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1、人教课标版四年级语文观潮 综合资料人教课标版四年级语文观潮 综合资料一、教材分析主要内容 这是一篇讲读课文。通过 我 的耳闻目睹,介绍了被称为 天下奇观 的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。中心思想 本文介绍了自古以来被称为 天下奇观 的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。段落结构 全文共有五个自然段。第一自然段指出钱塘江大潮是 天下奇观 ,可以作为第一段。 奇观 指雄伟壮丽而又罕见的景象。 自古以来 是说钱塘江大潮自古就有。仅一句话,就突出了钱江大潮的 古 和 奇 。第二自然段讲潮来之前的景象,可以作为第二段。先讲观潮的时间 农历八月十八,地点 海宁县盐官镇的海塘大堤
2、。再讲潮来之前江面上的景色。有两点值得注意:一点是 江面上很平静 ,这和潮来之时的 动 形成鲜明的对照;一点是 越往东越宽 ,这实际上是简略地介绍了钱塘江口的地形(这种特殊的地形对钱塘江大潮的形成有决定作用) 。接着讲岸上的景象。 早已人山人海 ,说明观潮的人非常多,人们早早赶来,盼望一睹钱塘江大潮的风采。第三、四自然段讲大潮到来时的壮观景象,是课文内容的重点,可以作为第三段。作者按由远及近的顺序观察,把听到的声音和看到的景象穿插描述,在读者面前展现了大潮滚滚而来、奔腾咆哮的壮丽图景。讲声音,先是 从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 。而后 响声越来越大 ,最后, 那声音如同山崩地裂,好像大地
3、都被震得颤动起来。 讲景象,大潮在远处时, 只见东边水天相接的地方,出现了一条白线 ,大潮从远处涌来时, 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面 。大潮再近些, 只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙 。浪潮越来越近时, 犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来 。作者这些有声有色的描写,使人如临其境,感到响声越来越大,大潮越来越近,潮头越来越高,声势越来越猛。作者观潮,先听到 声音 ,后看到 潮水 ,是因为音速快于水速。最后一个自然段讲潮头过后的景象,可以作为第四段。这段共有三句话,第一句讲潮头过后的余波,通过对余波的描述可以想象到潮头到来时的气势之大。第二句讲过了很久,江面才恢复了平静,说明余波持续的时间之长。第三句讲江水上涨,有两丈来高,这是从水量之大讲江湖的壮观。写作方法 本文是按照 潮来之前 、 潮来之时 、 潮头过后 的顺序,由远到近抓住 潮 的特点进行叙述,先闻其声,再观其形, 听 和 看 在写法上是交错的,写得有声有色,十分形象,使人身临其境。