专题一一百家争鸣

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1、1.1 百 家 争 鸣,“李悝变法”“商鞅变法”“墨家对认识论和逻辑学的贡献”等知识点为学生课外阅读内容。,“百家”泛指数量多;是泛指,意为数量多,主要分为:儒家,墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。“争鸣”指争论和辩难。,百家争鸣,秦庄襄王 前249年-前247年,战国时秦国君。,穿梭时空:,儒、道、法、墨四派各自从自身立场出发,提出了哪些治国思想?,儒家:道家:法家:墨家:,名人档案,孔子,儒家1号人物:孔子,“有教无类”、全面发展观,教育思想:,孔子,名丘,字仲尼,,靓名:,(前551年9月28日前479年4月11日),生卒:,鲁国(今山东曲阜 ),籍贯:,

2、没落的奴隶主贵族后裔,成分:,伟大的思想家、教育家,儒学创始人,头衔:,教书育人,弟子三千,七十二贤人,主要工作:,材料1,材料3,子曰:“仁者爱人。” 子曰:“仁者先难而后获,可谓仁矣。” 论语雍也,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 论语颜渊,材料4,子曰:“有教无类。” 论语卫灵公,子曰为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。 论语为政,材料2,子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣” 论语颜渊,核心:“仁”和“礼 ”,政治: 为政以德,注重政治与人事,对鬼神敬而远之,教育:有教无类 开创私人讲学之风全面发展 文化:编写六经,知识梳

3、理,归纳孔子的思想和成就,礼、乐、射、御、书、术,诗、书、礼、易、乐、春秋,主要 思想,仁政,民贵君轻(成为中国早期民本思想的基础),主要 思想,天行有常,制天命而用之,学习的最高目标就是把握礼,知识梳理,孟 子,荀 子,孟子曰:“不以仁政,不能平治天下”。孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”,“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水亦覆舟。”荀子王制,天行有常制天命而用之 荀子天论,春秋战国时期儒家思想是怎样形成的?思想的核心是什么?,形成:从孔子创立儒家思想提出学说,经孟子、荀子的总结、改造与发展,儒家思想体系更加完备。,孔子,仁,礼,德,天人关系:制天命而用之,名人档案,老子。姓李名耳

4、,字伯阳,约前600年左右前470年左右,楚国,曾在东周国都洛邑任守藏史,道家创始人;“中国哲学之父”,道德经,老子,道家1号人物:老子,靓名:,生卒:,籍贯:,从政经历:,头 衔:,代表作:,道生一,一生二,二生三,三生万物祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。,(1)“道”是世界的根本,(2)朴素的辩证法思想,(3) “小国寡民”的社会,结合材料与教材归纳老子的思想,治国思想:无为而治,名人档案,个人气质:,庄子。名周,字子休,约前369年前286年,宋国,爱好隐居,不轻易出国,不慕功名,无意仕途, 拒绝高官应聘(楚相),著述立说,庄子,潇洒飘逸、崇尚逍遥

5、,庄子,道家2号人物:庄子,靓名:,生卒:,籍贯:,出国经历:,从政经历:,主要工作:,代表作:,庄子故事,昔者庄周梦为蝴蝶俄然觉不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与? 庄子齐物论,逍遥的人生态度,庄周梦蝶图,名人档案,代表作:,韩非,约前280-前233,韩国,因秦王之邀到秦,却遭同学李斯暗算,虽有心变法图强,但却遭韩王冷落,韩非子,著名的哲学家、法家学说集大成者、散文家。,贵族,法家集大成者:韩非子,靓名:,生卒:,成分:,籍贯:,头衔:,从政经历:,出国经历:,将“法”、“术”、“势”糅合为一,加强中央集权,厉行赏罚,奖励耕战,主张改革,与时俱进,治国思想:,法家:,以法治国,韩非子,名人

6、档案,代表作:,墨家1号人物:,墨子,墨子,名翟,约前468前376,鲁国,平民,小生产者,著名思想家、政治家、军事家、科学家,培养弟子、反对兼并战争,墨子,靓名:,生卒:,成分:,籍贯:,头衔:,主要工作:,距今两千两百多年,中华大地尚在诸国纷争,群雄争霸的时期。此时,强大的赵国想要一举攻打燕国,而实现这个计划的首要条件就是要先攻破夹在赵燕之间的梁国。于是,赵国大将军巷淹中奉命率领十万大军,逼近仅仅只有孺妇平民4000余人的梁城。危难之时,梁王向以守城著称的墨家祈求一支可以抵抗十万大军的守军。但是梁王等到的却是一个其貌不扬、孤身应战的墨者革离。,百家争鸣,儒家,道家,法家,墨家,孔子,孟子,

7、荀子,老子,庄子,韩非子,墨子,知识梳理,如果你是当时秦国的国君,面对如此众多的主张,你会采用哪家的思想?为什么?,孔子说:我仁; 孟子说:我义老子说:我以柔克刚; 庄子说:我顺其自然; 韩非子说: 把他们全抓了.,“百家争鸣”历史影响:,1、奠定了中国文化的基础。 2、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上,它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。3、“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,儒家:这是品德问题,主张思想教育法家:这是违纪行为,主张严格惩

8、罚,道家:这是无意识的,主张顺应自然,等学生自我觉悟,案例展示,现在某校的水电浪费现象比较严重,水电部门通知,如果再超过一定的限度将停水停电。请从儒家、道家、法家、墨家等思想派别出发,分别给出解决办法。,连连看,修身齐家治国平天下,“制天命而用之”,兼相爱、交相利。,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”道生一,一生二,二生三,三生万物。,“不以仁政,不能平治天下”。,以法为本,法不阿贵。,孔子孟子荀子老子韩非墨子,某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是A甲一儒,乙一墨,丙一法,丁一道 B甲一道,乙一儒,丙一墨,丁一法C甲儒,乙一法,丙一墨,丁一道 D甲一道,乙一墨,丙一法,丁儒,B,练习:1、辨别各派思想,

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