最新英语专四考试专项学习训练大全及应考技巧

上传人:O**** 文档编号:24465716 上传时间:2017-12-05 格式:DOC 页数:152 大小:678.76KB
返回 下载 相关 举报
最新英语专四考试专项学习训练大全及应考技巧_第1页
第1页 / 共152页
最新英语专四考试专项学习训练大全及应考技巧_第2页
第2页 / 共152页
亲,该文档总共152页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新英语专四考试专项学习训练大全及应考技巧》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新英语专四考试专项学习训练大全及应考技巧(152页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、- 1 -最新英语专四考试专项学习训练大全及应考技巧目录英语专业四级考试听写部分练习技巧。3英语专四听力高分技巧四要点。5最新英语专四考试语法与词汇题应试秘诀。7最新英语专四词汇语法模拟题与答案(1) 。10最新英语专四词汇语法模拟题与答案(2) 。18最新英语专四词汇语法模拟题与答案(3) 。26最新英语专四词汇语法模拟题与答案(4) 。29最新英语专四词汇语法模拟题与答案(5) 。32最新英语专四词汇语法模拟题与答案(6) 。35最新英语专四词汇语法模拟题与答案(7) 。38最新英语专四词汇语法模拟题与答案(8) 。42如何提高英语专四完形填空题得分能力。47最新英语专四完形填空模拟题与答

2、案(1) 。49最新英语专四完形填空模拟题与答案(2) 。53最新英语专四完形填空模拟题与答案(3) 。57最新英语专四完形填空模拟题与答案(4) 。62最新英语专四完形填空模拟题与答案(5) 。65- 2 -最新英语专四完形填空模拟题与答案(6)英语专四阅读技巧之生僻词汇应对方法英语专四阅读理解长难句解析汇总最新英语专四阅读理解模拟题与答案(1)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(2)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(3)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(4)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(5)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(6)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(7)最新英语专四阅读理解模

3、拟题与答案(8)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(9)最新英语专四阅读理解模拟题与答案(10)英语专四作文评分标准英语专四写作应用文常用句型模板英语专四写作 88 个精彩句型英语专业四级考试模拟试题(1)英语专业四级考试模拟试题(2)英语专业四级考试模拟试题(3)英语专业四级考试模拟试题(4)英语专业四级考试模拟试题(5)- 3 -英语专业四级考试听写部分练习技巧听写,顾名思义,既听又写,它渗透在各种形式的语言活动中,是最常用到的基本功之一。听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来,虽无需考生自己遣词造句,但由于牵涉到语言(听力单词拼写篇章结构等)与非语言能力(如记忆力速记等

4、)也决非易事。提高听写能力,关键就是加强各种相关知识和技能的训练。 以下英语专四听力备考技巧浅谈:1. 语言知识方面首先,必须提高听力水平,熟悉英美国家的说话发音的不同方式,语音语调;其次对于大纲中所列单词和短语,不仅要认知,而且会熟练拼写;由于朗读中没有念出分段或标点,因此考生听后,要根据对篇章的理解来判断选择。另外考生可以利用二读三读时的停顿,一般地说,二读时,某个意群如有停顿,接下去是另一意群,那么两者之间可能有符号,如逗号,也可能没有,要看两者的关系,若是回读(三读)该意群,那么这之后肯定是表示完整的一句结束了,因此最有可能是句号。此外,要充分利用语法知识进行分析,如单复数是否一致上下

5、文时态是否相配大小写是否恰当介词搭配或词语用法是否合乎规范前后语意内容是否通顺等。2. 非语言能力方面- 4 -加强记忆和速记能力。有时候,听的内容都懂了,但由于记忆的问题或时间的问题没写下来,因此在平时的训练中,有意识地不是以单个的词而是以意群为单位进行理解和记忆;在短暂的停顿空间,如果时间来不及,可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录,等以后有时间时再复原。这种速记能力也要靠平时的多练,才能获得。充分利用听写的朗读方式,选用相应的书写技巧。如:在听第一遍时,重点听主题思想,重点词,掌握全局概念,不要一听录音就写,否则也许能写出前边的单词或句子,却有可能不知全文的大意;第二遍和第三遍是以句子为

6、单位重复的,以意群为单位停顿的,在听第二遍录音时,因时间关系,不可能一字一字地全部写下,所以要分清主次信息,重点抓句型结构和关键词等,在听第三遍时,再把其它次要信息如修饰语定冠词等遗漏内容补上;在听最后一遍(四遍)时最后仔细核对。根据评分方式,学会取舍。因为听写的评分不是根据写出的单词个数多少而是以是否表达清楚原文的主要意思为依据,然后以是否有小的错误,如单复数大小写定冠词等分层次扣分,也就是说,扣分有主要和次要信息之分,因此听的时候也要分清重点和非重点;另外听写的全部内容根据意群分成 15 分,每个意群最多扣一分,如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来,就不要苦- 5 -苦纠缠单个的词

7、,要跟着录音进行下一意群的听写,避免个别词或句的错漏影响对其它内容的听音。英语专四听力高分技巧四要点第一,要克服心理障碍。心理因素对人的现场发挥有很大的影响,特别在听力考试中,由于考场的紧张气氛,加之录音只放一遍,不能复听,常使考生产生畏惧心理。考生在听之前,生怕听不懂,听觉紧张,越紧张就越不能专心;还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题就不知所措,或有个别词汇一下子听不出而绞尽脑汁地想,影响对接下来内容的注意力。对此,考生首先要安定好自身情绪,集中精力,轻松愉快地做好听力测试前的一切准备,尤其是心理准备。在听不懂的情况下,学会放弃,即快速猜测一个答案(因为答错不倒扣分),然后开始阅读下一道题的

8、内容,准备下一题。若总是高度紧张,不切实际地想不丢一分,那就会背上包袱,导致能听懂的也没有去听。为此,考生平时要有意识地训练自己的心理素质,参加一些模拟考试,培养对考场的适应能力,增加自信心。第二,听力部分测试考生获取口头信息的能力。英语可分成诸如书面语、正式、非正式和口语体等语域。它们在用词、句法等方面都有所不同,因此考生不仅要熟悉英式、美式英语不同的语音、语调和单词,而且在学习书面语的同时,注意口头语的表达方式,及其用词、句型结构和升降调所表示的不同的感情色彩。第三, 精听与泛听的有机结合。精听就是在高度集中精力的情- 6 -况下尽量把所听到的语言材料完全听懂,泛听指广泛地听各种不同类型、

9、风格和不同来源渠道的声音材料。精听重“质”,泛听抓“量”。在听力考试中, 既要求能准确无误地听出某些重要的数据、年代、人名、地名及事实, 又要求把握大意, 这就必须在训练中把精听与泛听结合起来。听不同题材、不同内容、不同性别和不同语音语调,甚至于同一单词的不同读音。只有坚持不懈地长期进行两者的结合,才能稳步提高听力技能。第四,预测在听力理解中非常重要。预测能帮助提高识别速度,而识别速度是听力理解的关键之一。合理地运用预测技巧可以减少记忆负荷,缩小搜索范围,提高听的效率,同时还可以降低难度,消除紧张心理,增强自信心。 为提高预测能力,在平时的训练中,考生就要养成预测的习惯。即利用听之前的短暂时间

10、,快速浏览问题及选项,分析一下选项之间的关系,从中预测要听的对话或文章等的主题和可能提出的问题,以便带着问题、有的放矢地捕捉期待的信息内容。这样在听的过程中就能快速、准确地作出判断。在各部分题目前,试题册上都印有一段题目指令,磁带上也录有相应指令,由于这部分指令每年考试都基本相同,考生只要熟悉这些内容,就可以利用播放指令的时间,做好预测。- 7 -最新英语专四考试语法与词汇题应试秘诀考生在审题过程中, 应该有意识地领会题目的意图, 努力做到“知己知彼,百战不殆”。这一点在迎考复习时也尤为重要。比如看到下题时, 考生首先就应该判断出本题测试的语法点是比较级中的省略、替代问题。Western Ne

11、braska generally receives less snow than _ eastern Nebraska.A. in B. it receives in C. does D. it does in部分词汇试题通常是以认知词汇的形式, 要求词汇辨义。例如:With hundreds of works left behind, Picasso is regarded as a very _ artist.A. profound B. productive C. prosperous D. plentiful而其他一些词汇体则通常要求掌握其用法和搭配关系, 并区分近义词。例如:When

12、 there was a short _ in the conversation, I asked if anyone would like anything to drink.A. blank B. space C. pause D. wait- 8 -考生应当注意经常出现的词缀,以便举一反三,在大纲所规定的词汇基础上,识别和运用更多单词。词汇和语法是不可分割的两部分,词汇能力也是语法能力的一部分,它们涉及的遣词和造句两者不可缺。例如, 我们既可以认为下题测试的是词汇 deprive 的用法, 也可以认为测试的是语法点介词。He was deprived _ his sight in the

13、 accident.A. of B. a C. from D. against考生既不可以脱离词汇进行空泛的句法结构学习,也切不可以为有了一定的词汇量,就一定能够清楚表达意思了。考生可以通过大量的阅读,增加词汇量和语法的感性知识,但也必须辅之以必要的语法理论,获得相当的理性知识。在同时拥有感性和理性知识的基础上,才有可能形成正确的语言直觉。本部分试题以正式书面语语法为规范, 因而许多虽见应用但不正规的形式是作为干扰项存在的。考生必须有清晰的文体意识,严格区分口语语法和正式书面语语法,区分非标准英语语法和标准英语语法。要侧重正规语法的学习,重视语言的规范性, 不能仅仅满足于交际内容的初步表达。不

14、论语法还是词汇部分都要注重知识结构掌握的灵活性,不可以偏概全,只知其一不知其二。以 suggest 为例,如作“建议”解释时,其后确应使用虚拟语气或 should,然而作“显示,暗示”解释时,其后却应使用陈述语气。例如,Her_expression - 9 -suggested that she was angry。 要灵活处理每一道考题,切不可死搬硬套条条框框。这种灵活性当然要建立在全面掌握知识的基础上。而就命题来看,历年试题的面也是尽可能广泛的,不仅是词汇,语法点也是少有重复的。这更对考生提出了较高的要求。具体说来,根据历年的考试结果数据分析,部分词汇和以下几个语法点是考生的薄弱环节,失分

15、较多,希望予以足够的重视: 动词的时体态式, 比较结构,关系词以及多词动词等等。例如:This company has now introduced a policy_pay rises are related to performance at work.A. which B. where C. whethe D. whatHalf the excuses she gives are not true, but she always seems to_them.A. get on with B. get away with C. get up from D. get in on上述题目分别涉及关系词和多词动词,得分率竟不足其他题目的五分之一!所以,考生更应根据本人的实际情况,进行一些分类的诊断性练习,以便及时地查漏补缺,从整体上提高英语的实用水平,决不要盲目地埋头于题海之中,以应付考试为最终目的。- 10 -最新英语专四词汇语法模拟题与答案(1)1._native to North America, corn has now spread all over the world.A. In spite of B. That it is C. It was D. Although2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 模板/表格

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号