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1、1第二届全国中小学英语学科与信息化教学高级研讨会学习心得2015 年 7 月 13-16 日 ， 我 有 幸 参 加 了 苏 州 清 睿 信 息 技 术有 限 公 司 主 办 ， 在 美 丽 的 江 西 庐 山 脚 下 举 办 的 第 二 届 全 国 中小 学 英 语 学 科 与 信 息 化 教 学 高 级 研 讨 会 。 第 一 次 感 受 到 庐 山的 烟 雨 蒙 蒙 和 避 暑 胜 地 的 奇 妙 。 经 过 这 几 天 的 学 习 ， 我 受 益 匪浅 。 特 此 做 了 以 下 总 结 。一 ： 名 师 经 验 分 享 。通 过 这 次 学 习 ， 我 认 识 了 不 少 专 家 ，
2、 不 少 在 教 育 一 线 奋 斗 是优 秀 教 师 。 通 过 他 们 的 经 验 分 享 ， 使 我 进 一 步 懂 得 了 英 语 学 科 教学 与 信 息 化 深 度 融 合 的 发 展 和 未 来 。中 央 电 化 教 育 馆 研 究 部 主 任 黄 天 元 说 ， 个 性 化 学 习 是 信 息 社会 对 教 育 的 要 求 。 测 量 与 评 价 是 个 性 化 学 习 的 过 程 与 基 础 。 信 息技 术 的 发 展 ， 尤 其 是 信 息 技 术 支 持 下 的 测 量 与 评 价 的 发 展 ， 为 个性 化 学 习 的 实 现 与 实 施 提 供 了 基 础 与 保
3、 障 。 黄 主 任 并 谈 到 了 信 息技 术 支 持 下 的 个 性 化 学 习 的 思 考 。现 任 北 京 师 范 大 学 外 国 语 言 文 学 学 院 教 授 、 院 长 程 晓 堂 谈 到了 中 小 学 英 语 教 育 的 发 展 趋 势 。 她 谈 到 英 语 教 育 的 重 要 性 不 会 降低 ， 英 语 素 养 讲 纳 入 中 小 学 的 核 心 素 养 。 英 语 教 育 改 革 将 给 英 语老 师 带 来 更 大 的 挑 战 。2清 睿 国 际 教 育 集 团 董 事 长 朱 奇 峰 博 士 谈 到 ， 推 动 中 国 教 育信 息 化 ， 需 要 上 下 共 同
4、 努 力 ， 和 我 们 一 起 共 同 行 动 。 外 语 学 科 全面 拥 抱 信 息 化 教 育 ， 将 会 领 导 中 国 整 体 的 教 育 信 息 化 变 革 。这 次 大 会 原 本 是 邀 请 了 新 东 方 教 育 集 团 创 始 人 ， 英 语 教 学 与管 理 专 家 俞 敏 洪 先 生 ， 由 于 工 作 繁 忙 ， 还 是 带 来 了 俞 敏 洪 先 生 的录 制 视 频 。 俞 敏 洪 谈 了 对 中 小 学 英 语 学 科 与 信 息 化 教 学 的 深 刻见 解 。我 们 所 熟 悉 的 刘 道 义 老 师 已 经 77 岁 了 ， 但 是 这 次 她 仍 旧激
5、 情 洋 溢 的 给 我 们 做 了 演 讲 。 刘 老 师 谈 到 ， 教 育 的 真 谛 是 ： 使每 一 个 生 命 个 体 得 到 充 分 的 发 展 ， 使 每 一 个 人 的 潜 能 得 到 充 分 的发 挥 ， 让 每 一 位 学 生 拥 有 一 片 希 望 的 蓝 天 。 刘 老 师 还 将 社 会 主义 价 值 观 体 现 在 英 语 课 程 与 教 材 的 话 题 之 中 ， 体 现 在 道 德 情 感 、文 化 素 养 、 思 维 品 质 、 语 用 能 力 、 社 会 能 力 上 。全 国 铁 路 中 学 许 时 升 先 生 谈 到 了 多 媒 体 课 件 的 制 作
6、是 英 语 教师 实 施 机 助 语 言 教 学 所 应 具 备 的 重 要 能 力 之 一 。 多 媒 体 辅 助 英 语课 堂 教 学 技 能 是 指 在 传 统 英 语 教 学 课 堂 上 ， 教 师 运 用 、 修 改 或 编制 多 媒 体 演 示 课 件 ， 用 计 算 机 将 课 堂 中 教 师 需 要 演 示 的 文 字 、 声音 、 图 片 、 动 画 影 片 等 有 机 结 合 到 英 语 教 学 中 。同 时 参 与 这 次 研 讨 会 的 还 有 很 多 奋 战 在 教 育 一 线 的 优 秀 教 师 。于 钢 老 师 谈 到 了 初 中 英 语 教 学 课 件 的 设
7、计 。 付 春 敏 老 师 谈 到 了 英语 教 学 数 字 化 发 展 综 述 。 刘 亦 彤 老 师 谈 到 了 “潜 移 默 化 ”信息 化 在 小 学 英 语 听 书 读 写 中 的 应 用 。 李 文 悦 老 师 谈 到 了 信 息 技 术 ，3让 英 语 教 学 走 向 “全 面 发 展 ”和 “深 层 发 展 ”。 吴 蓉 老 师 谈 到了 网 络 环 境 下 的 英 语 听 说 读 写 。 等 等 ， 还 有 很 多 一 线 优 秀 老 师 就自 己 英 语 教 学 和 信 息 化 结 合 进 行 了 深 刻 的 反 思 与 学 习 。 老 师 们 的经 验 之 谈 ， 将 永
8、 远 促 使 我 勇 敢 向 英 语 教 学 进 行 探 索 ， 终 身 学 习 。二 ： 通 过 这 次 学 习 ， 我 重 新 对 口 语 100 进 行 了 定 位 。语 口 语 100 网 站 是 一 个 虚 拟 校 园 ， 是 学 校 校 园 在 数 字 空 间的 延 伸 。 它 使 用 美 国 Arivoc 世 界 领 先 的 人 工 智 能 和 语 音 技 术 打造 智 能 听 说 教 练 ， 帮 助 中 国 学 生 提 高 外 语 听 说 水 平 ， 全 面 提 高成 绩 。 老 师 可 以 在 这 里 布 置 课 后 的 听 说 作 业 ， 并 方 便 地 检 查 监督 。
9、Aryn 教 练 是 给 老 师 的 一 个 听 说 助 教 ， 给 学 生 的 24 小 时 口语 教 练 ， 永 远 耐 心 ， 随 时 引 导 练 习 听 说 。 学 生 可 以 通 过 网 站 ， 智能 手 机 ， 平 板 电 脑 ， 来 做 听 说 训 练 。 网 站 有 哪 些 功 能 区 ？ 学 生 登录 英 语 口 语 100 网 站 后 ， 首 页 可 以 看 到 老 师 的 作 业 ， 每 月 排 行榜 ， 和 好 友 的 动 态 。 点 击 老 师 布 置 的 作 业 ， 就 会 跳 进 “听 说 练习 “区 。 听 说 练 习 区 是 做 听 说 练 习 的 地 方 ，
10、 可 以 选 课 ， 然 后 在 智能 教 练 辅 导 下 做 听 力 和 跟 读 的 练 习 。 个 人 空 间 是 练 习 记 录 保 存 ，同 学 之 间 互 相 观 摩 交 流 的 地 方 。 个 人 空 间 里 的 个 人 设 置 ， 可 以 做很 多 个 性 化 的 设 置 ， 也 可 以 修 改 密 码 和 设 定 家 长 报 告 等 操 作 。三 ： 进 一 步 了 解 了 清 睿 国 际 教 育 集 团 。清 睿 信 息 技 术 有 限 公 司 以 基 于 感 知 心 理 声 学 的 语 音 评 测 技 术为 基 础 ， 开 发 具 有 世 界 领 先 水 平 的 人 工 智
11、 能 语 音 分 析 系 统 ， 主 要4应 用 于 中 小 学 生 英 语 口 语 训 练 。 该 产 品 能 够 模 拟 一 个 精 通 标 准 美音 和 英 音 发 音 的 口 语 老 师 ， 对 学 生 的 课 文 跟 读 进 行 快 速 响 应 ， 给予 音 节 级 的 发 音 评 价 与 纠 正 。 公 司 通 过 互 联 网 站 和 手 机 应 用 为 广大 外 语 学 习 者 提 供 在 线 口 语 练 习 与 纠 音 服 务 。 简 而 言 之 ， 该 系 统为 每 个 外 语 学 习 者 提 供 一 个 口 语 外 教 。 清 睿 最 早 创 立 于 美 国Arivoc 语
12、 言 实 验 室 。 独 立 研 究 和 开 发 了 世 界 领 先 的 人 工 智 能 语音 技 术 ， 并 打 造 智 能 口 语 教 练 。 它 是 目 前 唯 一 能 在 互 联 网 、 手 机和 平 板 电 脑 等 多 种 终 端 同 步 使 用 的 口 语 训 练 产 品 ， 风 靡 日 韩 各 国 。2010 年 创 立 中 国 区 公 司 ， 并 根 据 国 人 学 习 外 语 的 实 际 情 况 ， 对“智 能 口 语 教 练 ”进 行 了 改 版 升 级 ， 使 其 成 为 更 科 学 、 更 有 效 、 更适 合 中 国 学 生 学 习 外 语 ， 有 效 地 帮 助 教
13、 育 管 理 者 提 高 教 学 水 平 ，帮 助 教 师 布 置 和 检 查 口 语 作 业 ， 帮 助 学 生 提 高 口 语 听 说 水 平 。 技术 改 变 学 习 ， 学 习 改 变 生 活 ！ 我 们 希 望 ， 清 睿 的 先 进 技 术 和 创 新产 品 能 够 帮 助 中 国 学 生 突 破 口 语 学 习 的 障 碍 ， 享 受 外 语 学 习 的 乐趣 ， 带 动 口 语 学 习 的 新 革 命 这 一 次 江 西 的 学 习 我 收 获 很 大 。 我 将 把 学 习 的 心 得 与 我 的 同伴 们 分 享 ， 让 我 们 在 教 学 的 道 路 上 且 行 且 思 ， 不 断 改 进 ， 不 断 完善 。
