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1、第二节 陆地生活的动物,实验饲养和观察蚯蚓,教学目标：1. 设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓；2. 观察蚯蚓的外部形态和运动；3. 通过实验和观察，阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面 与其陆地生活环境相适应的特点；4. 关于蚯蚓用途的最新进展；5. 体会到动物对其生存环境的适应；,汇报实验报告：,1、饲养蚯蚓时，你给它投放的食物是_,2、蚯蚓的生活习性是（）昼夜穴居白天穴居，夜晚爬出地面取食白天爬出地面取食，夜晚穴居昼夜在地面上生活，觅取食物,3 、蚯蚓的外形是（）身体背腹扁平，不分节身体背腹扁平，由许多体节组成身体圆长形，不分节身体圆长形，由许多体节组成,练习：,B,D,观察蚯蚓的外部形态：,1
2、、将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动， 注意其身体粗细及长短的变化。 想想这些变化是怎样发生的？2、将蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动及身体变化， 并与它在糙纸上的运动做比较。,观察蚯蚓的运动：,、蚯蚓的环带在距_（选填“前端”或“后端”） 比较近的一端。从前端到环带共有_节。,、用手指触摸蚯蚓体表的感觉是_。 轻触其体节近腹面处可感到_。,3、用放大镜观察，你所看到的腹面有_,这是_。,练习：,4、蚯蚓的运动方式可以表述为_。,前端,1416,湿润,粗糙,突起,刚毛,蠕动,1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活？ 它的生活习性（包括食性）是怎样的？2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？ 大雨过后为什
3、么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？,讨论：,蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。,蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。,3、身体分节有什么意义？ 蚯蚓的体节和刚毛在运动各起什么作用？4、为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居？,动物身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便。蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相接触，以使身体有所支撑，蚯蚓靠体壁中的环肌、纵肌协调作用，并以刚毛相配合，来完成它的运动。,深层潮湿的土壤能
4、为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。,1、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中， 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动， 昼伏夜出，以植物的枯页、朽根和其他有机物为食。2、蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 3、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的， 这样的动物称为环节动物。,小结：,蚯蚓的一生,促进农作物生长是常见的中药材治理环境污染,进一步探究蚯蚓的作用：,中国蚯蚓网,蚯蚓可吞庞大垃圾山,蚯蚓能带来经济、环保“双赢”,“蚯蚓”进军绿色奥运,相关介绍,提供实验材料，请你设计实验：,条大小不同的蚯蚓；树叶、铅笔、红领巾；几根葱、几块黄瓜和几块萝卜；阴暗的小屋模型,提示：提出问题作出假设设计实验进行实验实验分析,进一步探究蚯蚓是否有眼睛：,环带,两性图库http:/ xqd352uip,同学们再见！,
