还是感到内疚,一 连几天,不敢见那个人的面。风,也有刮得很大的时候,譬如,晚秋下午的霜风,像刘家湾做屠夫的宝爹,杀猪的时候,经常亮出明晃晃的刀子,不过吓唬吓唬村里的孩子。孩子 们不怕,照旧在塘里玩冰凌,一 张张脸,被风吹成了红富士,挂在乡村的枝枝桠桠上,散发着果子特有的香味儿。还有,在下雪前刮起的风,它是想把人赶回家去,把牲畜赶回圈舍,把最后的几枚枯叶吹落。雪在夜里下了起来,到处一片白茫茫,好干净。我们村里的 风,不会空

14、着手来。好像去走亲戚,空着一双手,总是有些不好意思。带点阳光,带点雨水,带点花香,带点鸟语,带点泥土的腥味和潮湿。四月底,新麦才刚刚成熟,先送些麦香给风尝尝,风舍不得尝,一转手,作个人情,又把麦香送 给我们村里的人。瞎子外婆家屋后,有一 语文试卷第 页(共 8 页)5棵桂花树,仿佛在一夜之间,开出了满满一树桂花。桂花树不能走路,专门托了风,把花香送到各家各户,且有交代,一家一份,不管他家贫,还是家富。就像瞎子外婆,什么也没有,只养了一 窝鸡,但自己一个鸡蛋都舍不得吃,全部攒起来。谁家来了贵客,瞎子外婆看不见,但能听见,就会喊孩子们,帮她送去几个鸡蛋。也多像现在,我依然住在乡下的老娘,不时会让进

15、城的客车,为我捎来些青菜、豆腐、布鞋和挂念。夏日炎炎,把人晒黑,把草晒焦,把一朵朵牵牛花儿晒得都躲回了藤蔓里。天一黑,稻场上,就坐满了乘凉的人。是夏夜,让风带来些凉水一样,把稻场和人都浸在其中。等到乘凉的人回了家,不用夏夜叮嘱,更不用月亮唠叨,多情的风自会给每户人家、每一张床上,再送上一枕清凉、一个好梦。赶走蚊子,放下蚊帐, 临睡以前,让我们都来好好想一想,风带来了这么多,我们又能用什么回 赠? 至少, 应该略微向 风表示一下谢意呀!其实,要感谢风的,又何止 这些?二月了,越冬的作物还在沉睡,谁也唤不醒,最后还是等到风来,把它们一一唤醒。麦苗还在赖床,不肯起来, 还是风有办法,多多夸 奖几句,麦苗的劲头就来了。许多丰收的庄稼,不是靠打,也不是靠宠,而是靠这样夸奖出来的呀。门前,种一棵丝瓜,丝瓜藤沿着篱笆走,走到了尽头,想跳到对面的屋顶上,但屋顶太高,它 试跳了好几次,都没有成功。一阵风吹过,从下面推它一把,它借着这风力,使劲一跳,一下子就跳上了屋顶。冬天的村

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