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1、1督学责任区工作汇报2014 年春督学总结2014 年春学期，我们在上级的正确领导下，认真执行教育督导室的指示，对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。现将我的督学工作总结如下：一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习教育督导是一个特殊的岗位，不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。打铁还需自身硬，所以，首先是作为督学工作人员要自身加强学习，不断更新督学理念。在
2、工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想2和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查我每月都对责任区内学校（赤坭学校、那马学校、葛村学校、凌达学校、坐椅学校）的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，我查阅了教师教案 40 多本、学生作业 560 余本，各类计划、学习笔记，听课记录共 60余本。对督查中存在的一些问题，我及时反馈给了校办领导，并进行了跟踪督查；对存在问题比较
3、严重的个别教师，采出了单独交谈等方式，收到了了良好的效果。三、跟踪督查各种热点问题，完成上级交付的各项任务我镇小学开展营养午餐工作以来，依照局里的指示，我把这项任务作为中心工作，深入各学校督查执行情况；今年四月份，我先后对辖区内每所学校进行了不下于 3 次的专项督查：组织各学校召开行政和后勤工作人员会议，每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙3食质量，核对营养午餐菜谱公示情况，查对营养午餐专帐，对发现的问题给出整改意见，确保了这项工作不出纰漏。 总之，一期来，在教育局党委和教育督导室的正确领导下，我通过不断的探索和努力，完成了上级交给的各项任务。在此期间，我也遇到过不少的困难：如办公经费不足，单纯
4、依靠向各学校筹集经费，工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪，也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中，我们将继续努力，依托教育局党委的领导，克服各种困难，不折不扣执行上级的指示，推动我片教育事业的健康发展。篇二：市区督学责任区 2014 年工作总结沅江市市区中心学校2014 年督学责任区工作总结市区督学责任区现有 2 所初中、5 所小学、1 所特校， 147个教学班，8329 名学生，546 名教师。 2014 年，以教育改革与创新为动力,紧紧围绕沅江市人民政府教育督导室总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，围绕教育的中心工作、重点工作自觉
5、开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成市区教育目4标任务起到了较好的促进作用。下面就一年来的工作总结如下：一、高度重视，行动迅速，形成共识。3 月 17 日市督导工作会议结束后迅速启动督学工作，3 月27 日上午，组织召开了督学责任区专题工作会议，各中小学（含特校）校长及中心校相关同志参加了会议。会上，组织学习了沅江市 2014 年教育督导工作要点 ，传达了市督导工作会议精神，并解读了市区督学责任区 2014 年督导工作计划 ，韩正强校长作了重要讲话，要求大家：一是要充分认识中小学校责任督学挂牌督导的重要意义，二是要构建责任督学挂牌督导工作机制，三是要落实相应的保障政策和措施，四是
6、要按序时进度要求完成工作任务。最后强调，各督学责任区负责人要承担职责，各学校要积极配合，将督学责任做好。 。随后，全体与会人员就市区督学责任区 2014 年督导工作计划进行了热烈讨论，就如何搞好责任区 2014 年度督导工作进一步统一了思想和认识、明确了目标和责任。全面安排布署了 2014 年教育督导工作。各学校明确了负责督导工作的责任人。5二、围绕中心工作，做好随访督导和专项督导。 1、为确保市区教育教学质量的“笼头”地位，3 月份对市区所辖 8 所学校进行了教学督导。通过师生座谈、课堂观察、随机调阅等形式，了解学校的教学常规工作，发现学校在教育教学管理中的“亮点”；协助学校分析、诊断问题，
7、找出“薄弱点”；提出改进建议及措施，确立学校今后新的“发展点”。2、为促进学校安全、民主、和谐，4 月份对市区各学校的安全生产与校务公开工作进行了为期一周的专项督查。紧紧围绕两个重点：第一，安全生产工作。主要涉及学校安全隐范排查是否全面彻底，对存在的安全隐范整改是否及时有力；学校是否签订了安全生产工作责任状，安全生产工作岗位责任制是否健全；学校食堂、商店的大宗食品是否定点采购、索证索票是否建立了采购台账。第二，校务公开工作。主要涉及学校是否召开了教代会，教代会程序是否符合规范；学校是否实行了校务公开，校务公开是否做到了制度化和规范化。3、为确保学校安全工作落实到位，5 月份对市区 8 所学校的
8、门卫管理和内保情况进行了督查。站在对社会、对人民负责的高度，时刻绷紧校园安全这根弦，按照”一岗双责”和”谁主管、谁负责”的原则，进一步细化和落实校园安保6责任制，切实担负起维护校园稳定的政治责任，全力做好校园安保工作，为教育发展提供良好、稳定、和谐的社会环境。督查完一所学校当场进行反馈，提出整改建议。4、为确保初中毕业会考的提升，对琼湖中学、庆云山中学进行了实验操作与体育训练情况督查。重点督查一：毕业班学生平时实验课开出、针对性练习和操作、学校对学生练习时间安排、对实验器材的准备、考前模拟等情况；督查二：毕业班学生体育平时成绩、如何充分利用场地科学合理安排时间进行训练、行政体育教师班主任包保制
9、度、学生有针对性的训练等情况。督查组人员了解情况后，对行政、教师鼓劲打气，并当面提出整改建议。5、为有效预防和控制食物中毒事故，保障广大师生的饮食安全和身体健康。市区有食堂的学校食品安全工作进行了督查。重点检查了伙房的主食间、副食间、粗加工区、精加工区、保洁间、配餐间、洗消间等设备情况和卫生安全制度的执行情况，就食品加工供应过程是否符合卫生要求、各种卫生设施能否正常使用、餐具清洗消毒保洁及食品购进记录、食品原辅材料的进货渠道、索证索票等台账的建立、食品留样、从业人员健康体检着装等情况进行了细致询问与检查。检查后检查人员对各学校重视食品安全工作7给予了肯定，并根据实际情况提出建设性的建议。6、为
10、促进学校德育工作，对各中小学德育工作进行了巡查，重点督查学校德育常规和德育活动的开展情况，突出了德育为首的学校育人理念，抓实德育常规，落实精细化管理，开展各种形式的德育活动，让学生道德品质在活动中得到更高的升华。开展社团活动，促进学生全面发展。素质教育的核心就是全面发展。7、对辖区内的各中小学校开学工作进行了专项督查，主要内容为：校容校貌、课堂观察、招生检查、减负情况、教师队伍、20142015 学年度学校工作思路等六个方面。8、为促进学校管理水平和教育教学质量的提升，对琼湖中学开展了为期三天的专项调研。本次调研主要包括教师问卷调查、教师座谈与交流、总结反馈三个环节，工作重点是如何激发教师的工
11、作积极性和强化学校管理。倾听广大一线教师和实施具体管理工作的人员在实际工作中遇到的困难和问题，重点征求对提高学校教学质量、改进管理水平的意见和建议。从主观原因入手深刻反省原有管理手段、8方法和思路等各方面的不足与缺陷，从学校管理全局和具体工作等不同角度提出了改进工作的新思路和一些具体的工作设想。通过本次活动，琼湖中学全体行政增强了高度的的紧迫感、责任心和狠抓管理和质量必胜的信心，为实现“一流教育教学质量”和“一流学校管理水平”目标加快了步伐。三、开展各种督查指导活动一是进行学校开学工作和期末工作督查。每学期的开学和期末，深入全乡各学校重点对学校执行常规情况进行随访督查，主要采取听汇报，查阅资料
12、，召开师生座谈会等方式进行，第一，听学校领导汇报，查看学校常规管理各种记载。第二，采取随机抽样的办法查阅教师教案、作业批改以及辅导学生情况。第三，了解学校领导任课情况，同时查阅领导教案、辅导学生情况以及领导班子成员听课笔记。第四，找部分教师和学生座谈，了解学校落实教学常规情况。每督查完一所学校当场进行反馈，在肯定成绩的基础上指出不足，提出整改建议。二是每月对学校进行一次教师、干部作风督查。主要是对学校常规管理、干部兼课和听课、干部和教师到岗、上级9会议精神落实、教师上课、办学行为等情况进行一次不定时的突出检查。三是开展“师德师风建设”工作专项督查。对各学校的师德师风建设情况进行了全面督查。查阅
13、各学校开展加强师德师风建设的实施方案，听部分教师上课，查看学校师德师风建设氛围和校园文化环境，听取教职工以及各方面代表对学校师德师风建设的意见。回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但督导机制还有待完善，督导工作的重要性还需加大宣传。今后，我们要进一步建立和完善一整套科学合理的学校督导评估机制，有效推动学校的规范发展、内涵发展和均衡发展。2014 年 12 月 18 日篇三：2013-2014 年第二学期第七组督学责任区工作总结2013-2014 学年度第二学期督学责任区工作总结 2013 年 8 月以来，第七组督学责任区在县人民政府教育督 导委员会领导下，认真执行教育督导室的指示，对责任区
14、中、办 学行为、教学设施安全、教育教学管理执行情况等各方面进行了 督查，对存在的问题提出限期整改的意见，并积极参10加辖区内各 学校开展的重大活动，完成了上级下达的各项工作任务。现将一 学期工作总结如下： 一、加强自身建设，经常开展政治、业务学习 自身加强学习，不断更新督学观念。我把学习、研究、实践 作为履行职责、作为干好工作的基本要求和工作准则，认真学习 新课改精神，熟悉新课程标准，树立先进的教育思想和教育督导 理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，经常性 深入学校，深入师生，深入课堂，做好督学工作。 二、加强对责任区内学校常规教育教学工作的督查 我们经常性的对责任区内学校的常规
15、教学、 安全和卫生工作 进行督查，并深入课堂，随堂听课。在督查过程中，采取抽查与 普查相结合的方式，查阅了教师教案、学生作业、各类计划、学 习笔记，听课记录等，对督查中存在的一些问题，及时反馈给学 校。对提出限期整改意见的学校，进行跟踪督查，对存在问题比 较严重的个别教师，我们采用了单独交谈等方式，收到了良好的 效果。 三、勤奋学习，踏实工作，完成上级交付的各项任务1制定本期督学工作计划，并根据计划的工作安排，逐步 落在实处，有条不紊的依据计划开展工作，并适时的结合实际进 行调整。 2制定了督学责任区的督学目标和督学任务 。 3制作和发放了督学责任区公示牌，且要11求各校将公示牌 悬挂在学校门
16、前醒目的位置，使广大人民群众，根据公示牌的联 系号码及时向督学责任区办公室反映学校的重点、难点、热点等 问题。 5建立督学责任区的台账，使督学室所做的工作有案可稽， 并为今后的督学工作提供了有益的材料。 6配合学校对各校开学工作进行了全面的检查指导，了解 了各校方方面面的情况，肯定了各校开学的准备工作，指出了存 在的问题，并根据实际情况予以量化打分。 7访查、了解各校学生数，制作教师简明登记表，对各校 办学条件、师资力量、教育教学质量等有了初步了解。 8查访各校办学条件、师资力量、课程开设作了全面的了 解，并予以指导。 9深入教学一线听课。推门进入课堂，和老师们共同探讨 教材教法，为提高课堂效益，提出了有益的指导意见。 10对义务教育均衡发展进行了督导评估，全面了解各校均 衡发展情况。 11发现先进。通过督查濠城中学、九湾中学、园艺场学校、 王庄中学，各方面工作均做得很好。工作敢于创新、乐于求实、濠城中学的李成检老师的课：方法灵活、语言生动，板
